班主任工作計(jì)劃錦集8篇_1_第1頁
班主任工作計(jì)劃錦集8篇_1_第2頁
班主任工作計(jì)劃錦集8篇_1_第3頁
班主任工作計(jì)劃錦集8篇_1_第4頁
班主任工作計(jì)劃錦集8篇_1_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_班主任工作計(jì)劃錦集8篇 班主任工作計(jì)劃 篇1 一、指導(dǎo)思想:以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)的改革,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。堅(jiān)持以教師觀念的轉(zhuǎn)變,促教學(xué)方式的變革,以教師素質(zhì)的提高,促課堂教學(xué)效益的提高,進(jìn)一步增強(qiáng)教學(xué)的活力,達(dá)到扎實(shí)雙基,重視能力,發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)和能力的教學(xué)目標(biāo)。使學(xué)生愛學(xué)語文,會(huì)學(xué)語文,學(xué)有用的語文。二、工作目標(biāo):(1)深入理解新課程理念,提升課程實(shí)施水平。(2)優(yōu)化教研組建設(shè)機(jī)制,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)教育合力。(3)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,提高對教育就是服務(wù)與教育教學(xué)質(zhì)量的正確認(rèn)識(shí)與理解,切實(shí)為學(xué)生的健康、持續(xù)發(fā)展做好基礎(chǔ)工作。三、基本措施:(

2、一)深入理解新課程理念,提升課程實(shí)施水平。1、開學(xué)初以班級為單位,采取“小組推薦”、“熱點(diǎn)書訊”“高年級配套閱讀”“學(xué)校推薦”四結(jié)合的方式,確立六年級學(xué)生必讀書目與選讀書目,然后,有計(jì)劃、有步驟地引導(dǎo)學(xué)生閱讀(每星期設(shè)置一節(jié)閱讀課),讓每一個(gè)學(xué)生在優(yōu)秀書籍的引擎中享受更多的閱讀快樂,豐厚他們的積淀,提高每一個(gè)學(xué)生的語文素養(yǎng)。2、據(jù)新課標(biāo)、學(xué)生現(xiàn)有閱讀基礎(chǔ),對教材的授課時(shí)數(shù)進(jìn)行科學(xué)、合理的整合,讓學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)到更豐富的知識(shí),習(xí)得更多的學(xué)習(xí)方法與能力。(二)加強(qiáng)教研組建設(shè),注重教研活動(dòng)的實(shí)效性。1、加強(qiáng)集體備課的實(shí)效性。集體備課要做到三步走。第一步:期初制定活動(dòng)計(jì)劃,確定備課內(nèi)容;第二步:

3、人人備課,相互交流(活動(dòng)時(shí)每個(gè)人都必須有自己的書面?zhèn)湔n材料);第三步:觀摩課堂,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)研討(查閱集體備課、聽課筆記、交流記錄)。2、加強(qiáng)組內(nèi)的日常交流性聽課,執(zhí)教教師課后要進(jìn)行說課,課后要上交教案及教學(xué)反思。聽課教師都要進(jìn)行認(rèn)真地評課,做好記錄。主評老師能及早了解教材,在評論時(shí)結(jié)合相關(guān)的教學(xué)理論,進(jìn)行“主題式評課”,為進(jìn)步提升教學(xué)能力、促進(jìn)學(xué)生更好發(fā)展做好充分準(zhǔn)備。3、繼續(xù)深入開展學(xué)習(xí)教學(xué)理論。(三)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。1、加強(qiáng)備課。在備課方面,教師要注重對教材的鉆研,切實(shí)加強(qiáng)課堂研究,避免上課馬虎,然后搞題海戰(zhàn)術(shù)的做法。備課應(yīng)在集體備課的基礎(chǔ)上突出自己的個(gè)性,防止機(jī)械照

