小學(xué)二年級語文期末試題(二篇)_第1頁
小學(xué)二年級語文期末試題(二篇)_第2頁
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1、1/ 62/ 6小學(xué)二年級語文期末試題(二篇)篇一】一、積累(55分)1、看拼音寫詞語。10分leifeng、y1nggai、dujuan、sh1jie2、數(shù)一數(shù),下面的字除去部首還有幾畫。8分摸()爍()棉()脆()宿()滴()恩()然()3、組詞。8分密()提()澆()假jid()蜜()題()燒()jia()4、把詞語補(bǔ)充完整。6分 名()古()、隱隱()()、五()十()群山()()、黑白()()、()()撲鼻5、寫出下列詞語的反義詞。8分 暖()窄()減()強(qiáng)()粗()內(nèi)()窮()深()6、按課文原文填空。9分(1)要是()()陰雨天,大樹也會來幫忙,樹葉()樹葉()的一面是()()。

2、(2)長安街()()()(),川()不息的汽車,燈光閃 而將。*城樓金碧輝煌,光彩奪目。廣場四周,彩燈勾畫出一幢幢高 大()筑物的()()輪廓。7、把古詩填寫完整。6分leifeng的一面是()(),(),像()()從天3/ 6絕句 兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。此詩的作者是()詩人()二、理解(15分)1、聽讀短文,完成指定的作業(yè)。5分 祖國最長的江河是,共有 公里長,流經(jīng)_ 個省,從 _ 唐古拉山開始一直流入 _ 。2、閱讀短文,完成后面的作業(yè)。10分冬天快要到了,一群群美麗的丹頂鶴,唱著瞭(lia6)亮的歌兒從 遙(ydo)遠(yuǎn)的北方飛來。丹頂鶴有一身潔白的羽毛, 而脖子和翅膀邊兒卻是黑

3、的。 它的頭上就鑲嵌(qian)著一顆紅寶石,鮮紅鮮紅的,怪不得人們叫它丹頂鶴。丹頂鶴很逗人喜愛。它的腿長,脖子長,嘴巴也長。丹頂鶴不論 是在地上引吭(hdng)高歌,還是在天上展翅飛翔,都顯得那么高雅(ya)。傳說丹頂鶴是神仙的旅(lG)伴,所以人們叫它“仙鶴”。我國的黃海之濱是丹頂鶴的第二故鄉(xiāng)。 丹頂鶴帶著自己的孩子來 到這里。它們?nèi)宄扇海瑹o憂無慮(I心)地生活著,要在這兒度過整整 一個冬天。1、短文共有()個自然段。第三自然段共有()句話。2、丹頂鶴又叫。是丹頂鶴的第二故鄉(xiāng)。3、丹頂鶴很。它的、 、都很長。4、為什么人們叫它丹頂鶴?請你在文中用“ _”畫出來。5、從短文中選擇合適的詞,

4、填在()里。()的羽毛()的丹頂鶴4/ 6()的北方()的歌兒三、表達(dá)(30分)1、生活中很多時候都需要我們伸出雙手,獻(xiàn)上愛心。外地的陌 生人找不到要去的地方, 我們可以為他們指路。 不論在校內(nèi)還是校外, 我們都有好多機(jī)會幫助別人。想一想,你周圍有需要幫助的人嗎?你打算怎樣幫助他們呢?把你的想法寫下來吧。2、在括號里天上合適的詞。4分一臺()()的小路繁華的()茂密的()一位()()的露珠明亮的()()的空氣3、把句子補(bǔ)充完整。6分一,就。一會兒一會兒。漸漸地。4、寫話。15分我們的家鄉(xiāng)是個好地方。大家一起來夸夸家鄉(xiāng)吧!可以夸家鄉(xiāng)的 迷人風(fēng)光,可以夸夸家鄉(xiāng)的豐富物產(chǎn),也可以說說家鄉(xiāng)的變化,還可

5、 以說一說家鄉(xiāng)的未來。小朋友,請把你眼里的家鄉(xiāng)寫下來吧。5/ 6看拼音寫詞語zhun bei、boluoch1bangchOn shan、hUjiahuweixingfU、jian kanIguxian gzb engb1ngzhuan x1nzh1zh1二、查字典。生字 部首 除部首有幾畫 讀音 組詞餅廷弓斗三、把下面的詞語補(bǔ)充完整1、 描 寫 顏 色 的 詞 語 : 碧 綠 _2、表 示 動 作 的 詞 語 : 跑 步 _3、描寫 春 天 百花 盛開的 成 語 : _篇二】南( )北( )東( )西( ) ( )風(fēng)( )雨四、照樣子寫詞語)星( )月)雪( )道)龍( )虎驚( )動()( )顏( )色( )( )酷 暑6/ 64、描寫 節(jié) 日 熱鬧 景象的 成 語:_ _五、 按課文內(nèi)容填空。1、游子吟是_代詩人_ 。_寫 的 , 最 后 兩 句 是2、春曉后兩句: _,3、學(xué)棋 一個學(xué)生 ,后來那個學(xué)生成為 ,而另一個學(xué)生 ,最 后 ??磥恚鋈魏问露家?,不能 。4、讀書百遍, 。讀書 卷, 。讀書要“三到”: 、 、 。5、按十二生肖的排列順序?qū)懗隹杖钡纳っ?。鼠?)( )( )( )蛇( )( )猴雞( )( ) 六、把下面排列錯亂的句子,整理成一段通順的話。( )遠(yuǎn)處“一串紅”盛開著,它紅得像火一樣,吸引了無數(shù)游 客

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