國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃

1、國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)練習(xí)方案工程申報(bào)表推薦學(xué)校：蓋章項(xiàng)目名稱：基于云技術(shù)電子聲紋鎖的設(shè)計(jì)項(xiàng)目類型：口創(chuàng)新練習(xí)工程口創(chuàng)業(yè)練習(xí)工程口創(chuàng)業(yè)實(shí)踐工程所屬一級(jí)學(xué)科名稱：工學(xué)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：沈潔聯(lián)系電話：指導(dǎo)教師：高波、戚建宇聯(lián)系電話：申報(bào)日期：2021/6/13江蘇省教育廳制二.一二年五月工程名稱基于云技術(shù)電子聲紋鎖的設(shè)計(jì)工程所屬一級(jí)學(xué)科工學(xué)工程類型()創(chuàng)新練習(xí)工程()創(chuàng)業(yè)練習(xí)工程()創(chuàng)業(yè)實(shí)踐工程工程實(shí)施時(shí)間起始時(shí)間：2021年6月完成時(shí)間：2021年12月申請(qǐng)人或申請(qǐng)團(tuán)隊(duì)姓名年級(jí)學(xué)號(hào)所在院系/專業(yè)聯(lián)系E-mail主持人沈潔三09121619延陵學(xué)院/通信工程成員黃順明三09121610延陵學(xué)院/通信工程顧

2、盛三09121608延陵學(xué)院/通信工程指導(dǎo)教師第一指導(dǎo)教師姓名高波單位延陵學(xué)院年齡43技術(shù)職務(wù)副教授主要成果發(fā)表論文情況：(1)基于語(yǔ)料統(tǒng)計(jì)樹的專業(yè)信息庫(kù)生成算法J.常州工學(xué)院學(xué)報(bào)2021.12第一作者(2)基于區(qū)分向量的屬性約簡(jiǎn)J.常州工學(xué)院學(xué)報(bào)2006.12第一作者(3)醫(yī)保系統(tǒng)異構(gòu)軟件集成實(shí)現(xiàn)的研究J.常州工學(xué)院學(xué)報(bào)2007.2第一作者(4)遺傳編程實(shí)現(xiàn)的研究.計(jì)算機(jī)應(yīng)用2003.7第二作者(5)一種面向主題的搜索引擎的實(shí)現(xiàn)J常州工學(xué)院學(xué)報(bào)2021.4第一作者(6)網(wǎng)頁(yè)元素結(jié)構(gòu)化模型的研究J.常州工學(xué)院學(xué)報(bào)2021.6第一作者科研工程情況(1) 2003-2006網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容分析與監(jiān)控技

3、術(shù)的研究江蘇省計(jì)算機(jī)信息處理技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室工程KJS03065主要參與(2) 2007-2021,垂直搜索引擎模型的研究與實(shí)現(xiàn),常州工學(xué)院自然科學(xué)基金項(xiàng)目YN0711,主持課題(3) 2006“設(shè)計(jì)模式課程考核改革專題研究,常州工學(xué)院教學(xué)改革工程,J020609,主持課題(4) 2021常州家教網(wǎng)的開發(fā)與推廣,學(xué)生創(chuàng)新技術(shù),J080372,指導(dǎo)老師(5) 2021微機(jī)維護(hù)與維修技術(shù)教程教材建設(shè),常州工學(xué)院教材建設(shè)工程,J090815,主持課題二導(dǎo)師第指教姓名戚建宇單位延陵學(xué)院年齡32技術(shù)職務(wù)講師主要成果戚建宇參與校級(jí)重點(diǎn)課程建設(shè)工程兩項(xiàng),校級(jí)青年骨干教師.近三年發(fā)表論文3篇.一、申請(qǐng)理由包括自

