一年級上冊品社教學(xué)設(shè)計認識好朋友_科教版_第1頁
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文檔簡介

1、.第 三 單 元我的同學(xué)和老師 主題一 認識好朋友1.活動目的1熟悉老師和同學(xué)，大膽向同學(xué)介紹自己，認識新的朋友2嘗試用不同的方式主動讓人認識自己，鍛煉語言表達才能2.活動準備：1學(xué)情分析：由于一年級學(xué)生年齡小，語言表達才能差，應(yīng)多培養(yǎng)他們這方面的才能2物質(zhì)資料準備：師：卡通樹，雙面膠，實物投影儀生：彩筆，彩紙，剪刀3.活動時間：2課時4.活動過程：第一課時一、課前體驗，初步感悟根據(jù)活動目的，引導(dǎo)學(xué)生嘗試用不同的方式主動讓人認識自己，鍛煉語言表達才能。二、課中體驗，深化感悟一引入話題，喚醒生活1、實物投影出示老師小時的照片，讓學(xué)生猜。2、想不想理解全部的同學(xué)，并和他們交朋友。二合作學(xué)習(xí)，體驗生

2、活1.老師自我介紹。2. 學(xué)生自我介紹。3.認識理解班內(nèi)同學(xué)。4.上臺自我介紹。5、自我展示才藝。三深化感悟，引導(dǎo)生1、自由交流2.你想理解誰，你就到誰的位上去理解他。3.表演唱?找朋友?三、課后踐行，內(nèi)化感悟課下繼續(xù)理解認識同學(xué)第二課時一、課前體驗，初步感悟老師引導(dǎo)學(xué)生多認識、理解同學(xué)，比一比，看看誰認識的朋友多。二、課中體驗，深化感悟一引入話題，喚醒生活上節(jié)課我們理解了許多朋友，這節(jié)課我們來比一比誰認識的朋友多。二合作學(xué)習(xí)，體驗生活1.上臺介紹認識的好朋友。2.師生共同評議。3、我們班像一棵大樹，我們每人就像一片綠葉，大家想不想讓這棵樹長得茂盛、漂亮？4、小組內(nèi)討論三深化感悟，引導(dǎo)生活1.每人制作一片樹葉。2.要求：1把彩紙剪成樹葉狀。2寫上自己的名字3.自由創(chuàng)作師巡視指導(dǎo)4.師生共同評價。三、課后踐行，內(nèi)化感悟我們認識了許多新朋友，也讓大家認識了你，希望以后能認識更多的好朋友。反思：由于生活環(huán)境的改變，對剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生來說，周圍的一切都是陌生的。有好多同學(xué)不適應(yīng)新的環(huán)境，針對以上情況，我采用不同的方式，開展形式多樣的活動，如自我介紹，自由交流，制作自己的名片，用多種方式表達自己，讓別人認識自己，消除與人交往的陌生感和羞怯感，結(jié)合學(xué)生的實際情況，采取靈敏

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