一年級(jí)冀教版語(yǔ)文下學(xué)期閱讀理解實(shí)驗(yàn)學(xué)校習(xí)題含答案

1、一年級(jí)冀教版語(yǔ)文下學(xué)期閱讀理解實(shí)驗(yàn)學(xué)校習(xí)題含答案班級(jí)：_ 姓名：_一、 閱讀短文，回答問(wèn)題。老大爺種蘋(píng)果樹(shù)有一個(gè)老大爺種了許多蘋(píng)果樹(shù)。過(guò)路人問(wèn)他：“你種這么多蘋(píng)果樹(shù)干什么呀？要等很久很久這些樹(shù)才會(huì)結(jié)出蘋(píng)果，恐怕你是吃不到蘋(píng)果啦！” 老大爺說(shuō)：“雖然我吃不到，可是別人吃得到呀，那時(shí)候他們會(huì)感謝我的。”過(guò)路人笑了笑就走了。1這篇短文共有（_）個(gè)自然段。2這篇短文講了_的故事。3老大爺種蘋(píng)果樹(shù)是因?yàn)? )A他喜歡吃蘋(píng)果。B他想讓別人吃到蘋(píng)果。二、 開(kāi)心閱讀。小烏龜生病小熊、小兔、小馬和小鳥(niǎo)龜是好朋友，常常一起在山坡上玩。一天，正當(dāng)他們玩得開(kāi)心時(shí)，小白兔發(fā)現(xiàn)小烏龜身上流了很多汗，就關(guān)心地問(wèn)：“小烏龜，

2、你怎么了？”小烏龜說(shuō)：“沒(méi)什么，只是感到悶悶的?！毙“淄寐?tīng)了連忙喊：“不好了！小烏龜生病了！”聽(tīng)到喊聲，朋友們都圍了過(guò)來(lái)。小熊伸手摸了摸小烏龜?shù)谋痴f(shuō)：“身上這么濕，小心著涼！小白兔，我們快去割點(diǎn)草，幫他蓋上！”小馬見(jiàn)了，著急地說(shuō)：“你們別忙，小烏龜沒(méi)生病，他這是在告訴我們快下雨了呢！”話(huà)剛說(shuō)完，天空中響起了一陣?yán)茁?，嘩嘩嘩大雨真的下起來(lái)了。1小烏龜?shù)暮门笥延校╛）小螞蟻 小馬 小青蛙 小燕子 小兔 小熊2小烏龜身上流了很多汗，說(shuō)明（ ）A小鳥(niǎo)龜生病了B小烏龜玩累了C快下雨了3你還知道要下雨時(shí)其他小動(dòng)物會(huì)有什么表現(xiàn)嗎？_三、 閱讀理解。一分鐘（節(jié)選）丁零零，鬧鐘響了。元元打了個(gè)哈欠，翻了個(gè)身，心

3、想：再睡一分鐘吧，就睡一分鐘，不會(huì)遲到的。過(guò)了一分鐘，元元起來(lái)了。他很快地（ ）了臉，（ ）了早點(diǎn)，就（ ）著書(shū)包上學(xué)去了。到了十字路口，他看見(jiàn)前面是綠燈，剛想走過(guò)去，紅燈亮了。他嘆了口氣，說(shuō)：“要是_?！?選擇合適的詞語(yǔ)填在文中的括號(hào)里。吃洗背2在選文中的“_”上補(bǔ)寫(xiě)句子。3丁零零，鬧鐘響了，此時(shí)元元是怎么想的？_4小朋友，你認(rèn)為一分鐘能做什么呢？請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)。_四、 閱讀短文，回答問(wèn)題。小松鼠找花生大樹(shù)旁邊的地里種了許多花生?；ㄉ呀?jīng)開(kāi)花了，一朵朵金黃色的小花，在陽(yáng)光下格外鮮艷。小松鼠問(wèn)鼴鼠：“這是什么花啊？”鼴鼠說(shuō)：這是花生的花。到了秋天，會(huì)結(jié)花生?；ㄉ珊贸岳玻　毙∷墒蠛芨吲d，他想：“等花

