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文檔簡介

1、中山市2019-2019學(xué)年度七年級語文上冊期末模擬試題內(nèi)容預(yù)覽:中山市2019學(xué)年上學(xué)期初一期末水平測試模擬考試語文試卷說明:1、全卷滿分為100分,100分鐘完成。2、附加題10分,該題得分作為補償分計入總分,但全卷最后得分不超過100分第一部分:基礎(chǔ)16分1、古詩文默寫(6分)(1)子曰:“歲寒,。(論語)(2)幾處早鶯爭暖樹,。(錢塘湖春行白居易)(3)無可奈何花落去,。(晏殊浣溪沙)( 4) ,潭影空人心。(題破山寺后禪院常建)( 5) 次北固山下描寫時序交替中的景物,暗示時光流逝,蘊含自然理趣的詩句是:,2、下列加點詞語意思相同的一項是:()(2分)A、未若柳絮因風起/中有樓若者B

2、、故時有物外之趣/故又名“鬼市”云C、暮而果大亡其財/馬無故亡而入胡D、搜宋有富人/家富良馬3、根據(jù)句子中的注音寫出詞語。(2分)(1)詛zhòu()(2)duò()落(3)she()望(4)枯hé()4、從下列成語中任選兩個連成一段話。(3)海枯石爛千姿百態(tài)驚慌失措歷歷在目津津有味答:。5、請參照示例,以“母愛”為題仿寫一個句子。(2分)示例:理想是燈,照亮夜行的路第二部分:口語交際與綜合性學(xué)習(xí)6分為了引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),構(gòu)建和諧的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系和家庭親情關(guān)系,學(xué)校準備開展

3、“培育和諧精神,共建和諧家園”主題教育活動,并指定你擔任活動的組織者。6、你認為可以開展哪些活動形式?請從中任選一種,簡要列出活動步驟。(2分)示例:主題班會答:活動形式:活動步驟:7、請你為主持人寫一段活動的開場白。(3分)8、朋友想跟你今晚去打球,剛好你抽不出時間,于是,你得體地說:“?!彼犃撕笳f:“沒關(guān)系?!保?分)第三部分:閱讀38分(一)閱讀塞翁失馬,回答10-12題。(8分)近塞上之人有善術(shù)者,馬無故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不為福乎?”居數(shù)月,其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之,其父曰:“此何遽不為禍乎?”家富良馬,其子好騎,墮而折其牌。人皆吊之,其父曰:“此何遽不為福乎?”

4、居一年,胡人大入塞,丁壯者引弦而戰(zhàn)。近塞之人,死者十九。此獨以跛之故,父子相保。10、翻譯下面的句子。(3分)居數(shù)月,其馬將胡駿馬而歸。11、文段中的第一個“?!笔侵浮啊保籣文中的“禍”是指“”(原文回_答)(2分)12、請聯(lián)系自己的生活體驗,說說你對這則寓言寓意的理解。(3分)答:(二)閱讀羚羊木雕節(jié)選,回答13-14題。(6分)我一個人慢慢地走在路上。月亮出來了,冷冷的,我不禁打了個寒顫。路上一點聲音也沒有。忽然,我聽見有人在喊我的名字,我回過頭,只見萬芳跑了過來。她把小刀塞到我的手里說:“你拿著,咱倆還是好朋友”我呆呆地望著她,止不住流下了眼淚。我覺得我是世界上最傷心的人!因為我對朋友反

5、悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!可是,這能全怪我嗎?13、“月亮出來了,冷冷的”一句屬于什么描寫?在文中有何作用?(3分)14、 成長的過程中,成人和少年間經(jīng)常會發(fā)生一些矛盾沖突,聯(lián)系本文談?wù)?,怎樣才能盡量避免這一類不愉快的事情發(fā)生。(3分)(三)閱讀侏儒眼鏡猴一文,完成11-16題。(8分)侏儒眼鏡猴畢役1921年,當最后一只侏儒眼鏡猴被制成標本收藏在博物館,人們就再也沒有看到過這種動物。因此,科學(xué)家認為侏儒眼鏡猴可能已經(jīng)滅絕了。2019年,這種像老鼠一樣大小的靈長類動物被科學(xué)家意外地發(fā)現(xiàn),原來它們一直隱藏在印度尼西亞茂密山林中。此前,兩位印尼科學(xué)家于2019年在瑞林都國家公園意外地發(fā)現(xiàn)一

6、只侏儒眼鏡猴,可惜它誤中陷阱,重傷喪命,但至少證明侏儒眼鏡猴這一物種尚未滅絕。于是,美國研究人員隨同一支印尼當?shù)氐目蒲行〗M前往該處海拔2100多米的山頂上探察。終于發(fā)現(xiàn)了4只侏儒眼鏡猴,并且成功捕獲了2只雄性和1只雌性個體。他們將無線電項圈套在這些侏儒眼鏡猴的身上再將它們放生,這樣就可以隨時掌握它們的行蹤了。眼鏡猴體形很小,體長一般在918厘米之間;體重很輕,50150克之間,像小老鼠一樣,甚至可讓它在鋼筆上爬來爬去。它有一對異于平常、大得出奇、直視前方的大眼睛,直徑都在1厘米以上。眼鏡猴不僅以眼睛大而出名,它們的兩只膜狀的耳朵非常靈敏,只要周圍稍稍有一點動靜,就能夠覺察出來。侏儒眼鏡猴是眼鏡

