2012年眉山中考化學(xué)試題

1、2012年眉山市中考化學(xué)試題眉山市2012年高中階段教育學(xué)校招生考試化學(xué)試卷時(shí)間：60分鐘，總分：70分第I卷（選擇題共32分）一、選擇題（每小題2分）1.下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）A.家中食醋有酸味B.濃硫酸能使小木棍變黑C.食鹽能溶解于水D.干冰能升華.2.下列對(duì)于化學(xué)式“H20'的各種表述不正確的是（）A.表示水這種物質(zhì)B.表示水分子由氫元素和氧元素組成C.表示1個(gè)水分子D.表示1個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成3.物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A.亞硝酸鈉具有咸味，故可替代食鹽烹調(diào)食物B.火堿具有堿性，故可用于改良酸性土壤C.一氧化碳具有還原性，故

2、可用于治金工業(yè)D.高鎰酸鉀受熱分解生成氧氣，故工業(yè)上常用此方法制取氧氣4.2012年開(kāi)始眉山市全面開(kāi)展“創(chuàng)衛(wèi)”工作，其中一項(xiàng)措施就是提倡保護(hù)我們身邊的環(huán)境，營(yíng)造一個(gè)舒適的生活空間。下列敘述不正確的是（）A.盡量減少使用一次性塑料制品、一次性木筷等B.提倡乘坐公共交通工具、騎自行車(chē)或步行等出行方式C.將麥秸、油菜桿等全部露天焚燒D.分類(lèi)回收、利用垃圾，減少資源浪費(fèi)5.下列各組物質(zhì)在溶液中不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而能共存的是（）A.MgCI2AgN03KN03HClB.H2S04BaCl2Na2s04NaOHC.Na2s04KN03Na2c03NaClD.NH4HC03NaOHNaCIHCI6.除去下列物質(zhì)

3、中的雜質(zhì)，選用試劑或操作方法不正確是（）物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的試劑或方法ANa2C0涸體NaHC03固體加熱BCuFe加過(guò)量稀鹽酸后過(guò)濾、洗滌、干燥C02H20通人盛有過(guò)量濃H2s04的洗氣瓶DC02HC1通入盛有NaOHt液的洗氣瓶，然后干燥7.已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其微觀示意圖如下（一種小球代表一種原子）：則下列說(shuō)法正確的是（）A.參加反應(yīng)的物質(zhì)均為化合物B.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)C.該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律D.圖示中共有4種分子8.下列屬于純凈物的是（）A.鹽酸B.液氧C.氨水D.鋼鐵9.下列有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式、名稱(chēng)、俗名不完全對(duì)應(yīng)的是（）A.NaCl氯化鈉食鹽B.Ca0

4、氧化鈣熟石灰C.Na2CO3碳酸鈉純堿D.NaOH氫氧化鈉燒堿10.下列說(shuō)法正確的是（）A.雨水淋濕的自行車(chē)，先用布擦凈后再用帶油的布擦B.原子均由質(zhì)子和中子構(gòu)成C.含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物D.CH4中碳元素為+4價(jià)11.只用水不能區(qū)分各組物質(zhì)（物質(zhì)均為固體）的是（）A.生石灰氯化鈉B.碳酸鋼硝酸鉀C.蘇打小蘇打D.氯化鈉硝酸鏤12.某同學(xué)用25c的水溶解一定量的NaCl,充分?jǐn)嚢韬蟀l(fā)現(xiàn)杯底還有部分NaCI晶體沒(méi)有溶解。然后該同學(xué)又用酒精燈加熱至60C,固體全部溶解。那么在加熱前后，以下各量沒(méi)有發(fā)生改變的是（）A.NaCl的溶解度B.溶質(zhì)的質(zhì)量C.溶劑的質(zhì)量D.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)13.下列敘述