4、結(jié)了果， 我就把花生摘下來(lái)，留著冬天吃。”小松鼠每天都到地里去，看看結(jié)花生了沒(méi)有。他等啊，等啊，等到花都落光了，也沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)花生。小松鼠感到很奇怪，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“是誰(shuí)把花生摘走了呢？”1數(shù)一數(shù)，文章一共有（_）個(gè)自然段。2下面“一”有不同的讀音，請(qǐng)你選一選。yí yì一（_）朵朵金黃色的小花 一（_）個(gè)花生3讀文章，想一想，再選擇正確的答案打上“”。小松鼠找不到花生的原因是：（1）花生沒(méi)有結(jié)果。（ ）（2）花生的果實(shí)被別人摘走了。（ ）（3）花生結(jié)果了，并沒(méi)有被別人摘走，是結(jié)在了土里。（ ）4你知道下面的果實(shí)都結(jié)在哪里嗎？請(qǐng)你連一連。 枝頭 水里 地上 五、 我是閱讀小能

5、手。春天里，我們?nèi)ブ矘?shù)。你端一盆水，我鏟一鍬土。灑下一滴滴汗珠，栽下一棵棵小樹(shù)。馬路說(shuō)：“謝謝你呀小朋友，我有了綠蔭遮涼?！毙∩秸f(shuō)：“謝謝你呀小朋友，我穿上了漂亮的衣服?！焙影墩f(shuō)：“謝謝你呀小朋友，我有了新的伙伴，再也不孤單”1短文有_個(gè)自然段，第2自然段有_句話(huà)。2根據(jù)短文內(nèi)容，把搭配合適的詞語(yǔ)用線(xiàn)連起來(lái)。栽（zi） 一盆（pén）水 端（dun） 一鍬（qio）土 鏟（chn） 一滴（d）汗珠 灑（s） 一棵小樹(shù) 3_（季節(jié)）小朋友們?nèi)ブ矘?shù)，文中有_、_和_說(shuō)謝謝他們。（沒(méi)學(xué)的字用拼音代替）4想一想，誰(shuí)還會(huì)謝謝小朋友？仿照第2自然段的句式寫(xiě)下來(lái)（沒(méi)學(xué)的字用拼音代替）。_說(shuō)：“謝謝

6、你呀小朋友，_?！盻說(shuō)：“謝謝你呀小朋友，_?！绷?閱讀理解。浪花我坐在沙天上玩耍。浪花看見(jiàn)了，邁著輕輕的步子走來(lái)，悄悄地瘙癢了我的小腳丫。笑得我眼淚都流出來(lái)，它才嘩嘩地笑著跑回家。一會(huì)兒，浪花又唱著、笑著跑來(lái)了。這次它給我捧來(lái)了雪白的貝殼、青青的小蝦。嘩嘩嘩，浪花跑來(lái)又跑去，像一個(gè)淘氣的娃娃。1短文共有（_）個(gè)自然段，第一自然段共有（_）句話(huà)。2浪花唱著、笑著跑來(lái)，帶來(lái)了（ )。A小魚(yú)B貝殼C大蝦3文中“我眼淚都流出來(lái)了”，這是因?yàn)椋?)。A我笑得很開(kāi)心B我哭得很傷心C沙子進(jìn)到我眼睛里了4文中“淘氣的娃娃”指的是（ )。A浪花B小朋友C我七、 延伸小閱讀。獅子和小老鼠一天，小老鼠外出尋食，

7、不小心，被關(guān)進(jìn)了捕鼠器，被一頭獅子救了。小老鼠向獅子表示日后一定回報(bào)它。獅子聽(tīng)后感到好笑。但一個(gè)星期后，獅子掉進(jìn)了捕獸網(wǎng)。它大吼大叫也無(wú)濟(jì)于事。小老鼠聽(tīng)到了趕來(lái)搭救。獅子懊喪地說(shuō)：“你連把刀子都沒(méi)有”小老鼠沒(méi)再說(shuō)什么，用牙把網(wǎng)咬開(kāi)救了獅子。1短文有（_）個(gè)自然段。2本文寫(xiě)的是（_）和（_）之間的故事。3反義詞連一連。外 關(guān) 進(jìn) 后出 內(nèi) 前 開(kāi)4照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。 例：大（吼）大(叫） 又（）又（）各（）各（）自（）自（）5本文要告訴我們的道理是（_） 不要自以為是，不愿幫助別人。 不要驕傲自大，看不起別人，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。八、 閱讀理解春雨春天的一個(gè)傍晚，天上的云越來(lái)越厚，不一會(huì)兒