4、辦,一成不變。課后,每位教師要注重教后反思,及時(shí)捕捉教學(xué)中的成功與失敗,逐步提高反思能力,形成反思的習(xí)慣。嘗試建立“高效、共享、反思”的新型備課方式。2、讓靈活多樣、富有生機(jī)的學(xué)科活動(dòng)來帶動(dòng)孩子學(xué)習(xí)熱情,對各知識(shí)點(diǎn)分類過關(guān)。(1)確立各階段的基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練重點(diǎn),進(jìn)行專項(xiàng)檢測過關(guān)。(2)對作文進(jìn)行分類過關(guān)訓(xùn)練,經(jīng)過一個(gè)階段的系統(tǒng)訓(xùn)練,分類過關(guān)。(3)以學(xué)科活動(dòng)來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,增加學(xué)習(xí)情趣。如本學(xué)習(xí)將圍繞“小學(xué)生古詩文誦讀”這一內(nèi)容系統(tǒng)安排學(xué)科活動(dòng),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受古詩的情趣,激發(fā)學(xué)習(xí)、掌握古詩的熱情。可安排以下系列活動(dòng):知識(shí)競賽 (以搶答的形式,分班進(jìn)行競賽。)詩歌表演(表演出詩歌的意境,

5、各班選送兩個(gè)節(jié)目。)古詩吟唱(以唱詩的形式幫助學(xué)生記憶,感受其韻律的優(yōu)美,激發(fā)興趣,幫助記憶。)書面答卷(自足知識(shí)基礎(chǔ),人人參與,過關(guān)基本知識(shí)點(diǎn)。)(其他活動(dòng)結(jié)合具體情況而定,如:作文分類過關(guān)競賽、百詞競賽、改病句競賽、鋼筆字競賽)3、加強(qiáng)作業(yè)設(shè)計(jì)的研討力度。力爭把作業(yè)和課堂訓(xùn)練點(diǎn)有機(jī)結(jié)合起來,真正讓作業(yè)達(dá)到鞏固課堂教學(xué)的效果。語文作業(yè)的設(shè)計(jì)要多動(dòng)腦筋,做到精、活、實(shí)。即作業(yè)少而精,避免機(jī)械無效勞動(dòng);作業(yè)設(shè)計(jì)靈活多變,做到基礎(chǔ)與能力都得到訓(xùn)練;作業(yè)設(shè)計(jì)有實(shí)效,成績確實(shí)有提高。4、進(jìn)一步重視寫字教學(xué),要讓每一個(gè)學(xué)生都真正寫好漢字,大面積提高5、利用課外輔導(dǎo)時(shí)間,做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。三、分月工作安排

6、九月份1、組織教師集體討論修改教研組計(jì)劃,為搞好教研活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。2、確立本學(xué)期集體備課篇目。3、確立本學(xué)期每班必讀書目與選讀書目,制定具體閱讀指導(dǎo)計(jì)劃。4、進(jìn)行小學(xué)生必背古詩七十首“四會(huì)”過關(guān)訓(xùn)練。十月份1、教學(xué)常規(guī)檢查、反饋2、集體備課,上一節(jié)教研課3、進(jìn)行小學(xué)生必背古詩七十首“四會(huì)”過關(guān)訓(xùn)練。十一月份1、期中教學(xué)質(zhì)量檢查、分析 。2、進(jìn)行小學(xué)生必背古詩七十首“四會(huì)”過關(guān)訓(xùn)練。3、進(jìn)行“課外閱讀引領(lǐng)” 專題研究。4、集體備課,上一節(jié)教研課十二月份1、學(xué)習(xí)教育教學(xué)文章。2、集體備課,上一節(jié)教研課3、檢查作業(yè)設(shè)計(jì)、批改情況20xx年一月份1、學(xué)習(xí)教育教學(xué)文章。2、教學(xué)常規(guī)檢查、反饋。3、制定期

7、末復(fù)習(xí)計(jì)劃4、學(xué)期教學(xué)質(zhì)量調(diào)研。5、總結(jié)、交流。 班主任工作計(jì)劃 篇2 新的、緊張而又有序的工作與學(xué)習(xí)又開始了。為能讓四(4)班每一位學(xué)生都得到盡可能的全面發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有新的氣息,根據(jù)本學(xué)期學(xué)校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實(shí)際情況,制定如下班主任工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想以學(xué)??傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特