4、身具備的知識(shí)條件、自己的特長(zhǎng)、興趣、已有的實(shí)踐創(chuàng)新成果等本次申請(qǐng)實(shí)踐工程的成員在班級(jí)中成績(jī)都較為優(yōu)異,對(duì)理論知識(shí)的掌握都很不錯(cuò),實(shí)踐水平也較強(qiáng),在以往的實(shí)驗(yàn)中都能充分發(fā)揮自己的動(dòng)手水平,結(jié)合自身的理論知識(shí),利用好每一次實(shí)踐的時(shí)機(jī),更一步地提升自己的實(shí)踐水平.在一年級(jí)和二年級(jí)時(shí),我們學(xué)習(xí)了一些公共根底課以及專業(yè)根底課,為我們后期學(xué)習(xí)專業(yè)課做好充分準(zhǔn)備.在這兩年的學(xué)習(xí)中,我們都努力學(xué)習(xí)這些理論知識(shí),并在以往的課程設(shè)計(jì)中,用自己所學(xué)很好地完成了老師所交待的工程.到了三年級(jí),由于有前兩年根底課程的輔助,專業(yè)課程的學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)異.相較于前兩年,每科對(duì)于操作水平的培養(yǎng)有了更高的要求,這對(duì)于我們而言,無(wú)疑

5、是提升了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn).對(duì)于通信工程這個(gè)專業(yè),為世界創(chuàng)造更為方便快捷的通信通道是我們一直的目標(biāo),在這個(gè)科技迅速開展的時(shí)代,人們能很快適應(yīng)新產(chǎn)品并總是也伴隨有很多新問題讓人們困擾,網(wǎng)絡(luò)平安就是其中之一.在社會(huì)上比擬普遍的是使用密碼鎖,指紋識(shí)別是現(xiàn)在應(yīng)用最廣泛的生物特征鎖.與其他生物特征相比,聲紋識(shí)別的應(yīng)用有一些特殊的優(yōu)勢(shì)：蘊(yùn)含聲紋特征的語(yǔ)音獲取方便、自然,聲紋提取可在不知不覺中完成,因此使用者的接受程度也高；獲取語(yǔ)音的識(shí)別本錢低廉,使用簡(jiǎn)單,一個(gè)麥克風(fēng)即可,在使用通訊設(shè)備時(shí)更無(wú)需額外的錄音設(shè)備；適合遠(yuǎn)程身份確認(rèn),只需要一個(gè)麥克風(fēng)或、就可以通過網(wǎng)路實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程登錄；聲紋識(shí)別和確認(rèn)的算法復(fù)雜度低；配合一些其他

6、舉措,如通過語(yǔ)音識(shí)別進(jìn)行內(nèi)容鑒別等,可以提升準(zhǔn)確率；等等.這些優(yōu)勢(shì)使得聲紋識(shí)別的應(yīng)用越來(lái)越收到系統(tǒng)開發(fā)者和用戶青睞,聲紋識(shí)別的世界市場(chǎng)占有率15.8%,僅次于手指和手的生物特征識(shí)別,并有不斷上升的趨勢(shì).但是,傳統(tǒng)聲紋技術(shù)計(jì)算時(shí)占用大量的CPU導(dǎo)致運(yùn)算速度慢,而且使用的硬件價(jià)格較高,導(dǎo)致整體本錢過高.因而,我們的設(shè)計(jì)將聲紋鎖與云計(jì)算相結(jié)合.將聲紋識(shí)別計(jì)算方法放在城市的云計(jì)算效勞器上,然后由聲紋識(shí)別在終端獲得的語(yǔ)音信息傳送到云計(jì)算效勞器,由云計(jì)算效勞器進(jìn)行計(jì)算后,將計(jì)算結(jié)果返回給聲紋識(shí)別終端.這樣不僅減少了對(duì)終端CPU的占用,也提升了速度,降低了本錢.目前我們小組已經(jīng)成功申請(qǐng)到了校級(jí)的大學(xué)生科技創(chuàng)

7、新工程,相應(yīng)的設(shè)計(jì)工作也已經(jīng)開始,但是相應(yīng)的可利用資源有限,我們希望能獲得更大的支持,把我們的想法實(shí)現(xiàn)的更好更完善.作為三年級(jí)的學(xué)生,我們已經(jīng)慢慢在步向社會(huì),對(duì)于那個(gè)就業(yè)困難的社會(huì),我們能夠躋身其中的唯一方法就是在畢業(yè)之前提升自身的素養(yǎng),并掌握一定地專業(yè)相關(guān)水平.因此,我們希望此次申請(qǐng)能夠被批準(zhǔn),希望省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能給予我們足夠的支持,讓我們以后有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力屹立在人頭攢動(dòng)的招聘會(huì)中.二、工程方案具體內(nèi)容包括：1、工程研究背景(國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀及研究意義、工程已有的根底,與本工程有關(guān)的研究積累和已取得的成績(jī),已具備的條件,尚缺少的條件及方法等)云技術(shù)與聲紋鑒定都是目前國(guó)內(nèi)外研究的熱點(diǎn).云計(jì)算是分布式

