2020年計(jì)算機(jī)中級(jí)軟考試卷

1、2020年計(jì)算機(jī)中級(jí)軟考試卷一、判斷題(共50題，共100分)()1. (WORD文字處理)WOR進(jìn)行打印預(yù)覽時(shí)，只能一頁一頁的看。正確錯(cuò)誤2. 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)可以在課后用，也可以在課前用。()正確錯(cuò)誤3. 提倡自我激勵(lì)、自我調(diào)節(jié)、情感教育、真實(shí)性評(píng)定、合作學(xué)習(xí)等主張的是認(rèn)知主義理論。()正確錯(cuò)誤4. 適用于總結(jié)與復(fù)習(xí)的工具與資源一般具有梳理思路、反饋等功能或作用。()5. 構(gòu)建班級(jí)博客是一種可以嘗試的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間構(gòu)建方法。()正確錯(cuò)誤6. 白板中，文檔頁面中的元素可以像PPT一樣設(shè)置播放順序。()正確錯(cuò)誤7. 交互式電子白板中的選擇鍵可以實(shí)現(xiàn)選中某一個(gè)書寫對(duì)象，可以對(duì)它進(jìn)行移動(dòng)、縮放、旋轉(zhuǎn)等操

2、作。()正確錯(cuò)誤8. 思維導(dǎo)圖導(dǎo)出到word文檔時(shí)，設(shè)定了編號(hào)規(guī)則，核心主題也可以作為純文本格式而不帶編號(hào)。()9. 在PowerPoint2003中，安排幻燈片對(duì)象的布局可選擇幻燈片版式來設(shè)置。()正確錯(cuò)誤10. 假設(shè)演示文稿已準(zhǔn)備就緒，但是不知道用來進(jìn)行演示的計(jì)算機(jī)是否安裝了PowerPoint。使用“打包至Cf5比較安全。()正確錯(cuò)誤11. 人工智能是指利用計(jì)算機(jī)技術(shù)來模仿人的智能的一種技術(shù)。()正確錯(cuò)誤12. CNKIE-learning可以批量導(dǎo)入文件。()正確13. 學(xué)習(xí)交互平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)教室管理軟件的應(yīng)用對(duì)課程學(xué)習(xí)具有良好的輔助作用。()正確錯(cuò)誤14. 在信息時(shí)代，移動(dòng)設(shè)備更符合時(shí)代

3、潮流，教師應(yīng)盡快課課用，時(shí)時(shí)用。()正確錯(cuò)誤15. 思維導(dǎo)圖能清晰的呈現(xiàn)邏輯關(guān)系，可以在課堂講授中用于梳理知識(shí)點(diǎn)的關(guān)系。()正確錯(cuò)誤16. 在學(xué)生合作學(xué)習(xí)的過程中，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者、參與者、決策者。()正確錯(cuò)誤17. 在WM、VFLV、MPG、AVI視頻格式中，AVI最小。()正確錯(cuò)誤18. Audacity效果不具有“改變音高”和“消除噪聲”功能。()正確錯(cuò)誤19. MOODL評(píng)臺(tái)體現(xiàn)了協(xié)作、活動(dòng)、討論和協(xié)商的以學(xué)生為中心的現(xiàn)代教育理念。()正確錯(cuò)誤()20. 在教學(xué)中應(yīng)用課件要遵循“低成本、高效能”的原則。21. 在教學(xué)中，多種媒體的交互使用可以顯著優(yōu)化教學(xué)效果。()正確錯(cuò)誤

4、22. 在初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中使用交互式電子白板的書寫功不能有效的提高師生互動(dòng)。()正確錯(cuò)誤23. word中的文檔可以通過加載項(xiàng)命令生成思維導(dǎo)圖。()正確錯(cuò)誤24. 在Excel的數(shù)據(jù)移動(dòng)過程中，如果目的地已經(jīng)有數(shù)據(jù)，則Excel會(huì)請(qǐng)示否將目的地的數(shù)據(jù)后移。()25. 制作多媒體課件時(shí)，編寫腳本是組織信息的第一步，包括對(duì)屏幕布局、圖文、色調(diào)、音樂、顯示方式、交互方式等進(jìn)行規(guī)劃。()正確錯(cuò)誤26. 在Excel中，文本型數(shù)據(jù)在單元格中都將靠左對(duì)齊。()正確錯(cuò)誤27. 計(jì)算機(jī)機(jī)內(nèi)數(shù)據(jù)的運(yùn)算可以采用二進(jìn)制、八進(jìn)制或十六進(jìn)制形式。正確錯(cuò)誤28. 基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的自主學(xué)習(xí)有利于增強(qiáng)學(xué)生的信息化意識(shí)和信息