8、色。二、班級基本情況四(4)班共有學(xué)生45人,其中男生22人,女生23人。學(xué)生在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,但沒有品德特殊的學(xué)生。多數(shù)學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛班集體,團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動(dòng)。能按照小學(xué)生守則來規(guī)范自己的言行。但由于種種原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象。學(xué)習(xí)方面:多數(shù)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注??偟膩碚f,班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,但容易浮躁,需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)。大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動(dòng);

9、有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,易得感冒等疾病。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少,需加強(qiáng)體育鍛煉。班干部通過三年的培養(yǎng)與鍛煉,班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,對待工作積極熱情,愿為集體服務(wù),為同學(xué)服務(wù),責(zé)任心比較強(qiáng),但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng),不夠主動(dòng),需培養(yǎng)。家長能支持老師的工作。三、班級工作重點(diǎn)及目標(biāo)重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。具體工作:1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)文明班3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識(shí),形成一定的能力。4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使

10、其身心都能得到健康地發(fā)展。5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動(dòng)探索新知。本班學(xué)生奮斗目標(biāo):1、形成健康向上的良好班風(fēng),增強(qiáng)集體凝聚力。2、爭當(dāng)學(xué)校的"優(yōu)秀班集體"。3、發(fā)展個(gè)性特長,促進(jìn)身心健康。具體工作:(1)鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項(xiàng)活動(dòng),力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。(2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評比欄、中隊(duì)角,每個(gè)園地力求美觀大方,突出特色,使學(xué)生在潛移默化中受到教育。(3)開展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì),在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。四、常規(guī)管理措施1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時(shí)

11、針對五年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),制定以下措施:(1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄。班里還將定期評選"優(yōu)秀小組",對每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比,鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。(2)建立本班的"學(xué)習(xí)小組",選出小組的組長。"學(xué)習(xí)小組"中的四位同學(xué)要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎(jiǎng)?wù)露嗾l就擔(dān)任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識(shí)。2、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范

12、學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,具體做法如下:(1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡,不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡,由每組的組長記錄。(2)定期對學(xué)生進(jìn)行"十個(gè)道德行為"的教育。(3)利用"優(yōu)秀小組"的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為"優(yōu)秀小組"。3、衛(wèi)生方面通過四年的鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認(rèn)真仔細(xì),為此我將采取以下措施:(1)進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?,?zé)任到人,增強(qiáng)小組意識(shí),起到模范帶頭作用。(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干

13、凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào)。(3)利用上午間操的的時(shí)間,由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。(4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次"衛(wèi)生標(biāo)兵"。 班主任工作計(jì)劃 篇3 新的一個(gè)學(xué)期就要開始了,在過去的一個(gè)學(xué)期里,我的班級一直在不停的進(jìn)步,許多同學(xué)的成績都有了不同程度的提高,只有少數(shù)同學(xué)有一點(diǎn)退步,我也早就和他們談話過,希望他們能夠在新的學(xué)期里成績能夠得到提高。新的學(xué)期里我制定了新的工作計(jì)劃,經(jīng)過了這么多年的教學(xué),經(jīng)驗(yàn)也越來越豐富了,對學(xué)生的了解也是逐漸的提高了,因此這一次制定的教學(xué)工作計(jì)劃也很有針對性,希望能夠在新的學(xué)期里使學(xué)生的德智體

14、美都能夠得到大發(fā)展。下面就是我新學(xué)期的工作計(jì)劃:一、班級基本情況介紹本班共有學(xué)生xx人,其中女生xx人,男生xx人。學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來做,但部分學(xué)生自覺性還有待提高,尤其是個(gè)別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠,經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒。大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的合作和競爭意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大部分學(xué)生能做到熱愛集體,熱愛勞動(dòng),熱愛師長,熱愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但部分學(xué)生也有自私、虛榮心強(qiáng)、盲目自滿的思想。二、具體措施1、不歧視學(xué)習(xí)差的學(xué)生,發(fā)動(dòng)他周圍學(xué)習(xí)較好的同學(xué)對他進(jìn)行幫助,使他在學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都能有較為明顯的進(jìn)步.2、對