8、，就下起雨來(lái)。水淋淋的馬路上，一個(gè)姑娘蹬著三輪車(chē)，急匆匆地過(guò)來(lái)。車(chē)上裝著兩筐大蘋(píng)果，在拐彎處，車(chē)子一歪，一個(gè)籮筐翻倒在馬路上，又圓又大的蘋(píng)果滾到了馬路中間。姑娘趕緊跳下車(chē)，慌忙拾起來(lái)?？墒?，幾百個(gè)蘋(píng)果撒了一地，眼看汽車(chē)駛過(guò)來(lái)，哪里來(lái)得及拾呢？這時(shí)，正好一群放學(xué)回家的孩子從這兒走過(guò)。沒(méi)等誰(shuí)去呼，就一齊奔過(guò)來(lái)，七手八腳拾起蘋(píng)果來(lái)。姑娘不由得皺起了眉頭，假如他們每個(gè)人搶幾個(gè)一哄而散，可怎么辦？一個(gè)男孩子仿佛看出了她的心思，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“大姐姐，一個(gè)也不會(huì)少的?！闭f(shuō)完他解下脖子上的紅領(lǐng)巾和幾個(gè)小伙伴一起開(kāi)始封鎖交通。他們站成一排，擺動(dòng)著紅領(lǐng)巾向駛近的汽車(chē)大喊著：“停一停!停一停!”一輛卡車(chē)停下了 青年司

9、機(jī)跳下來(lái) 一輛小轎車(chē)停下 一位白發(fā)老人下來(lái)了 路上過(guò)往的行人也來(lái)了 在濺起一朵朵水花的馬路上大家都忙著拾蘋(píng)果 把蘋(píng)果放在筐里這一切發(fā)生得那樣突然，又結(jié)束得那樣迅速。姑娘還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲“謝謝”，人們?cè)缫严г陲L(fēng)雨中。春雨還在飄灑，姑娘仿佛看到春雨灑遍了大街小巷，滋潤(rùn)著人們的心田。1給文章第五自然段加標(biāo)點(diǎn)。2按“撒蘋(píng)果”“拾蘋(píng)果”“拾完蘋(píng)果”的情景為順序，把文章用“”分成三段，并概括段意。_3概括本文中心思想。_九、 仔細(xì)閱讀下面的短文，完成題目。秋天來(lái)了，稻子高興地說(shuō)：“黃色的秋天來(lái)了?！备吡豢旎畹卣f(shuō)：“紅色的秋天來(lái)了?！逼咸颜J(rèn)真地說(shuō)：“你們說(shuō)的都不對(duì)，秋天是紫色的?！崩踝訐u頭說(shuō)：“秋天是咖啡色

10、的?！鼻锕媚镄χf(shuō)：“你們說(shuō)的都對(duì)，秋天是彩色的。”1根據(jù)上文內(nèi)容填空。稻子說(shuō)秋天是_色的， 高粱說(shuō)秋天是_色的， 葡萄說(shuō)秋天是_色的，栗子說(shuō)秋天是_色的， 秋姑娘說(shuō)秋天是_色的。2發(fā)揮你的想象，把句子補(bǔ)充完整。（1）_高興地說(shuō)：“秋天是_色的?！保?）_快活地說(shuō)：“秋天是_色的。”十、 閱讀樂(lè)園。小紅傘有一天，小白兔挎著一只籃子，帶著一把小紅傘出門(mén)采蘑菇去了。它來(lái)到果園里，看見(jiàn)小刺猬怎么也摘不到樹(shù)上的果，就用自己的小紅傘幫小刺猬把果子鉤下來(lái)，小刺猬連聲道謝。小白兔走到一片蘑菇地里，那兒的蘑菇鮮嫩誘人，它剛想采，忽然看見(jiàn)大灰狼來(lái)了，它連忙撐開(kāi)傘，成了一個(gè)可愛(ài)的大蘑菇。大灰狼沒(méi)看見(jiàn)小白兔就走了。

11、小白兔舒了一口氣，這時(shí)，天下起了小雨，小白兔打開(kāi)小紅傘，高高興興地回去了。1文中提到的動(dòng)物有_、_、_。2我的量詞庫(kù)（補(bǔ)填量詞）。一（ ）籃子 一（ ）小紅傘一（ ）蘑菇地 一（ ）大蘑菇3小白兔用小紅傘幫小刺猬_；大灰狼來(lái)了，小白兔撐起小紅傘，成了_ 。小白兔真 _ 。十一、 閱讀短文，回答問(wèn)題。大海，藍(lán)藍(lán)的，又寬又遠(yuǎn)。沙灘，黃黃的，又長(zhǎng)又軟。雪白雪白的浪花，嘩嘩地笑著，涌向沙灘，悄悄撒下小小的海螺和貝殼。1連一連。藍(lán)藍(lán)的 雪白的 又長(zhǎng)又軟的 嘩嘩地 小小的浪花 沙灘 大海 貝殼 笑著2照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。（1）又寬又遠(yuǎn)又（_）又（_）又（_）又（_）（2）大（小）近（_）黑（_）3我知道是（

