四年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題大全（一）

1、.四年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題大全一1.紅石村小學(xué)分成6個(gè)小組去澆樹(shù)，每組有4人，一共澆樹(shù)360棵，平均每人澆樹(shù)多少棵?2.一箱雞蛋的個(gè)數(shù)是一籃雞蛋個(gè)數(shù)的3倍.一箱雞蛋有96個(gè)，6籃雞蛋有多少個(gè)?3.王大爺?shù)墓麍@收獲蘋(píng)果358千克，梨270千克，李子196千克.蘋(píng)果每箱40千克，梨每箱30千克，李子每箱20千克.算一算：裝這幾種水果，各需要多少個(gè)紙箱?4.在一條長(zhǎng)為180米的小路一旁植樹(shù)，每20米栽一棵.一共需要栽多少棵樹(shù)5.我們8個(gè)人用260元錢(qián)買(mǎi)門(mén)票，夠嗎 你能用幾種方法算呢 6.這輛汽車(chē)每秒行18米，車(chē)的長(zhǎng)度是18米，隧道長(zhǎng)324米，這輛汽車(chē)全部通過(guò)隧道要用多長(zhǎng)時(shí)間?7.春光糧油公司要出口680噸糧

2、食，假如用22噸的集裝箱，需要多少個(gè) 假如選用17噸的集裝箱，需要多少個(gè)?8.石家莊到承德的公路長(zhǎng)是546千米.紅紅一家從石家莊開(kāi)車(chē)到承德游覽避暑山莊，假如平均每小時(shí)行駛78千米，上午8時(shí)出發(fā)，那么幾時(shí)可以到達(dá)?9.一塊長(zhǎng)方形菜地，長(zhǎng)是9米，寬是6米.這塊菜地一共收青菜972千克.平均每平方米收青菜多少千克?10.上海東方明珠電視塔是亞洲最高的電視塔，它的高度是468米.一樓房有12層，高39米.電視塔的高度相當(dāng)于幾個(gè)12層住宅樓的高度?11.王爺爺家養(yǎng)的4頭奶牛每個(gè)星期產(chǎn)奶896千克，平均1頭奶牛每天產(chǎn)多少奶呢?12. 4輛汽車(chē)3次運(yùn)水泥960袋，平均每輛汽車(chē)每次運(yùn)水泥多少袋?13.1水波小

3、學(xué)每間教室有3個(gè)窗戶，每個(gè)窗戶安裝12塊玻璃，9間教室一共安裝多少塊玻璃?2楊柳小學(xué)有12間教室，每間教室有3個(gè)窗戶，一共安裝324塊玻璃.平均每個(gè)窗戶安裝多少塊玻璃?14.小紅買(mǎi)了2盒綠豆糕，一共重1千克.每盒裝有20塊，平均每塊重多少克?15.一輛大巴車(chē)從張村出發(fā)，假如每小時(shí)行駛60千米，4小時(shí)就可以到達(dá)李莊.結(jié)果只用了3個(gè)小時(shí)就到達(dá)了.這輛汽車(chē)實(shí)際平均每小時(shí)行駛多少千米?16.白塔村方案修一條水渠，假如每天修16米，18天就能修完.第一天修了24米，照第一天的進(jìn)度，幾天能修完?17.虹光賓館購(gòu)進(jìn)100條毛巾，每條6元.假如用這些錢(qián)購(gòu)置8元一條的毛巾，可以買(mǎi)多少條?18.一包A4復(fù)印紙，每

4、天用25張，20天正好用完.假如每天少用5張，那么可以用多少天?觀察內(nèi)容的選擇，我本著先靜后動(dòng)，由近及遠(yuǎn)的原那么，有目的、有方案的先安排與幼兒生活接近的，能理解的觀察內(nèi)容。隨機(jī)觀察也是不可少的，是相當(dāng)有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲(chóng)等，孩子一邊觀察，一邊提問(wèn)，興趣很濃。我提供的觀察對(duì)象，注意形象逼真，色彩鮮明，大小適中，引導(dǎo)幼兒多角度多層面地進(jìn)展觀察，保證每個(gè)幼兒看得到，看得清?？吹们宀拍苷f(shuō)得正確。在觀察過(guò)程中指導(dǎo)。我注意幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的觀察方法，即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點(diǎn)觀察，觀察與說(shuō)話相結(jié)合，在觀察中積累詞匯，理解詞匯，如一次我抓住時(shí)機(jī)，引導(dǎo)幼兒觀察雷雨，雷雨前天空急劇變化，烏云密