15、積極要求上進(jìn)的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì),引導(dǎo)他取得更大的進(jìn)步.3、利用家訪及空余時(shí)間和家長進(jìn)行交流,掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,及時(shí)解決問題.4、利用班會(huì)課及課余時(shí)間對學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生進(jìn)行教育,讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性.5、對學(xué)生加強(qiáng)愛國主義、集體主義教育,使他們成為有愛國心和集體榮譽(yù)感的學(xué)生。6、充分發(fā)揮班干部的作用,提高他們的管理組織能力。三、班級工作具體安排9月份:利用班會(huì)課時(shí)間,認(rèn)真上課,對日常行為規(guī)范的教育。10月份:對日常行為表現(xiàn)進(jìn)行小結(jié),正常做好學(xué)校的各項(xiàng)工作,同時(shí)通過行為表現(xiàn),素質(zhì)的提高來帶動(dòng)同學(xué),共同提高班級面貌,促進(jìn)教學(xué)。11月份:對有明顯進(jìn)步者進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵(lì),促使后進(jìn)者迎頭趕上,有計(jì)

16、劃做好復(fù)習(xí)工作迎接期中考試,以優(yōu)異的成績和衛(wèi)生優(yōu)美的環(huán)境迎接“五一”國際勞動(dòng)節(jié)的到來。12月份:對期中考試進(jìn)行分析總結(jié),對一些比較差的學(xué)生來說要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,多問,多練,善于思考,提高學(xué)習(xí)水平,同時(shí)在期末考試中有所體現(xiàn)。1月份:對整個(gè)班級的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對性總結(jié),做好期末考試動(dòng)員。 班主任工作計(jì)劃 篇4 以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè)正直、善良、智慧、健康的人;營造一個(gè)溫馨、和諧、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。上好每一堂課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上!一、班級概

17、況:這學(xué)期本班學(xué)生人數(shù)未變依然是40人,男生20人,女生20。這是一個(gè)自覺性較好的班級,自控能力不錯(cuò),所以在紀(jì)律方不是特別操心。但一部分學(xué)生因貪玩而不能按時(shí)完成當(dāng)天所布置的作業(yè)。對孩子認(rèn)真完成作業(yè)方面還要加強(qiáng)家校聯(lián)系。班干部的管理能力有待提高,班級的才藝方面有所欠缺。班上的才藝尖子生少,因此這學(xué)期在班級學(xué)生才藝方面,我都要多下功夫。二、工作目標(biāo):(一)、加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。(二)、突出德

18、育重點(diǎn),狠抓養(yǎng)成教育,落實(shí)學(xué)生的良好習(xí)慣,提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。認(rèn)真貫徹實(shí)施211好習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。(三)、開展多樣的德育活動(dòng),拓寬教育的主渠道(四)、本學(xué)期配合學(xué)校“五好教育”的負(fù)責(zé)人,落實(shí)“五好教育”的內(nèi)涵發(fā)展。(五)、多渠道、多形式的家校聯(lián)系,跟家長溝通交流,促進(jìn)德育發(fā)展繼續(xù)加讓家長真正參與到教育中來,共同教育好學(xué)生。三、具體措施:1。培養(yǎng)班級干部:班級小干部是班主任的左右手。不僅要認(rèn)真選拔小干部,同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵(lì)小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范

19、帶頭作用,“以點(diǎn)帶面”;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。2。重視養(yǎng)成教育:認(rèn)真貫徹實(shí)施211好習(xí)慣養(yǎng)成法培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人終生受益。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期以爭章活動(dòng)為契機(jī),家校配合從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行每周綜合性評價(jià)。重點(diǎn)落實(shí)好小學(xué)生日常行為規(guī)范,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。3。加強(qiáng)后進(jìn)生管理

20、:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更到位。4。以傳統(tǒng)節(jié)日、學(xué)校讀書節(jié)為契機(jī)認(rèn)真組織主題德育教育活動(dòng)。如出有關(guān)的黑板報(bào)、布置櫥窗、一些主題競賽活動(dòng),提高同學(xué)們的道德素養(yǎng)。5。協(xié)調(diào)與科任老師和家長的關(guān)系:班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,必須力爭本班科任老師和家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見。經(jīng)常保持與學(xué)生家長的聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭

21、教育有機(jī)地結(jié)合起來。家長會(huì)是學(xué)校與家長聯(lián)系的重要途徑,要確保會(huì)議質(zhì)量,盡量與家長取得共識(shí)。會(huì)上可以請個(gè)別優(yōu)秀家長介紹成功教育孩子的經(jīng)驗(yàn),可以談教改的方向,談本期教學(xué)內(nèi)容及要求,談本期整體情況,進(jìn)行作業(yè)展覽或者談學(xué)校對家庭教育的建議均可。要充分調(diào)動(dòng)家長的積極性,配合學(xué)校教育好孩子。5。抓好少先隊(duì)工作:定期舉辦十分鐘主題中隊(duì)會(huì),每次的活動(dòng)都要落到實(shí)處。活動(dòng)的內(nèi)容形式應(yīng)多樣化,使學(xué)生人人都來參與,充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性。促使班里形成一個(gè)良好的積極向上的班風(fēng)。6、創(chuàng)建“書香校園”“書香班級”,本學(xué)期各班級繼續(xù)加強(qiáng)“班級圖書角”,“圖書管理”職能部的管理,配合學(xué)?!敖M織開展班級讀書活動(dòng)(開展活動(dòng)

22、前通知德育處并認(rèn)真填好讀書活動(dòng)記錄卡),通過豐富多彩的讀書活動(dòng)讓同學(xué)們分享讀書成果,豐富學(xué)生的精神生活。7、創(chuàng)建以“營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和競爭意識(shí)”為主題的“溫馨教室建設(shè)”努力改變學(xué)生“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。我會(huì)制定好實(shí)施方案,自主創(chuàng)新,發(fā)揮師生的共同智慧,創(chuàng)造性地開展建設(shè)。在建設(shè)中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造形式多樣、有班級特色、有歸屬感的“溫馨教室”。8、在上學(xué)期“以活動(dòng)促安全”工作的基礎(chǔ)上,制定好本學(xué)期的'計(jì)劃、建立、健全課間興趣小組,組織安排好小組負(fù)責(zé)人,進(jìn)一步完善管理制度 班主任工作計(jì)劃 篇5 新學(xué)年了,萬事開頭難。今年我要帶一兩個(gè)班主任。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,本學(xué)期的班級計(jì)劃如下:一、班

23、級基本情況這個(gè)班有43名學(xué)生。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)校生活,學(xué)生對學(xué)校紀(jì)律有了一定的了解,能夠很好的遵守學(xué)校紀(jì)律,按時(shí)上下班。然而,也有一些自制力差的學(xué)生不能遵守紀(jì)律。上學(xué)期我們班學(xué)習(xí)成績和各種比賽成績都不是很理想。在新的學(xué)年里,我們要不斷努力,爭取不斷進(jìn)步,取得更好的成績,營造良好的班級氛圍,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新一代,成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。二、這學(xué)期的工作目標(biāo)1、對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生積極學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)的重要性,注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。2、開展小學(xué)生日常

24、行為規(guī)范,教育學(xué)生養(yǎng)成行為習(xí)慣,讓他們成為有禮貌、有文明、有紀(jì)律、有衛(wèi)生的好青少年,特別注重班級紀(jì)律。3、積極參加各種學(xué)?;顒?dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力。4、關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步,用優(yōu)勢彌補(bǔ)差距,面向全體學(xué)生,關(guān)注學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展。5、培養(yǎng)一批能幫老師做事的小干部,努力讓班里的孩子都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷。第三,具體措施1、充分利用晨會(huì)、班會(huì)對學(xué)生進(jìn)行思想教育。向?qū)W生了解小學(xué)生日常行為規(guī)范,要求學(xué)生遵守規(guī)章制度,教育學(xué)生行為習(xí)慣。讓學(xué)生友好相處,不吵架不打架,增強(qiáng)班級凝聚力。2、利用早讀和午休時(shí)間,配合學(xué)校的補(bǔ)充計(jì)劃對后進(jìn)生進(jìn)行指導(dǎo),盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績和行為水平。正確對待后進(jìn)生,從生活學(xué)習(xí)中的“愛”開始