12、）悄悄撒下小小的海螺和貝殼。A浪花B漁民十二、 閱讀短文，完成練習(xí)。小雨點(diǎn)兒數(shù)不清的小雨點(diǎn)兒，開(kāi)開(kāi)心心地從天空中飄落下來(lái)。小雨點(diǎn)兒，沙沙沙，落在草地里，小草樂(lè)得發(fā)新芽。小雨點(diǎn)兒，沙沙沙，落在魚(yú)池里，魚(yú)兒樂(lè)得搖尾巴。小雨點(diǎn)兒，沙沙沙，落在果園里，蘋(píng)果樂(lè)得笑紅臉。1這篇短文共有（_）個(gè)自然段。2第2自然段一共有（_）句話(huà)。3小雨點(diǎn)兒發(fā)出（_）的聲音。4根據(jù)短文內(nèi)容連線(xiàn)。果園里 小草樂(lè)得發(fā)新芽 小雨點(diǎn)兒落在 魚(yú)池里 蘋(píng)果樂(lè)得笑紅臉 草地里 魚(yú)兒樂(lè)得搖尾巴 十三、 課內(nèi)閱讀。樹(shù)和喜鵲（節(jié)選）樹(shù)有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。每天天一亮，喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲，打著招呼一起飛出去了。天一黑，他們又嘰嘰喳喳地一起

13、飛回窩里，安安靜靜地睡覺(jué)了。樹(shù)很快樂(lè)，喜鵲也很快樂(lè)。1仿照例子寫(xiě)詞語(yǔ)：例：安安靜靜（AABB式） ：_ _2用“_”畫(huà)出選段中的一對(duì)反義詞。3為什么樹(shù)很快樂(lè)，喜鵲也很快樂(lè)？ _十四、 仔細(xì)閱讀下面的短文，完成題目。人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會(huì)做工，大腦會(huì)思考。用手不用腦，事情做不好。用腦不用手，啥也做不好。用手又用腦，才能有創(chuàng)造。一切創(chuàng)造靠勞動(dòng)，勞動(dòng)要用手和腦。1這一段兒歌共有（_）句。2人有兩件寶是指（_）和（_）。做工靠（_），思考靠（_）。3做事情要用（_）又用（_）。這樣才能（_）。答案1、1.三 2.老大爺種蘋(píng)果樹(shù) 3.B2、12C3螞蟻搬家，燕子低飛等。3、1洗 吃 背2早一分鐘

14、就好了3再睡一分鐘吧，就睡一分鐘，不會(huì)遲到的。4一分鐘可以寫(xiě)十幾個(gè)字，一分鐘可以拍一百多下球。4、152 yì yí 3（3）45、1 2 3 23 春天 馬路 小山 河岸 4 小花 我戴上了漂亮的小帽子 小草 我有了一把美麗的小傘了6、1 3 3 2B3A4A7、1兩2 小老鼠 獅子 34大 紅 種 樣 言 語(yǔ)58、1，；，；，。2第一段：“春天的一個(gè)傍晚哪里來(lái)得及拾呢？”段意：講春天的一個(gè)傍晚，一個(gè)姑娘在雨中蹬著裝著兩筐的三輪車(chē)，在拐彎處車(chē)子一歪，蘋(píng)果撒了一地。第二段：“這時(shí)把蘋(píng)果放在筐里?！倍我猓褐v一群放學(xué)的孩子、一個(gè)青年司機(jī)、白發(fā)老人、過(guò)路行人都幫忙拾蘋(píng)果。第三段：“這一切發(fā)生滋潤(rùn)著人們的心田?！倍我猓褐v拾完蘋(píng)果人們都消失在風(fēng)雨中，人們助人為樂(lè)的風(fēng)尚如春雨灑遍了大街小巷，滋潤(rùn)著人們心田。3本文通過(guò)敘述一位姑娘在雨中兩筐蘋(píng)果撒了一地被一群孩