2022年綠色環(huán)保主題班會_第1頁
2022年綠色環(huán)保主題班會_第2頁
2022年綠色環(huán)保主題班會_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、高品質(zhì)文檔2022年綠色環(huán)保主題班會 活動主題:綠色環(huán)保 活動地點:教室 活動目的: 1、提高學生環(huán)保意識,轉(zhuǎn)變不良生活習慣; 2、讓學生意識到愛護環(huán)境的重要性,從自己做起,從身邊的小事做起。 活動起因: 我們發(fā)覺部分同學的環(huán)保意識淡泊,不良的衛(wèi)生習慣和破壞校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的狀況還屢屢消失。盼望通過此次班會,喚起全體同學對環(huán)境訓練重要性的熟悉,增加環(huán)境愛護意識,自覺得愛惜環(huán)境、愛護環(huán)境,切實地從身邊的小事做起,創(chuàng)設一個潔凈干凈的社會環(huán)境。此外,盼望通過這次活動能夠展現(xiàn)同學的才能,熬煉同學的組織力量,增進相互間的了解,并培育相互間的協(xié)作意識。 活動過程: 1、主持人闡明這次活動的目的,引入主題 2、

2、主持人發(fā)言宣布活動開頭 主持人:我們發(fā)覺部分同學的環(huán)保意識淡泊,不良的衛(wèi)生習慣和破壞校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的狀況還屢屢消失。下面我們就對于這些事進行爭論。 3、學生對于這些事進行自由發(fā)言 生1:對我們來講是可恥的。 生2:愛護環(huán)境,從小事做起,從我做起。 生3:愛護環(huán)境,人人有責。 生4:舉手之勞,參加環(huán)保,創(chuàng)建綠色校內(nèi)。 生5:當你看到地上有一張紙不防撿起來。這雖然是一件小事,但它能使你歡樂起來。 4、主持人對于發(fā)言進行小結(jié)。 主持人:大家說得很有道理,“愛護環(huán)境,人人有責”,“愛護環(huán)境,從小事做起,從我做起” ,“撿起一張紙能使你歡樂起來”。同學們,那就看我們的行動吧。請同學想想,說說自己身邊發(fā)生影

3、響環(huán)境衛(wèi)生的事例。同學共同爭論一下在同學們身上哪些不文明行為是需要改進的?我們?nèi)绾蝸韾圩o身邊的環(huán)境? 5、以小組為單位進行爭論 6、小組代表發(fā)言 生1:要做到順手關燈,不鋪張資源。 生2:見到垃圾隨時撿。 生3:不隨地吐痰,留意個人衛(wèi)生。 生4:每個人都要管好自己的“小天地”。 生5:衛(wèi)生角應當保持潔凈、干凈。 生6:值日生應盡好自己的義務,做到一日三大掃,數(shù)小掃。 生7:同學之間相互監(jiān)督,英勇阻擋破壞環(huán)境的行為。 生8:加強環(huán)保意識。 生9:班級制訂班級衛(wèi)生公約,對破壞環(huán)境的行為進行懲罰,對愛護環(huán)境的同學進行嘉獎。 7、主持人對于發(fā)言進行小結(jié) 8、環(huán)保學問搶答 主持人:那么大家是否關注環(huán)保,對于環(huán)保學問知多少呢?就讓我來考考大家吧。下面以小組為單位進行環(huán)保學問搶答。(穿插腦筋急轉(zhuǎn)彎題,以提高趣味性。) 9、主持人小結(jié),班會結(jié)束。 小結(jié):使同學們深深的感受到要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,愛護自己漂亮的家園,漂亮的地球,增加了同學們的環(huán)境愛護意識,從各自的內(nèi)心發(fā)出“我們要共同愛護環(huán)境”的心聲。 10、班主任評價班會,確定同學的力量,指出需改進的地方,提出盼望。 班主任評價: 通過此次班會,同學們都意識到了平常沒留意到的生活小細節(jié),熟悉到只有共同創(chuàng)設一個良好的環(huán)境,才能更好地學習和生活。美妙的校內(nèi)環(huán)境,人人有責。環(huán)保并不遙遠,我們可以從身邊的小事

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論