蘇教版2022年二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)幾何圖形真題_第1頁
蘇教版2022年二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)幾何圖形真題_第2頁
蘇教版2022年二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)幾何圖形真題_第3頁
蘇教版2022年二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)幾何圖形真題_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、蘇教版2022年二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)幾何圖形真題班級(jí):_ 姓名:_1. 想一想,選一選。1.下列運(yùn)動(dòng)屬于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的是(  )。A .水車的轉(zhuǎn)動(dòng) B .氣球升空的運(yùn)動(dòng) C .電梯的上下移動(dòng) D .溫度計(jì)中液柱的上升或下降2.下列運(yùn)動(dòng)屬于平移現(xiàn)象的是(  )。A .推拉抽屜 B .擰開瓶蓋 C .轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車 D .旋轉(zhuǎn)門2. 量一量比一比填一填。量一量:_我發(fā)現(xiàn):甲行四邊形對(duì)邊_,對(duì)角_3. 在點(diǎn)子圖上畫一個(gè)銳角、一個(gè)直角和一個(gè)鈍角。4. 找一找,填一填。左邊的圖案是由_個(gè)三角形、_個(gè)長方形和_個(gè)平行四邊形組成的。5. 在點(diǎn)

2、子圖上畫一個(gè)銳角、一個(gè)直角和一個(gè)鈍角。6. 下面的角哪個(gè)大哪個(gè)小?將序號(hào)填在橫線上。_7. 我會(huì)做判斷,對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“×”。1.角的大小跟角的兩條邊的長短有關(guān)。(_) 2.角的兩邊開口越大,這個(gè)角就越小。(_) 3.角的邊越長,這個(gè)角就越大。(_) 8. 我會(huì)做判斷,對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“×”。角的大小跟兩邊張口的大小無關(guān)。( )角的大小跟邊的長短無關(guān)。( )一個(gè)角有兩條邊,一個(gè)頂點(diǎn)。( )9. 寫出時(shí)針從12旋轉(zhuǎn)到下面各個(gè)位置所經(jīng)過的時(shí)間。(12小時(shí)制)           _時(shí)         _時(shí)         _時(shí)10. 下面哪些是角?是的請(qǐng)?jiān)谙旅娴睦ㄌ?hào)里畫“”,不是的畫“×”。 11. 判斷正誤,在正確說法后面的括號(hào)內(nèi)畫“”,錯(cuò)誤說法后面的括號(hào)內(nèi)畫“×”。1.角的大小跟角的兩條邊的長短無關(guān)(_)。2.長方形的邊不一樣長,所以四個(gè)角也不一樣大(_)。 3.角的邊越長,這個(gè)角就越大(_)。12. 把平行四邊形涂上紅色。13. 長方形有哪幾個(gè),正方形有哪幾個(gè),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論