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1、四年級語文學(xué)科導(dǎo)學(xué)稿 集體備課課型:新授 主備人:陳世春 審核:四年級備課組 時間:2013-5-10教師復(fù)備一、課題:23、古詩詞三首二、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識7個生字,會寫8個生字。2、有感情地朗讀,背誦三首古詩詞。默寫前兩首古詩。3、體會詩詞的內(nèi)容,體會詩人的思想感情。培養(yǎng)閱讀古詩詞的興趣。三、重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):體會詩詞的內(nèi)容,體會詩人的思想感情。難點(diǎn):培養(yǎng)閱讀古詩詞的興趣,養(yǎng)成課外主動積累的好習(xí)慣。課時:二課時。四、導(dǎo)學(xué)過程 第一課時溫故知新 1、 我能讀準(zhǔn)詞語。 白鷺 晝出 耘田 鱖魚 蠶桑 箬笠 西塞山 耕織2、辨字組詞。蠶( ) 桑( ) 晝( ) 耘( ) 鷺( ) 笠( )吞( )
2、 槡( ) 盡( ) 耕( ) 露( ) 豎( )箬( ) 蓑( ) 績( ) 債( ) 寒( )若( ) 衰( ) 漬( ) 塞( ) 賽( )導(dǎo)學(xué)釋疑 1、 默寫鄉(xiāng)村四月 2、解釋詩意。綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。 鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。 3、解釋帶點(diǎn)的詞山原: 白滿川: 川: 子規(guī): 了: 4、我能從“_,_?!毕胂蟪錾皆创渚G、杜鵑啼鳴、細(xì)雨如煙的畫面。5、小組交流自學(xué)第一首古詩成果。第二課時導(dǎo)學(xué)過程溫故知新 1、默寫本課詞語。2、背誦第一首古詩。導(dǎo)學(xué)釋疑 1、默寫四時田園雜興 2、解釋詩意晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當(dāng)家。 童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。 西塞山前白鷺飛,
3、桃花流水鱖魚肥。 青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。 3、解釋帶點(diǎn)的詞。雜興: 耘田: 績麻: 未解: 供: 傍: 西塞山: 鱖魚: 箬笠: 蓑衣: 4、我能從“_,_?!毕胂蟪鲂『⒃跇湎聦W(xué)習(xí)種瓜的場面。5、我能從“_,_。”感受到桃花流水碧、鷺飛魚肥的江南美景。6、全班交流自學(xué)第二,第三首古詩成果。鞏固提升1、鄉(xiāng)村四月是( )代詩人( )所作。這首詩以白描手法寫 ,表達(dá)了 。2、四時田園雜興的作者是( )代詩人( )。詩人描寫了 ,表達(dá)了 。 3、漁歌子的作者是( )代的詩人( ),表達(dá)了 。4、你會選擇嗎?試一試。(1)、綠遍山原白滿川?!按ā钡囊馑紴椋?)A、河流 B、平地 C、山岡(2)、才了蠶桑又插田?!傲恕钡囊馑迹?)A、明了 B、完了 5、選字填空。 插 擦 (1)、田野里,農(nóng)民伯伯正在( )秧。 (2)、我們班的玻璃( )得最干凈。 須 需(3)、我國的現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)( )
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