滬教版一年級下冊數(shù)學(xué)幾何圖形同步專項練習(xí)題_第1頁
滬教版一年級下冊數(shù)學(xué)幾何圖形同步專項練習(xí)題_第2頁
滬教版一年級下冊數(shù)學(xué)幾何圖形同步專項練習(xí)題_第3頁
滬教版一年級下冊數(shù)學(xué)幾何圖形同步專項練習(xí)題_第4頁
免費預(yù)覽已結(jié)束，剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、滬教版一年級下冊數(shù)學(xué)幾何圖形同步專項練習(xí)題班級：_ 姓名：_1. 動動腦，看一看，填一填。下面的圖形中有_個三角形，有_個長方形，有_個正方形，有_個圓；最多的是_形，最少的是_形，一樣多的是_和_。2. 下面的圖形按虛線折起來是什么形狀?連一連。3. 想一想，填一填。（1）三角形比長方形少_條邊，六邊形比三角形多_條邊。（2）要拼一個大正方形最少需要_個小正方形，或_個小三角形。（3）七巧板是由_種圖形組成，其中有_個，有_個（4）黑板的面是_形，地板磚的面是_形，紅領(lǐng)巾的面是_形，硬幣的面是_形。（5）正方形有_條邊，長方形有_條邊，三角形有_條邊。4. 拼一拼，數(shù)一數(shù)。有_個 5. 觀察

2、圖形，填一填。大正方形被分割后（包含復(fù)合圖形）一共有_個長方形，一共有_個正方形。6. 動動腦，想一想，填一填。（1）圓柱體上下兩個面是_形。（2）一分錢硬幣是_體。（3）足球是_ 體。7. 下面圖形是圓柱的是（ ）。 A .  B .  C .8. 下面圖形_，_不是圓柱體。  A  B  C    D 9. 填出拼圖所用的圖形和個數(shù)。這朵七色花中有_個_和_個_。10. 先給長方形、正方形、平行四邊形、三角形和圓涂上不同的顏色，填一填。涂色：_長方形_個，正方形_個，平行四邊形_個，三角形_個，圓_個。11. 用七巧板拼一拼。（1）用哪幾塊圖形_可以拼成一個大三角形?（2）用哪幾塊圖形_可以拼成一個大正方形?12. 下面的圖案分別是由哪些圖形組成的?填一填。 _ _ _13. 想一想，數(shù)一數(shù) 下圖中有_個三角形。14. 數(shù)一數(shù)，涂一涂，填一填。 （1）將統(tǒng)計圖補充完整。（2）三種圖形一共有_個。（3） _個數(shù)最多，_的個數(shù)最少

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論