25、。積極的做法,真誠平等的對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,也善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的閃光點(diǎn),努力培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。3、上課 班主任工作計(jì)劃 篇6 一、基本情況分析我在這學(xué)期接手初二(1)班,現(xiàn)有44人,其中男生28人,女生16人,住宿生3人,體育生1人。這些學(xué)生經(jīng)過上一個(gè)學(xué)年的相處,彼此之間十分熟悉,另外由于一些客觀原因使得班級整體總體看來:紀(jì)律散漫,沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣;另外學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊,有部分學(xué)生基礎(chǔ)較好,但相當(dāng)一部分學(xué)生接受能力相對不高,學(xué)習(xí)興趣不足,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正等等,這些情況都亟需改善。同時(shí),班干部的管理能力還有待提高,班級的凝聚力還有待加強(qiáng)。二、總體目標(biāo)及

26、具體任務(wù)(一)總體目標(biāo)盡可能使大部分同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并進(jìn)而帶動(dòng)其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀(jì)、文明、進(jìn)取、團(tuán)結(jié)的班風(fēng)并建立一支負(fù)責(zé)任、有能力的班干部隊(duì)伍, 盡可能爭取被評為“雙優(yōu)班”。(二)具體任務(wù)1、德育方面:1) 培養(yǎng)學(xué)生愛國主義和集體主義精神,形成正確的愛國觀和集體觀念。2) 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。3) 培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和愛心,正確定位自己的角色。2、智育方面:1) 幫助學(xué)生掌握各科的學(xué)習(xí)方法,努力將學(xué)習(xí)提高一個(gè)檔次。2) 端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,確立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營造 良性競爭的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。三、具體措施1、完

27、善班規(guī),規(guī)范學(xué)生行為,抓好班級日常管理,杜絕遲到曠課現(xiàn)象,嚴(yán)抓課堂紀(jì)律。2、充分利用班會(huì)課時(shí)間,開展多形式的有針對性的思想教育活動(dòng)。3、組織有益的活動(dòng),豐富學(xué)生的生活,增強(qiáng)班級凝聚力。4、開展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。5、通過班容班貌布置以及墻報(bào)出版,構(gòu)建良好的班級文化氛圍。6、開展“互幫互學(xué)”活動(dòng),共同提高學(xué)習(xí)成績。7、形成以班主任為核心,班干自主管理的體制。8、及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),疏導(dǎo)解決學(xué)生問題。9、加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通,做到及時(shí)反饋,及時(shí)了解,及時(shí)解決。四、每月工作安排9月份1、開學(xué),對學(xué)生進(jìn)行新生入學(xué)教育,學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范以及二中各項(xiàng)規(guī)章制度。2、制定班規(guī),成

28、立臨時(shí)班委科代表組長隊(duì)伍,盡快讓他們熟悉各自工作職責(zé),逐步培養(yǎng)工作能力。3、完善班規(guī)以及獎(jiǎng)懲制度,狠抓各項(xiàng)日常管理,尤其是課堂紀(jì)律和勞動(dòng)衛(wèi)生。4、開展“尊師重教”活動(dòng),出好慶祝教師節(jié)黑板報(bào)。5、進(jìn)行班容班貌布置,形成班級特色。6、進(jìn)行集體主義教育,增強(qiáng)班級凝聚力。8、督促學(xué)生逐漸形成自主學(xué)習(xí)的意識(shí),形成良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,做好月考備考工作。9、抓住時(shí)機(jī),爭取與一半以上學(xué)生談話談心。10月份1、做好節(jié)前安全教育工作。2、整合班干隊(duì)伍,召開班委會(huì)議,讓各班委進(jìn)行批評與自我批評,對不稱職的班干部進(jìn)行撤換。3、堅(jiān)持與學(xué)生談心,十月之內(nèi)完成全部學(xué)生的談話記錄。4、與各個(gè)學(xué)科任課老師進(jìn)行溝通,了解學(xué)

