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1、六一兒童節(jié)主題征文:六一“六一節(jié)我們會(huì)到操場(chǎng)上比賽,項(xiàng)目有 ”隨著老師的聲音,同學(xué)們?cè)缫眼x躍起來(lái)在下面議論紛紛了。并決心每天都練習(xí),爭(zhēng)取拿全級(jí)第一。訓(xùn)練時(shí)期,可是挺辛苦的。我們的班干部為了準(zhǔn)備我們比賽需要的東西東奔西跑,花了不少心思。當(dāng)然我們也在認(rèn)真練習(xí)。盲蜈蚣繞障礙物是個(gè)較難的游戲,第一個(gè)同學(xué)的任務(wù)最重了。帶領(lǐng)著整隊(duì)的人。我們?cè)诰毩?xí)中還不夠團(tuán)結(jié),每次一遇到問(wèn)題就停下來(lái)看看誰(shuí)出了錯(cuò),他說(shuō)不是他,他又說(shuō)不是他,這樣就浪費(fèi)了許多時(shí)間。在炎炎烈日的伴隨下,不少會(huì)引起煩躁的心情,這樣同學(xué)們就更不想練了,整個(gè)隊(duì)伍便的很散。綁腳比賽一組的人數(shù)不多, 應(yīng)該比較容易組織。 但是“萬(wàn)事有利必有弊”他們幾個(gè)同學(xué)之
2、間的協(xié)調(diào)性得非常好,要不一不小心就會(huì)摔跤,并且腳也會(huì)綁的很痛,但他們很努力不夠人一起練時(shí)就幾個(gè)人先練,練下時(shí)間都綁在一起走。傳籃球的人數(shù)最多,也相對(duì)來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單,但他們沒有因此而不練,練了幾次讓每個(gè)人熟悉后,傳球很少人掉了那傳球就沒問(wèn)題了。但他們追求的更高。傳球沒問(wèn)題就練速度了。比賽的時(shí)刻到了,也就意味著我們見證成果的時(shí)候到了。蕩主持人激動(dòng)的說(shuō)出: “現(xiàn)在開始游戲! ”我們每個(gè)人也隨著激動(dòng)起來(lái)并做好了準(zhǔn)備。傳籃球傳的很好,速度也非???,但是因?yàn)橐?guī)則弄錯(cuò)了而沒有得名,同學(xué)們多少會(huì)有些遺憾。綁腳比賽時(shí)同學(xué)們都全力向前沖刺,最后取的了優(yōu)異的成績(jī),讓他們臉上都露出了勝利的笑容。盲蜈蚣沒有響得勝利的號(hào)角,但同學(xué)們都為自己鬧出的笑話露出了笑容。頒發(fā)獎(jiǎng)品世,每一個(gè)人都有,同學(xué)們忘記了平時(shí)練習(xí)的辛酸,高興的在下面討論著。注重的是玩的時(shí)候有沒有體驗(yàn)到這場(chǎng)游戲的快
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