人教部編版五年級語文下冊古詩專項練習(xí)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專題八 部編五年級下冊古詩專項練習(xí)一、 選擇。1.下列關(guān)于詩句中字的讀音、字形和字義全都正確的一項是（ ）。A.“童孫未解供耕織”中“供”的讀音是“gng”，意思是“提供”B.“敲成玉磬穿林響”中“磬”的讀音是“qìng”，它是一種金屬打擊樂器C“漫卷詩書喜欲狂”中“卷”的讀音是“jun”，它的意思是卷起D“五千仞岳上摩天”中“仞”的讀音是“rèn”，“摩天”的意思是很高的天2.下列詩句的作者姓氏按音序排列，正確的一項是（ ）。夜靜春山空 南望王師又一年 唯見長江天際流 鄉(xiāng)村四月閑人少A B. C. D. 3.下列詩句按照敬亭山、華山、廬山、天門山

2、的順序，排序正確的一項是（ ）。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。 三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。 眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。 兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。 A B. C. D.4.“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田”描寫的是哪個季節(jié)的景色？（ ） A初春 B.初夏 C.盛夏 D.初秋5.我們常說的“耳濡目染”和下列哪句話意思相似？（ ） A.路遙知馬力，日久見人心。 B.近水知魚性，近山識鳥音。C.聽君一席話，勝讀十年書。 D.莫道君行早，更有早行人。6.關(guān)于“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)”描述正確的一項是（ ）。A這句詩選自王昌齡的涼州詞，主要寫戍邊將士的懷鄉(xiāng)情B這句話采用了擬人的修辭手

3、法，“楊柳”是指塞外的楊柳樹C這句話采用了雙關(guān)的修辭手法，表面上是說春風(fēng)吹不到玉門關(guān)外，實則是指朝廷的恩澤到達不了這里，表達了作者對皇帝不體恤邊塞士兵的抱怨之情D這兩句話筆調(diào)蒼涼悲壯，感情消極頹廢二、填空。1親情和友情是古詩中常常為詩人們所贊頌的，當(dāng)我們要報答母親的深恩時，我們會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的游子吟：_，_；送別詩是詩人表達和朋友深厚感情的一種詩體，李白就在黃鶴樓送孟浩然之廣陵中寫到了朋友走后自己的孤獨之感：_，_；王維在送朋友出使安西時，寫下詩句表達和朋友的依依惜別之情：_，_。2孟子 中告訴了我們同情心的重要性：_，_；論語中對君子和小人做了以下區(qū)別：_，_；_ _，_。3本

4、冊古詩中我們看到了古代農(nóng)村勤勞的農(nóng)民的農(nóng)忙生活，如田園四時雜興中描寫的_，_；還有鄉(xiāng)村四月中的情景_，_。4古語有言_，_就是告訴我們讀書不能囫圇吞棗，要用心。5.王之渙和王昌齡都是唐朝著名的_詩人，寫下很多描寫關(guān)外風(fēng)光和軍旅生活的詩篇。涼州詞中描寫了涼州蕭索壯闊的景象：_，_；從軍行表達了作者愛國情懷：_，_。6.填動物、植物名稱。（1）昔人已乘黃（ ）去，此地空余黃鶴樓。 （2）遙知兄弟登高處，遍插（ ）少一人。（3）接天蓮葉無窮碧，映日（ ）別樣紅。（4）路遙知（ ）力，日久見人心。（5）人閑（ ）落，夜靜春山空。三、解釋下列詩句的意思。1.綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。_2.童孫未解

5、供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。_3.草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。_四、關(guān)于下列詩句的修辭手法，正確的在括號里打“”，錯誤的在括號里改正。1.三千里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。 對偶、夸張 （ ）2.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。 比喻 （ ）3.羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。 擬人 （ ）4.不知細(xì)葉誰裁出？二月春風(fēng)似剪刀。 反問 （ ）5.大漠沙如雪，燕山月似鉤。 比喻 （ ）五、按要求寫詩句。（本題答案不可重復(fù)）1.分別寫一句描寫春夏秋冬四季的詩句。春：_，_。夏：_，_。秋：_，_。冬：_，_。2.描寫珍惜時間的詩句。_，_。3.描寫思鄉(xiāng)的詩句。_，_。4.飛花令。游戲規(guī)則：琳琳和小龍人