7、猴中的一種。侏儒眼鏡猴也叫小眼鏡猴,是世界上最小也是最稀有的靈長類動物。它的體長約為11厘米,體重50克左右,體型只有菲律賓眼鏡猴的一半大。除了微小的體型外,它那直徑達1.6厘米的大眼睛和濃密的皮毛也特別引人注目,這種皮毛可以讓它們在潮濕陰冷的密林中保持正常的體溫。利用無線電項圈,研究人員了解了侏儒眼鏡猴的一些習(xí)性。例如,雖然侏儒眼鏡猴的體型比其他眼鏡猴更小,但它們的腿卻都幾乎一樣長。因此,侏儒眼鏡猴更善于利用其超長的腿在森林里上下跳躍。從一個樹梢跳到另一個樹梢。在睡眠方面,這種夜行動物喜歡藏在掏空的樹干里休息,比其他眼鏡猴更為安靜。侏儒眼鏡猴的發(fā)現(xiàn)是個令人豉舞的喜訊,但也有一些環(huán)保人士為此擔

8、憂,他們擔心盜獵者按照新聞線索去捕捉本來就罕見的侏儒眼鏡猴。類似的盜獵案件在世界各地都曾有所發(fā)生。印尼的研究人員則認為,通過科學(xué)研究獲得這個物種的更多信息,印尼政府會更好地對它們采取保護措施。15、第段介紹了眼鏡猴的哪些特點?(3分)16、下面句子中的加點詞能否刪除,為什么?請簡要分析。(3分)1921年,當最后一只侏儒眼鏡猴被制成標本收藏在博物館,人們就再也沒有看到過這種動物。因此,科學(xué)家認為侏儒眼鏡猴可能已經(jīng)滅絕了。17、第段中的劃線句子使用了哪些說明方法?并分析其作用。(2分)(四)閱讀平分生命,回答16-19題。(10分)平分生命男孩與他的妹妹相依為命。父母早逝,她是他唯一的親人。所以

9、男孩愛妹妹勝過愛自己。然而災(zāi)難再一次降臨在這兩個不幸的孩子身上。妹妹染上了重病,需要輸血。但醫(yī)院的血液太昂貴,男孩沒有錢支付任何費用,盡管醫(yī)院已免去了手術(shù)費。但不輸血妹妹就會死去。作為妹妹惟一的親人,男孩的血型與妹妹相符。醫(yī)生問男孩是否勇敢,是否有勇氣承受抽血時的疼痛。男孩開始猶豫,10歲的他經(jīng)過一番思考,終于點了點頭。抽血時,男孩安靜地不發(fā)生一絲聲響,只是向著臨床上的妹妹微笑。手術(shù)完畢后,男孩聲音顫抖地問:“醫(yī)生,我還能活多長時間?”醫(yī)生正想笑男孩的無知,但轉(zhuǎn)念間又被男孩的勇敢震撼了:在男孩大腦中,他認為輸血會失去生命。但他仍然肯輸血給妹妹,在那一瞬間,男孩所做出的決定是付出了一生的勇敢并下

10、定了死亡的決心。醫(yī)生的手心滲生了汗,他握緊了男孩的手說:“放心吧,你不會死的。輸血不會丟掉生命。”男孩眼中放生了光彩:“真的?那我還能活多少年?”醫(yī)生微笑著,充滿耐心地說:“你能活到100歲,小伙子,你很健康!”男孩高興得又蹦又跳。他確認自己真的沒事時,就有挽起了胳膊-剛才被抽血的胳膊,昂起頭,鄭重其事地對醫(yī)生說:“那就把我的血抽一半給妹妹吧,我們兩人每人活50年!”所有的人都震驚了,這不是孩子無心的承諾,這是人類最無私純真的諾言。同別人平分生命,即使親如父子,恩愛如夫妻,又有幾人能如此快樂如此坦誠如此心甘情愿地說出并做到呢?16、從全文看,“男孩愛妹妹勝過愛自己”主要表現(xiàn)在哪兩件事上?請概括

11、回答。(3分)17、第段中畫線句子運用了什么描寫方法?“男孩”眼中為什么會“放出光彩”?(2分)18、文中的“男孩”具有怎樣的品質(zhì)?用自己的話回答。(2分)19、第段中說,男孩“經(jīng)過一番思考”。根據(jù)上下文,發(fā)揮合理想像,具體描寫男孩的“一番思考”。(3分)(五)閱讀繁星春水選文,回答20-21題(6分)母親??!撇開你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓。小小的花,也想抬起頭來,感謝春光的愛-然而深厚的恩慈,反使她終于沉默。母親??!你是那春光嗎?20、詩中劃線句子抒發(fā)作者怎樣的思想感情?(3分)21、閱讀下列文段,分析用了什么修辭,表達了怎樣的內(nèi)容。(3分)(1)青年人!珍重的描寫罷,時間正翻著書頁,請你著筆!第四部分:作文40分作文題目二選一1、難忘的經(jīng)歷2、請以帶給我的快樂為題寫一篇不少于500字的文章。要求:把題目補完整;除詩歌外,文體不限;有感而發(fā),說真話、訴真情;文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名,如果需要,用“七(×)班,×××同學(xué)(老師)”(或用化名)代替。六、附加題(10分)閱讀文言短文鄭人買履,完成題目。鄭人有欲買履者,先自度其足,而

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