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文檔簡介

1、美術教師個人工作總結報告五篇參考范文 總結給了人努力工作的動力,培養(yǎng)了人思考的習慣,使工作更有效率,頭腦更加清醒,目標更加確定,工作更有意義,不能不說是提升工作效率的一條極其重要途徑。更多美術教師個人工作總結點擊“美術教師”察看。 美術教師個人工作總結1 我們都習慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝。這不,暑假又快要到了,一學期又快要過去了,那到底收獲的又是什么呢?今在此作一番的總結,以便擇優(yōu)汰劣,取長補短以待今后的教學水平更上一層樓。現(xiàn)回顧這一學期的工作如下: 一、教學計劃貫徹情況: 學期初,認真學習學校工作計劃和教務處工作計劃,確定了學期工作的目標和任務,結合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點,遵照初中

2、美術教學大綱的要求,本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵守教學大綱的要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質教育,及時按質地完成了本期的教育教學工作。 二、教學工作的總結: 1、教學工作情況:教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念?!绷η笞屛业拿佬g教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質教育的要求,提升美術教學質量。 我任教初一初二的美術課,共十二個班,一個班每周一節(jié)課。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并

3、結合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到課堂內容當堂完成,課后仔細批改學生作業(yè),不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學生對美術更有興趣,同時提升學生的美術水平。另外,授課根據(jù)得失按時寫反省,目的是為之后的教學積累經(jīng)驗。同時,因為初一初二處于叛逆時期,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。針對舊教材內容陳腐、單一、脫離學生實際問題,我積極進行校本課程的開發(fā)與設計,設計了”葉貼畫”,”吹塑紙版畫的制作“等課程,著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。美術課教學中,我采用系統(tǒng)性、階段性相結合的原則,做到每堂課都能讓學生有收獲??傊?,不論在課堂教學,還是在課外教學中,我

4、都以培養(yǎng)學生能力,提升學生的素質為目標,增強學生的創(chuàng)新精神,力求讓美術教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。 2、考核成績:本學期考核還是遵照以平時作業(yè)完成情況為主,期末理論考試為輔,綜合評定學生的成績。初中美術教師工作總結 3、教學研究的計劃完成情況:積極參加校際、教研組、備課組教研活動,認真做好聽課,評課。還積極參加學校的運動會宣傳工作,以及學校宣傳欄的宣傳。 4、課外興趣小組工作情況:利用每星期六下午的時間指導初一初二的學生參加美術興趣小組活動,主要開設了美術基礎課程:石膏幾何素描,風景速寫等,同時加以一些水果拼盤,花鳥寫意國畫等等,取得了較好的效果。 三、自身素質的提升: 課堂之余,我

5、認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外,參加進修學校組織的每次遠程教育網(wǎng)絡學習活動,以及每個寒假暑假都參加了泉州師院的函授本科學習,同時還訂閱了教育教學刊物從理論上提升自己,完善自己,并虛心向其他的一些新老教師學習,取人之長,補己之短,進而使自己能更好的進行教育教法工作,進而能夠更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。 四、加強反省,按時總結教學得失。 反省本學期以來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。在之后的工作中,爭取有更大的進步,在教學中有更大的創(chuàng)新。 美術教師個人工作總結2 歲月如梭,轉眼一個學期過去了。回顧這學期所從事的初二美術教學工作,基本上是比較順利地

6、完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我要認真反思改進。現(xiàn)作一番總結,以便擇優(yōu)汰劣,取長補短以待之后的教學水平更上層樓。 一、教學計劃貫徹情況 學期初,和教研組的老師一起,認真學習學校工作計劃和教務處工作計劃,確定了學期工作的目標和任務,結合本美術組工作的現(xiàn)狀和特點,遵照初中美術教學大綱的要求,本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵守教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質教育,及時按質地完成了本期的教育教學工作。 二、教學情況 1、遵照學校工作管理規(guī)定,

7、認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。美術科學校安置的課時比較少(一周每班一節(jié))這對于學生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外,還通過上網(wǎng)以及制定一些美術書刊查找相關材料。 2、利用學科特點,和自身條件,組織部分學生參加學校書畫協(xié)會,利用星期六下午的時間給他們上課,在安全方面上與家長作好聯(lián)系,學期末在??萍嘉幕?jié)術節(jié)舉辦了作品展覽,取得了較好的影響。參加的還是以初一的學生為主,在這個過程中他們的水平進步的很大。 3、在美術課教學中有的放矢,有重點有難點,注意美術課內容的調整,教學中注意體現(xiàn)民族特點,充分發(fā)揚我國