29、生各科學(xué)習(xí)情況。5、開展知識(shí)競賽,增強(qiáng)班級學(xué)習(xí)氛圍,形成良性競爭意識(shí)。6、狠抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育以及學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,尤其是作業(yè)完成情況以及課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)成績等各項(xiàng)指標(biāo)。7、組織學(xué)生學(xué)習(xí)湛江市二中歷史,積極參加二中周年校慶。11月份1、做好期中考試的動(dòng)員工作以及備考復(fù)習(xí)工作。2、組織學(xué)生積極參與體育活動(dòng)節(jié),做好各項(xiàng)安排。3、組織學(xué)生觀看心理教育電影,并結(jié)合本班情況,開展心理健康教育和青春期教育。4、做好段考分析,確定“互幫互學(xué)”一對一名單,督促實(shí)行。5、繼續(xù)狠抓日常班務(wù)管理,將重點(diǎn)逐漸轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)管理上。6、召開第一次家長會(huì),加強(qiáng)與學(xué)生家長溝通,進(jìn)行第一批家訪。12月份1、根據(jù)學(xué)校安排,組織學(xué)生參加校

30、園文化藝術(shù)節(jié),多方面挖掘?qū)W生閃光點(diǎn)。2、召開擺脫自負(fù)、挑戰(zhàn)自卑、重塑自信主題班會(huì),對學(xué)生進(jìn)行自信教育。3、做好第二次月考的備考工作以及總結(jié)工作,找成績退步的學(xué)生進(jìn)行談話。1月份1、做好節(jié)前以及寒假安全教育。2、做好期末考試的考試動(dòng)員以及備考工作。3、對學(xué)生德育進(jìn)行考核評價(jià)。4、做好評先選優(yōu)工作。5、整合各方面工作資料,進(jìn)行學(xué)期總結(jié)和反思。 班主任工作計(jì)劃 篇7 高中是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折段,它既是初中學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上的深化,又是聯(lián)系大學(xué)前的沖刺.規(guī)劃好班主任工作,幫助學(xué)生健全人格的培養(yǎng),明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)的形成,共同營造良好的班級氛圍是高中時(shí)期的工作主線.一,要點(diǎn)與措施1.提高自身修養(yǎng):樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),

31、一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切;為學(xué)生提供一個(gè)公平的發(fā)展機(jī)會(huì);樹立正確的教育觀,人才觀和價(jià)值觀;以身作則,做"領(lǐng)頭羊",不做"牧羊人"2.對學(xué)生現(xiàn)狀,本著"成材源于覺醒,心態(tài)決定命運(yùn),自信走向成功"的觀念,狠抓理想教育,心態(tài)調(diào)整和培養(yǎng)自信等工作,培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的自學(xué)意識(shí).3.作好班干部的培養(yǎng)工作,定期開班委會(huì),及時(shí)總結(jié)工作,樹立典型,有問題及時(shí)解決,要求班干部以身作則,發(fā)揮先鋒和模范作用.4.協(xié)調(diào)好任課教師與學(xué)生之間的關(guān)系,使任課教師心情舒暢,樂于傳授,學(xué)生課堂輕松活潑,積極進(jìn)取,營造平等,和諧,融洽和積極向上的師生關(guān)系.5.積極參加學(xué)

32、校組織的各種活動(dòng),規(guī)范升旗儀式,抓好每天衛(wèi)生,兩操工作,重視學(xué)校各項(xiàng)評比工作,爭取學(xué)習(xí),衛(wèi)生達(dá)優(yōu),各項(xiàng)成績優(yōu)秀,同時(shí)發(fā)揮學(xué)生的自主管理能力.二,班級工作的具體實(shí)施與原則1.工作的系統(tǒng)化對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,學(xué)會(huì)與同學(xué)交往,通過各種集體活動(dòng),培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)集體凝聚力.與各任課老師配合,營造和諧的教育關(guān)系,也使學(xué)生體味到教師隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)友好,無形中受到教育.有計(jì)劃的開展家長會(huì),家庭教育輔導(dǎo)與溝通,與個(gè)別談話相結(jié)合,做好家庭教育的指導(dǎo).2.教育的人性化教育不僅要促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長.更要突出學(xué)生的自我表現(xiàn),在鼓勵(lì)表現(xiàn)個(gè)性的同時(shí),嚴(yán)格要求形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;進(jìn)行心理教育,研究學(xué)習(xí)個(gè)性