5、正確的是（）A.實(shí)驗(yàn)室常采用二氧化鎰或硫酸銅溶液作催化劑分解過(guò)氧化氫溶液的方法制取O2B.粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)，在溶解時(shí)使用玻璃棒是為了防止液體四處飛濺C.實(shí)驗(yàn)室常用稀硫酸與石灰石反應(yīng)制取二氧化碳D.NH4H2P0壞是復(fù)合肥料14.下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（）A.用酒精燈加熱試管里的固體時(shí)先預(yù)熱B.在稀釋濃硫酸時(shí)，將水沿器壁慢慢注入濃硫酸里，并用玻璃棒攪拌C.氣體發(fā)生裝置在盛裝藥品前需檢驗(yàn)裝置的氣密性D.稱(chēng)量氫氧化鈉固體時(shí)用小燒杯盛裝15.向AgNO舜口Cu（NO3）2混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后再加入稀鹽酸無(wú)明顯現(xiàn)象。下列說(shuō)法正確的是（）A.一定有鋅粉剩余B.所得溶液中一定有2n2+、Cu

6、2+C.一定有銀粉生成D.所得溶液中一定有Cu2大Ag+16.下列圖像中有關(guān)量的變化趨勢(shì)與對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系正確的是（）眉山市2012年高中階段教育學(xué)校招生考試化學(xué)試卷第II卷（非選擇題共38分）說(shuō)明：1.在答題前，考生務(wù)必將密封線(xiàn)內(nèi)的項(xiàng)目填寫(xiě)清楚；2.請(qǐng)用圓珠筆或鋼筆直接答在試卷上。相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-120-16Mg-24Cl-35.5Ca-40Fe-56題號(hào)一二三四總分得分二、填空題（本大題6個(gè)小題，共25分）17.（4分）下面是某同學(xué)通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)所學(xué)化學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納的情況。（1）對(duì)環(huán)境污染及治理方法連線(xiàn)正確的是A.減緩“溫室效應(yīng)”一一使用新型能源B.防止水的污染一一提倡使用無(wú)磷

7、洗衣粉C.控制酸雨一一煤經(jīng)過(guò)脫硫處理后再燃燒（2）下列化學(xué)處理措施與解釋不吻合的是A.木材著火用水潑滅一一降低可燃物的著火點(diǎn)B.焊接金屬時(shí)常用氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣一一氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑C.剛裝修好的房間里放活性炭一一活性炭有吸附性（3）對(duì)物質(zhì)的組成或結(jié)構(gòu)關(guān)系下列說(shuō)法不正確的是,A.金剛石和石墨一一碳原子排列不同B.氯原子和氯離子質(zhì)子數(shù)不同C.CO和C02-分子構(gòu)成不同（4）對(duì)物質(zhì)的分類(lèi)正確的是。A.甲烷、乙酸、葡萄糖、一氧化碳等屬于有機(jī)物B.淀粉、蛋白質(zhì)、聚乙烯、蔗糖等屬于有機(jī)高分子C.食物的成份主要有蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、油脂、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水等六大類(lèi)，通常稱(chēng)為營(yíng)養(yǎng)素18.（5分）（1）向盛有氫氧化鈉溶

8、液的錐形瓶里滴入幾滴酚醐溶液，溶液變成色，pH7（填“>”、“<”或“=”），逐滴向錐形瓶中滴人鹽酸并振蕩，觀察到的現(xiàn)象是，溶液的pH（填“增大”或“減小”）。（2）有一瓶溶液pH是4.5,如果要使溶液的pH升高，可以用的方法。19.（4分）汽車(chē)、電動(dòng)車(chē)一般使用鉛酸蓄電池。某鉛酸蓄電池使用的酸溶液是質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%勺稀硫酸。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：（1）若用100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%勺濃硫酸（密度為1.84g/cm3）配制該稀硫酸時(shí)，需要蒸儲(chǔ)水（密度為1g/cm3）的體積為ml（精確到0.1）;（2）該實(shí)驗(yàn)的主要步驟有計(jì)算、量取、稀釋配制、裝瓶并貼標(biāo)簽。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)右側(cè)的標(biāo)簽；（3）用量筒量取