5、布，我問(wèn)幼兒烏云是什么樣子的，有的孩子說(shuō)：烏云像大海的波浪。有的孩子說(shuō)“烏云跑得飛快。我加以肯定說(shuō)“這是烏云滾滾。當(dāng)幼兒看到閃電時(shí)，我告訴他“這叫電光閃閃。接著幼兒聽(tīng)到雷聲驚叫起來(lái)，我抓住時(shí)機(jī)說(shuō)：“這就是雷聲隆隆。一會(huì)兒下起了大雨，我問(wèn)：“雨下得怎樣?幼兒說(shuō)大極了，我就舀一盆水往下一倒，作比較觀察，讓幼兒掌握“傾盆大雨這個(gè)詞。雨后，我又帶幼兒觀察晴朗的天空，朗讀自編的一首兒歌：“藍(lán)天高，白云飄，鳥(niǎo)兒飛，樹(shù)兒搖，太陽(yáng)公公咪咪笑。這樣抓住特征見(jiàn)景生情，幼兒不僅印象深化，對(duì)雷雨前后氣象變化的詞語(yǔ)學(xué)得快，記得牢，而且會(huì)應(yīng)用。我還在觀察的根底上，引導(dǎo)幼兒聯(lián)想，讓他們與以往學(xué)的詞語(yǔ)、生活經(jīng)歷聯(lián)絡(luò)起來(lái)，在開(kāi)

6、展想象力中開(kāi)展語(yǔ)言。如啄木鳥(niǎo)的嘴是長(zhǎng)長(zhǎng)的，尖尖的，硬硬的，像醫(yī)生用的手術(shù)刀樣，給大樹(shù)開(kāi)刀治病。通過(guò)聯(lián)想，幼兒可以生動(dòng)形象地描繪觀察對(duì)象。19.一個(gè)養(yǎng)蜂專(zhuān)業(yè)戶，今年飼養(yǎng)蜜蜂24箱.去年5箱蜜蜂釀了375千克蜂蜜，照去年的釀蜜量計(jì)算，今年可以釀多少千克蜂蜜?宋以后，京師所設(shè)小學(xué)館和武學(xué)堂中的老師稱謂皆稱之為“教諭。至元明清之縣學(xué)一律循之不變。明朝入選翰林院的進(jìn)士之師稱“教習(xí)。到清末，學(xué)堂興起，各科老師仍沿用“教習(xí)一稱。其實(shí)“教諭在明清時(shí)還有學(xué)官一意，即主管縣一級(jí)的教育生員。而相應(yīng)府和州掌管教育生員者那么謂“教授和“學(xué)正?！敖淌凇皩W(xué)正和“教諭的副手一律稱“訓(xùn)導(dǎo)。于民間，特別是漢代以后，對(duì)于在“?；颉皩W(xué)中傳授經(jīng)學(xué)者也稱為“經(jīng)師。在一些特定的講學(xué)場(chǎng)合，比方書(shū)院、皇室，也稱老師為“院長(zhǎng)、西席、講席等。宋以后，京師所設(shè)小學(xué)館和武學(xué)堂中的老師稱謂皆稱之為“教諭。至元明清之縣學(xué)一律循之不變。明朝入選翰林院的進(jìn)士之師稱“教習(xí)。到清末，學(xué)堂興起，各科老師仍沿用“教習(xí)一稱。其實(shí)“教諭在明清時(shí)還有學(xué)官一意，即主管縣一級(jí)的教育生員。而相應(yīng)府和州掌管教育生員者那么謂“教授和“學(xué)正?！敖淌凇皩W(xué)正和“教諭的副手一律稱“訓(xùn)導(dǎo)。于民間，特別是漢代以后，對(duì)于在“校