8、民族、民間優(yōu)秀的藝術傳統(tǒng),增強學生的民族自豪感。美術教學中體現(xiàn)時代精神,適應社會發(fā)展的趨勢。充分利用本地區(qū)的美術資源,查找課外的內容,豐富美術教學的內容。美術教學中注意適合學生的心理和生理特點,注意循序漸進和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實際的原則,教學內容的選擇注意到聯(lián)系學生生活的實際,按10-20%的課時比率補充鄉(xiāng)土內容,以反映當?shù)厣鐣c經(jīng)濟發(fā)展的實際。通過美術教學,培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好;學習美術的基礎知識和基本技能,培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提升學生的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創(chuàng)作能力。 4、在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課,評課,參加教研組教

9、研活動外,還積極到兄弟學校參加開展的一些公開課的聽課,評課,我還注意到要自學,提升自身的專業(yè)素質。在生活上注意形象,為人師表。作為教師教學工作是主要的,但除了教學工作外,我也積極參加學校組織其它活動。 三、經(jīng)驗和教訓 1、要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣,提升中生的審美能力。 2、要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學形式,充分調動學生的學習積極性,使他們生動活潑地學習,大膽地進行藝術表現(xiàn)和創(chuàng)作。 3、教師應加強示范,并充分利用展示圖片、美術作品、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術進行直觀教學。 4、要關心美術教學的改革和發(fā)展,積極進行教學改革實驗,努力提高教學質量。 5、美術

10、教學要盡量注意學科間的聯(lián)系。如在講到點、線、面等概念時,可聯(lián)系數(shù)學中的相關概念來解釋。 總之,本學期工作順利圓滿完成,不足之處也是在所難免的,通過總結反省,我將在下個學期的工作中,戒驕戒躁,以飽滿的熱情,取長補短,以待來年教學水平更上一層樓。 美術教師個人工作總結3 轉眼間一個學期又要結束了,回顧這學期所從事的美術教育教學工作,基本上比較順利圓滿的。可以說,在工作中我享受到了收獲的喜悅,但也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。現(xiàn)對這一個學期中的美術課教學工作總結如下,以便取長補短,教學水平能更上一層樓。 一、美術課堂 這學期我擔任初二年和高一年的美術課教學工作。初中學生的美術基礎普遍較為薄弱,在動手作

11、業(yè)這塊會表現(xiàn)不盡理想,但是我們可以取長補短,在指導技巧的同時,鼓勵表現(xiàn)主義的創(chuàng)造手法。在美術認知領域里,初中生也表現(xiàn)得較為懵懂,但是教材里豐富的課題可以給他們帶來許多新奇的感受。我認為牢牢抓住他們的新奇感,調動他們的學習興趣,是上好美術課的一個情感要素!那么怎么樣讓學生一直保持著這份學習的積極性呢? 首先是創(chuàng)設愉悅的學習氛圍,讓學生感受到美術學習的樂趣。在日常的課堂教學中,我選擇將教材里的課題進行擴展,在上好教材重難點的情況下,不忘介紹學生們感興趣的內容。然后,把進度調慢,讓學生有足夠的時間來掌握這些他們喜歡的東西。例如,在上繪畫課時,我不是給學生一個題目,規(guī)定他們去畫什么,而是給學生提一個要

12、求,允許他們大膽的去畫、去表現(xiàn)自己的創(chuàng)造思路。而且通過多媒體使學生多欣賞多觀察,在每次上課時,對一些容易出現(xiàn)問題的學生進行糾正、鼓勵;而對一些畫得好的學生則進行表揚,把好的作品貼在黑板上讓大家欣賞點評,同時也可以培養(yǎng)學生的鑒賞能力。在手工課上,我讓學生走出課堂,到課外尋找內容。當學生看著自己的一件件作品,瞪大眼睛,或許他都不敢相信自己會做出這么漂亮的東西來,一下子學生們的積極性就上來了,學習緊張的神經(jīng)也放輕松了。現(xiàn)在,學生的積極性提升了,而我上課也輕松了許多,或許這就是“寓教于樂”道理吧。 其次培養(yǎng)學生豐富的想象力,豐富的想象力對學生創(chuàng)造美術作品是必不可少的。沒有豐富的想象力,創(chuàng)造畫面就會顯得

