兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)(不退位）

1、課堂教學(xué)設(shè)計 學(xué)年 學(xué)期學(xué)科 班級 教師 安陽高新區(qū)第一小學(xué)教案清單單元第 課課 題授課時數(shù)教學(xué)設(shè)計方案學(xué)科數(shù)學(xué)課題兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)（不退位）課時1課時類型所在單元100以內(nèi)的加法和減法（一）單元目標(biāo)：1、使學(xué)生會口算100以內(nèi)整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)和兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)。2、使學(xué)生能夠運用所學(xué)的知識解決生活中的簡單問題。教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生經(jīng)歷探索兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)（不退位）計算方法的過程，掌握計算方法，能正確的口算。2、通過人人參與口算方法的指導(dǎo)過程，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，口頭表達能力以及推理歸納能力，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維能力。3、通過分組學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神及主動探索知識的精

2、神。教學(xué)重點難點：1、掌握兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)的口算方法。2、理解兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)的算理。目標(biāo)制定依據(jù)：1、教材內(nèi)容分析：本節(jié)內(nèi)容是在學(xué)生已系統(tǒng)掌握整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)、兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)的基礎(chǔ)上教學(xué)的，既是前面已學(xué)加減法知識的進一步發(fā)展，同時又是今后進一步學(xué)習(xí)兩位數(shù)減兩位數(shù)最直接的基礎(chǔ)。2、學(xué)生學(xué)情分析：在兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)的不退位減法，教材安排有利于學(xué)生從整體上掌握兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)減法，更好地理解退位減法和不退位減法之間的聯(lián)系和區(qū)別。教具和學(xué)具：教學(xué)設(shè)計：一、復(fù)習(xí)鋪墊（1）5450（）688（）小結(jié)：這兩道題都是把一個兩位數(shù)分成了一個整十?dāng)?shù)和一位數(shù)（2）307270405

3、小結(jié)：要求說出先算什么，再算什么二、動手操作，探索新知1揭示課題（1）板書：362和3620，讓學(xué)生口述計算過程，并算出結(jié)果（2）師：以上兩道題是我們上節(jié)課學(xué)過的兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)，現(xiàn)在，老師把這兩道題改一下，請同學(xué)們仔細觀察，老師改了什么？（把加號改為減號）（3）再請同學(xué)們仔細觀察362和3620這兩道題，有什么相同的地方和不同的地方？（相同的是被減數(shù)都是36，不同的是第一道題減數(shù)是2，第2道題減數(shù)是20）（4）師：這兩道題就是我們今天這節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，誰來給今天要學(xué)的內(nèi)容起一個題目（板書課題：兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)）2教學(xué)362（1）通過擺小棒，理解算理說一說先擺多少根小棒，接下來怎

4、么做，最后還有多少根小棒學(xué)生討論后回答：是從3捆里去掉2根，還是從6根里去掉2根？為什么？（2）如果不擺小棒，怎樣想362得多少呢？讓學(xué)生口述計算方法師小結(jié)這道題的計算方法把36分成30和6，先算624，再算30434學(xué)生互相說計算方法。（3）練一練：（說出計算過程）286 _ 66 5 _         20 3教學(xué)3620（1）讓學(xué)生說一說用小棒怎樣擺？想一想：這回擺小棒的方法跟剛才一樣嗎？讓學(xué)生到講臺上擺一擺，說一說，提問：為什么不從6根里拿走2根呢？（因為要減2個十而不是2個一）（2）不擺小棒，怎樣想3620？：這道題先算什么？再算什么？指名說說這道題的計算方法先算十位上的3-2=1 再算個位上的6-0=6 36-20=16小結(jié)：個位上的數(shù)與個位上的數(shù)相加，十位上的數(shù)與十位上的數(shù)相加（3）練一練：48 30 _ 7750 _         40