6、各說一句帶有“月”字的詩句，誰先答滿三句，誰就是贏家，你加入哪個隊伍，就圈上相應(yīng)圖片，然后幫她（他）完成吧?。◣椭晃患纯桑?1._ _，_ _。2._， _。3._， _。1._ _，_ _。2._， _。3._， _。六、判斷。1.村晚的作者是唐代詩人雷震，抒發(fā)了作者對鄉(xiāng)村晚景的喜愛和贊美之情。（ ）2.稚子弄冰田園四時雜興和鄉(xiāng)村四月都刻畫了勤勞可愛的孩童的形象。（ ）3.“人有恥，則能有所不為”這句話出自左傳，意思是人有了羞恥心，就不會無底線地做事。（ ）4.陸游是南宋著名詩人，他的秋夜將曉出籬門迎涼有感抒發(fā)了他強烈的愛國主義情懷。（ ）5.王維是著名的山水田園詩人，他和孟郊合稱“王孟”

7、。（ ）七、在下列括號里各填一個字，使豎排組成成語，橫排連成古詩。1. 好 蒸 心 開 滴 獨 一 一 人 博 一 無 舍 白 高 蒸 驚 門 水 辟 溜 窮 云 大 無 中 己 手 鶩 日 膽 見 穿 蹊 歪 二 亦 精 是 生 為 起（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）2. 春 水 石 恩 驚 生 鸞 大 餐 樂 花 落 破 重 弓 不 鳳 地 松 在 秋 石 天 如 之 逢 和 回 飲 其（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）八、古詩猜謎連線。 謎面 謎底 綠卡 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情 探頭迎春 一枝紅杏出墻來

8、 無與倫比 春風(fēng)不度玉門關(guān) 臉面盡失 欲窮千里目，更上一層樓 高瞻遠(yuǎn)矚 人面不知何處去一、選擇1.C 解析：A“供”的讀音應(yīng)該是四聲，意思是“從事”；B選項“磬”不是金屬打擊樂器，應(yīng)該是玉石打擊樂器；D選項“摩天”的意思是碰到天。2. A 解析：作者是王維，姓氏音序為Wang；作者是陸游，姓氏音序是Lu；作者是李白，姓氏音序為Li；作者是翁卷，姓氏音序為 Weng。按照A-Z排序，首先是選L，因此在前，而i排序在u前面，所以在前，同樣的在前。3.D 解析：選項出自李白望廬山瀑布，選項“五千仞岳”指華山，選項選自李白獨坐敬亭山，選自李白望天門山。4.B5.B6.C 解析：A選項作者錯誤，B選項“

9、楊柳”不是指楊柳樹，而是楊柳曲，D選項感情雖有抱怨但并不消極頹廢。二、1.誰言寸草心，報得三春暉 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流 勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人 2.惻隱之心，仁之端也 君子喻于義，小人喻于利 君子坦蕩蕩，小人長戚戚3.晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家 鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田4.讀書須用意，一字值千金5.邊塞 黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山 黃金百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。6. 鶴 茱萸 荷花 馬 桂花三、1.山坡田野間草木茂盛，稻田里的水色和天光交相輝映。2.孩子們不懂得耕織之事，也學(xué)大人在靠近桑樹的下面學(xué)習(xí)種瓜。3.在一個長滿青草的池塘里，池水灌得滿滿的，落日好像被山吃掉一樣倒映在冰涼的水波中。四、1. 2.夸張 3. 4.設(shè)問 5. 五、1.春：好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生 夏：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭秋：月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠 冬：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開2.少壯不努力，老大徒傷悲3.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)4.春花秋月何時了，往事知多少 月出驚山鳥，時鳴春澗中湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨六、1. × 解析：雷震是宋代詩人。2. × 解析：鄉(xiāng)村四月沒有孩童形象。3. × 解析：這句話出自朱子語類。