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文檔簡介
1、高考作文備考沖刺高考作文備考沖刺 主講:陳妙云教授 一、丟棄一、丟棄“依賴依賴”。 1. 從形勢發(fā)展角度論 2. 從閱卷老師角度論 3. 從考生水平發(fā)揮論 (見例文5) 二、提高把握題意的能力。二、提高把握題意的能力。 廣州一模作文題:廣州一模作文題: 我們常常聽到我們常常聽到“為你好為你好”的聲音。父母對孩子的聲音。父母對孩子說說“為你好為你好”,朋友對朋友說,朋友對朋友說“為你好為你好”,單位,單位對員工說對員工說“為你好為你好”,政府對民眾說,政府對民眾說“為你為你好好”一句一句“為你好為你好”,可以引發(fā)我們許許多,可以引發(fā)我們許許多多的思考。多的思考。 請寫一篇文章,談?wù)勀銓φ垖懸黄?/p>
2、章,談?wù)勀銓Α盀槟愫脼槟愫谩钡目捶ǎ目捶?,或敘述生活中與這句話有關(guān)的故事。自擬標題,或敘述生活中與這句話有關(guān)的故事。自擬標題,自選文體,不少于自選文體,不少于800800字。字。 例文1: 從“父母對孩子說父母對孩子說為你好為你好” 切入 “談看法談看法”。 談什么看法? 父母們啊,溺愛式的“為你好”,其實“不好不好”。 為什么“不好”? 張柏芝為小孩買名牌玩具衣服 深圳富商千萬元請家教 胡斌享受著寶馬名酒 被清華大學開除的那位無法自立的大學生 例文2 從“我們常常聽到我們常常聽到為你好為你好的聲音的聲音” 切入 “談看法談看法”。 談什么看法? 真心“對你好”和假意“對你好” 真心父母、老
3、師、諸葛亮、魏征 假意美國、藥店免費量血壓 例文3 從“父母對對孩子說對孩子說為你好為你好” 切入,切入,“敘述生敘述生活中與這句話有關(guān)的故事活中與這句話有關(guān)的故事”。 敘什么故事呢?敘什么故事呢? 一次發(fā)生在學生宿舍的臥談一次發(fā)生在學生宿舍的臥談 談兒女如何理解和處理父母談兒女如何理解和處理父母“為你好為你好” 同室五人:同室五人: 室長理解 二床理解 小五理解 小六從不理解到理解 小四不理解 例文4 從“父母對對孩子說對孩子說為你好為你好” 切入,切入,敘敘述述“我我” 相信母親“為我好”的心路歷程。 怎樣的一個過程?怎樣的一個過程? 狂想不屑沉默厭煩明白相信三、三、想清楚了才動筆寫想清楚了才動筆寫 確立清晰的中心思想。確立清晰的中心思想。 通過 表達(證明) 中心 思想例文2的中心思想 通過真心“為你好”和假意“為你好”的辨析與對比,證明要用智慧去對待“為你好”。 例文6 有中心無思想(對4個“為你好”的個案談了4個看法) 例文7 有中心無思想(談了“為你好”的三個分論點,三個分論點歸結(jié)不到一個中心論點上。) 四、追求深刻。四、追求深刻。 1. 針對性強針對性強2. 時代感強時代感強3. 具體具體4. 感人感人例文例
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