9、濃硫酸時(shí)俯視讀數(shù)，所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)20%（填“大于”、“小于”或“等于”）。20.（5分）俄國(guó)化學(xué)家門(mén)捷列夫在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過(guò)艱辛的努力，終于提出了現(xiàn)代元素周期表的雛形。下表為元素周期表的部分元素的相關(guān)信息，利用下表回答相關(guān)問(wèn)題（1）請(qǐng)畫(huà)出16號(hào)元素原子結(jié)構(gòu)示意圖化學(xué)反應(yīng)中該原子比較容易（填“得到”或“失去”）電子變成離子；（2）表示的是（填離子符號(hào)）；（3）上表中最活潑的金屬元素與地殼中含量最多的元素組成的化合物是（填化學(xué)式，任意填寫(xiě)一種）；（4）上表中第二、三周期元素最外層電子數(shù)的變化規(guī)律是。21.（4分）某同學(xué)用下圖裝置驗(yàn)證某混合氣體中一定含有水蒸氣、二氧化碳和一氧化碳三種

10、氣體（假設(shè)每步操作中，參加反應(yīng)的氣體都完全反應(yīng)或吸收）。量量汛酉罷囊水DE（1）該同學(xué)驗(yàn)證三種氣體一定存在。實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)，若要?dú)怏w從左向右流動(dòng)，則這幾種儀器的連接順序應(yīng)是：混合氣體一（）一（）-（）-（）（填A(yù)、B、C或E）;（2）B裝置中觀察到的現(xiàn)象為（3）混合氣體通過(guò)A裝置發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為22.（3分）人體缺少鈣元素會(huì)影響健康，因此每日需攝人足夠的鈣。市場(chǎng)上某鈣制劑的說(shuō)明書(shū)如右圖所示，請(qǐng)仔細(xì)閱讀，并進(jìn)行計(jì)算。（1）葡萄糖酸鈣相對(duì)分子質(zhì)量為（2）葡萄糖酸鈣中氫、氧元素的質(zhì)量比為（3）按說(shuō)明書(shū)服用鈣片時(shí)，每天能夠補(bǔ)充的鈣為mg（精確到0.1）。三、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題1個(gè)小題，共7分）23.

11、（7分）請(qǐng)你參與下列探究：?jiǎn)栴}情景某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)將鐵粉投入硫酸銅溶液中，發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時(shí)有較多的氣泡放出。同學(xué)們都能解釋紅色固體物質(zhì)的出現(xiàn)，請(qǐng)你寫(xiě)出生成紅色固體物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式。但卻對(duì)氣體的生成產(chǎn)生了疑問(wèn)，這激發(fā)了同學(xué)們強(qiáng)烈的探究欲望，生成的是什么氣體？提出猜想】從物質(zhì)組成元素的角度，放出的氣體可能是02.S02.H2。查閱資料SO2易溶于水，它能與過(guò)量的NaOH§液反應(yīng)，生成Na2SO3方案設(shè)計(jì)】依據(jù)上述猜想，實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下方案：（1）甲同學(xué)認(rèn)為是02,則較簡(jiǎn)單的檢驗(yàn)方法是。（2）乙同學(xué)認(rèn)為是SO2則只需將放出的氣體通入盛有NaOHS液的洗氣瓶中，稱(chēng)量

12、通氣前后洗氣瓶的質(zhì)量。寫(xiě)出SO2與過(guò)量的NaOHS液反應(yīng)的化學(xué)方程式（3）甲、乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明氣體中既不含02也不含SO2,丙同學(xué)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)氣體是H2實(shí)驗(yàn)探究丙同學(xué)為了檢驗(yàn)H2,收集了一試管氣體，用拇指堵住試管口且管口略向下傾斜靠近火焰移開(kāi)拇指點(diǎn)火，聽(tīng)到很小的聲音。然后再將氣體用帶尖嘴的導(dǎo)管導(dǎo)出點(diǎn)燃且用冷而干燥的燒杯罩在火焰的上方，氣體在空氣里安靜的燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，燒杯壁上有水珠生成，接觸燒杯的手能感覺(jué)到發(fā)熱。結(jié)論：鐵粉與硫酸銅的溶液反應(yīng)時(shí)，產(chǎn)生的氣體是_思維拓展由上述實(shí)驗(yàn)可以推出，硫酸銅溶液中可能含有物質(zhì)。四、計(jì)算題（本大題1個(gè)小題，共6分）24.氫氧化鈣長(zhǎng)期存放容易變質(zhì)。某科學(xué)探究小組在實(shí)驗(yàn)時(shí)取了一瓶存