5、素養(yǎng)。29. 百寶箱中要使用的圖形（即放在信封下的圖形）要設(shè)計(jì)為拖動(dòng)副本。正確錯(cuò)誤30. 微課能解決學(xué)習(xí)者的實(shí)際問題。正確錯(cuò)誤31. 在圖象處理中，關(guān)于RGBE確的描述是色彩三元色。正確錯(cuò)誤32. 在課堂導(dǎo)入中除了使用多媒體，還可以使用其它手段。正確33. 課堂講授過程中可以利用現(xiàn)代教學(xué)媒體的優(yōu)勢(shì)突出知識(shí)間的結(jié)構(gòu)關(guān)系，可以利用不同的媒體表現(xiàn)形式適時(shí)、多次地呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，幫助學(xué)生記憶，鞏固所學(xué)知識(shí)。正確錯(cuò)誤34. 問卷星可以免費(fèi)生成并發(fā)布在線測(cè)試題。正確錯(cuò)誤35. 在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間中，學(xué)生只能開展獨(dú)立學(xué)習(xí)，不能進(jìn)行互動(dòng)學(xué)習(xí)。正確錯(cuò)誤36. 在PowerPoint中可以利用內(nèi)容提示向?qū)韯?chuàng)建新的Po

6、werPoint幻燈片。37. 在評(píng)價(jià)系統(tǒng)中，評(píng)價(jià)指標(biāo)處于核心位置，它將決定采集哪些信息、運(yùn)用哪些工具以及信息的歸類方式、處理方法、反饋形式等。正確錯(cuò)誤38. 基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)比傳統(tǒng)授課方式更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。()正確錯(cuò)誤39. 在高級(jí)檢索中也可以限定日期檢索。()正確錯(cuò)誤40. 交互式電子白板軟件也可以用來制作課件。()41. 磁盤上剛剛被刪除的文件或文件夾都可以從“回收站”中恢復(fù)。()正確錯(cuò)誤42. "編輯"菜單中的"粘貼"命令可以將剪貼板上的內(nèi)容放入到工作表中。()正確錯(cuò)誤43. 在Moodle的測(cè)驗(yàn)功能中，教師可以克隆試題。()正確錯(cuò)誤44.

7、在利用數(shù)字資源支持學(xué)生的總結(jié)與復(fù)習(xí)階段中，教師只需把事先準(zhǔn)備好的數(shù)字資源列表提供給學(xué)生學(xué)習(xí)即可。()45. 正確的激勵(lì)制度，能充分調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生的積極性，促使空間使用的目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。()正確錯(cuò)誤46. 課件的選題過程是一個(gè)以信息化的觀點(diǎn)重新認(rèn)識(shí)課堂教學(xué)的結(jié)果。()正確錯(cuò)誤47. 在MindManager中“中心主題”的位置不可以隨意移動(dòng)。()正確錯(cuò)誤48. 只有關(guān)注過程,評(píng)價(jià)才可能深入學(xué)生發(fā)展的過程,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的指導(dǎo)。()正確錯(cuò)誤49. 如果要制作“教學(xué)課件要求”演示文稿，并希望所有教職工能在線觀看（無論他們的電腦上是否安裝了PowerPoint），可采用將演示文稿結(jié)合MicrosoftP

8、roducer，制作多媒體在線培訓(xùn)材料，并放到學(xué)校網(wǎng)站上供教職工觀看。（）正確錯(cuò)誤50. 一般情況下，在退出所有Word程序之后，只有復(fù)制的最后一個(gè)項(xiàng)目保留在Word剪貼板中；若退出所有Word程序并重新啟動(dòng)計(jì)算機(jī),則會(huì)清除Word剪貼板中的所有項(xiàng)目。（）正確錯(cuò)誤1、正確答案：錯(cuò)誤4、正確答案：正確5、正確答案：正確6、正確答案：錯(cuò)誤7、正確答案：正確8、正確答案：正確9、正確答案：正確10、正確答案：正確11、正確答案：正確12、正確答案：正確13、正確答案：正確14、正確答案：錯(cuò)誤15、正確答案：正確16、正確答案：錯(cuò)誤17、正確答案：錯(cuò)誤18、正確答案：錯(cuò)誤19、正確答案：正確20、正確答案：正確21、正確答案：正確22、正確答案：錯(cuò)誤23、正確答案：正確25正確答案：正確26正確答案：正確27正確答案：錯(cuò)誤28正確答案：正確29正確答案：正確30正確答案：正確31正確答案：正確32正確答案：正確33正確答案：正確34正確答案：正確35