33、,做好學(xué)法指導(dǎo)工作;著眼學(xué)生的長期發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生終身教育的基礎(chǔ).培養(yǎng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范,針對不同類型,不同接受能力的學(xué)生給以不同形式不同內(nèi)容的教育,使之易于,樂于接受并化教育以恰當(dāng)?shù)男袨?真正尊重每一個(gè)學(xué)生并發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn),把思想工作做到學(xué)生心坎上.四,德育工作的滲透既要對學(xué)生的今天負(fù)責(zé),也要對學(xué)生的明天負(fù)責(zé),把德育工作放在班主任工作的首位.堅(jiān)持以德育為核心,以教學(xué)為中心的工作.組織一幫一結(jié)對子活動(dòng),創(chuàng)良好班風(fēng),學(xué)風(fēng).認(rèn)真做好青春期教育和心理健康教育,對行為偏差及個(gè)別心理偏差的學(xué)加強(qiáng)咨詢,指導(dǎo),糾正工作.加強(qiáng)對學(xué)生的家訪工作,出現(xiàn)問題及時(shí)家訪或與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系:并作好家訪記錄.五,建立成長檔案

34、,評價(jià)促進(jìn)發(fā)展在班級分別建立班級,小隊(duì),個(gè)人評價(jià)檔案.通過過程性評價(jià),記錄團(tuán)隊(duì)和學(xué)生個(gè)人成長軌跡.發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),矯枉過正,通過發(fā)展性的積極評價(jià),在同伴,家長,老師的共同關(guān)注和期待下,約束自己的行為,自覺管理時(shí)間,主動(dòng)反思學(xué)習(xí),積極進(jìn)行合作.檔案是成長過程,也是成長導(dǎo)航.在成長檔案中,采用多元評價(jià)的方式,每周將學(xué)生在校表現(xiàn)以過程記錄和師生評價(jià)的方式,反饋給家長,通過家長評價(jià)結(jié)合學(xué)生個(gè)人反思,總結(jié)上一周學(xué)習(xí)生活情況,制定下一周努力計(jì)劃.每月進(jìn)行評比,并頒發(fā)成長賀卡.通過這種過程性的質(zhì)性評價(jià),期望有效促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展.六,活動(dòng)計(jì)劃1.開學(xué)的第一個(gè)學(xué)期,民主評選出新的班委會(huì)團(tuán)支部,形成班級的核心力量作用

35、.在此基礎(chǔ)上,制定出新的班規(guī).2.狠抓班級的紀(jì)律,紀(jì)律是成績的保證,給每一名同學(xué)都能創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.3.檢查儀容儀表4.按學(xué)校要求開好主題班會(huì)和出好墻報(bào).5.動(dòng)員學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng).6.督促學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,搞好考試復(fù)習(xí).7.做好期末考評各項(xiàng)工作.8.對本學(xué)期進(jìn)行進(jìn)行教育教學(xué)工作小結(jié),作好學(xué)生成績單發(fā)放工作 班主任工作計(jì)劃 篇8 本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任一(2)班的班主任工作。上學(xué)期,通過班規(guī)的實(shí)施、星級評比,學(xué)生的進(jìn)步明顯,在這一學(xué)期里,為了使學(xué)生取得更加大的進(jìn)步,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,我制定了一系列的工作計(jì)劃。一、學(xué)情分析本班現(xiàn)有學(xué)生57人。通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),班里大部分學(xué)生能夠做到上課認(rèn)真聽講,遵守各項(xiàng)紀(jì)律,部分班干部在學(xué)習(xí)和表現(xiàn)中能夠成為學(xué)生們的榜樣。但是,還是有部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確,尤其是個(gè)別男同學(xué),上課精力不集中,紀(jì)律渙散,作業(yè)欠交、遲交現(xiàn)象嚴(yán)重

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論