8、計(jì)算技術(shù)的一種,其最根本的概念,是透過網(wǎng)絡(luò)將龐大的計(jì)算處理程序自動(dòng)分拆成無(wú)數(shù)個(gè)較小的子程序,再交由多部效勞器所組成的龐大系統(tǒng)經(jīng)搜尋、計(jì)算分析之后將處理結(jié)果回傳給用戶.透過這項(xiàng)技術(shù),網(wǎng)絡(luò)效勞提供者可以在數(shù)秒之內(nèi),達(dá)成處理數(shù)以千萬(wàn)計(jì)甚至億計(jì)的信息.云技術(shù)與聲紋鑒定的結(jié)合可以簡(jiǎn)化聲紋識(shí)別終端設(shè)備的大小及本錢,提升識(shí)別的準(zhǔn)確率.2、工程研究目標(biāo)及主要內(nèi)容(1)、預(yù)計(jì)完成語(yǔ)言參數(shù)的選取,算法建模,并在MATLAB上完成算法的仿真.(2)、完成終端數(shù)據(jù)的采集并發(fā)送.3、工程創(chuàng)新特色概述云技術(shù)與聲紋鑒定相結(jié)合.4、工程研究技術(shù)路線(1)、完成語(yǔ)言參數(shù)的提取.(2)、完成算法的建模與仿真.(3)、完成數(shù)據(jù)采集

9、并與網(wǎng)絡(luò)主機(jī)連接.5、研究進(jìn)度安排(1)、初期完成資料的收集,語(yǔ)音知識(shí)的了解與掌握.(2)、中期完成參數(shù)的提取,算法的建模與仿真.網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的收發(fā).(3)、后期系統(tǒng)的整體調(diào)試,完成文檔的整理.6、工程組成員分工(1)、沈潔完成語(yǔ)音參數(shù)的提取與聲紋識(shí)別的算法(2)、黃順明、顧盛完成網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的收發(fā)及系統(tǒng)的整體調(diào)試.三、學(xué)校提供條件包括工程開展所需的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)情況、配套經(jīng)費(fèi)、相關(guān)扶持政策等1、提供工程所需實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地,所需要的軟件.2、提供所需要制作硬件的經(jīng)費(fèi),提供必要的指導(dǎo).3、學(xué)校提供相應(yīng)的扶持政策.四、預(yù)期成果預(yù)計(jì)完成語(yǔ)言參數(shù)的選取,算法建模,并在MATLAB上完成算法的仿真,發(fā)表相關(guān)論文1篇,以及最后提交的結(jié)題論文和實(shí)訓(xùn)的報(bào)告.并且我們希望通過努力,可以為學(xué)弟學(xué)妹留下一些可以借鑒的經(jīng)驗(yàn).五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算具體包括：1、調(diào)研、差旅費(fèi)；2000元2、用于工程研發(fā)的元器件、軟硬件測(cè)試、小型硬件購(gòu)置費(fèi)等：4500元3、資料購(gòu)置、打印、復(fù)印、印刷等費(fèi)用；500元4、學(xué)生撰寫與工程有關(guān)的論文版面費(fèi)、申請(qǐng)專利費(fèi)等：3000元.合計(jì)費(fèi)用：10000元六、導(dǎo)師推薦意見“聲紋鑒定一詞是說話人鑒定技術(shù)由傳統(tǒng)的依賴人的聽覺鑒別開展到利用科學(xué)儀器進(jìn)行鑒定而出現(xiàn)的,是說話人鑒定技術(shù)開展過程中的一個(gè)重要標(biāo)志.聲紋識(shí)別集聲學(xué)、信號(hào)處理及人工智能為一體,是生物識(shí)別的重要組成,聲