13、呆板,相反,當學生產(chǎn)生了豐富的想象力后畫面就會充滿了浪漫的色彩。 再者,提升學生的表現(xiàn)欲也很重要。只有讓學生在自己高高興興地參與學習實踐中,才能使得他們的思維高度集中,創(chuàng)新的火花迸發(fā),進而在不知不覺中把課堂知識掌握了高一年這邊課堂教學以美術鑒賞為主,重點從對各類藝術作品的欣賞討論中,讓學生獲得正確的審美觀、藝術觀。課堂教學波及的知識面很寬,需要精心備課,收集大量可能被學生提問到的資料。精心準備用于多媒體幻燈片的圖片和視頻,有效引導學生進入課題主題。另有開設美術特長生的課,為周一、周三、周五下午第三節(jié)第四節(jié)課,旨在注意挖掘有美術稟賦且有意踏上藝術道路的學生,提升其欣賞及藝術感悟能力,使每堂課都能

14、讓學生有所收獲。學生在課后也很積極的自動留下提問和繪畫。雖然超出工作時間,但是看到學生那么積極也是一種很大的動力??傊趯嶋H教學中,我都以培育學生能力,提升學生的素質為目的,力求讓美術教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。 二、教師自身素質的培養(yǎng) 教學之余,我除認真參加學校及教研組組織的各種業(yè)務學習外,還訂閱了教育教學刊物,從理論上提升自己,完善自己,并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短。進而使自己更好地進行教育教學工作上能更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。 三、任勞任怨,完成學校其他工作 對于學校布置下來的每一項任務,我都能以自己的熱情把它完成好,做到“任勞任怨、優(yōu)質高效”。及時上

15、崗,盡職盡責,與同事們和諧相處。 這一年的工作中,有收獲也有不足。比如控制不好課堂長度、紀律控制不夠理想等。我會好好總結教學經(jīng)驗,再接再厲。 美術教師個人工作總結4 歲月如梭,轉眼間一個學期又要結束了。在這一個學期中,我擔任一年級美術教學工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我對這一個學期中的美術課教學工作總結如下: 一、教學計劃貫徹情況 教學中認真遵守教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質教育,及時按質地完成了本期的教育教學工作,工作上兢兢業(yè)業(yè),愛校如家,對學生以身作則,言傳身教。 二、教學工作 在教育教學工作中,我認真遵守教學大

16、綱的要求,遵循美術教育原則,根據(jù)學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課,把自己所學的知識盡心的傳授給學生,使學生學到了一定的基礎知識,掌握了美術的基本技能和技巧,同時也學會了判斷美和創(chuàng)作美,提升了學生的審美能力。在教學中,我注重激發(fā)學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的基本動力,我充分發(fā)揮美術教學的特有魅力,使課程內容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,并使這種轉化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特魅力。 為使學生形成基本的美術素養(yǎng)

17、。在美術教學中,我還注重面向全體學生,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們全面發(fā)展奠定良好的基矗因此,我選擇了基礎的有利于學生發(fā)展的美術知識和機能,結合過程和方法,組成課程的基本內容。同時,要課程內容的層次性適應不同素質的學生,使他們在美術學習過程中,逐步體會到美術學習的特征,形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力,為終身學習奠定基礎。 三、經(jīng)驗和教訓 1、教師要認真貫徹本教學大綱的精神,處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中,加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣,提升中生的

18、審美能力。 2、要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學形式,充分調動學生的學習積極性,使他們生動活潑地學習,大膽地進行藝術表現(xiàn)和創(chuàng)作。 3、教師應加強示范,并充分利用展示圖片、美術作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術進行直觀教學。 4、要關心美術教學的改革和發(fā)展,積極進行教學改革實驗,努力提高教學質量。 5、學業(yè)考核以平時成績?yōu)橹?,考核可采取多種方式。 6、對學生美術學習的評價要盡可能做到態(tài)度習慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重,并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮,即著眼于實際成績,更注重未來發(fā)展。 7、美術教學要盡量注意學科間的聯(lián)系。如在講到點、線、面等概念時,可聯(lián)系數(shù)學中的相關概念來解釋。 四、自身素質 課堂之余,我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外,還訂閱了教育教學刊物從理論上提升自己,完善自己,并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短,進而使自己能更好的進行教育教學工作,能更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。 美術教師個人工作總結5 本學期,我繼續(xù)擔任了一年級共八個班的的美術課,在校指導和同事們的協(xié)助下,我順利的完成了各項工作,但也有許多值得改良和深思。 一、增強本身學習,不時進步思想業(yè)務素質。 做為教員,只要不時蓄水,不時充電,才干維持教學的青春生機。本學期以來我都能堅持積極學習。能積極參與政治學習和業(yè)務學習并閱讀教育刊物,進步本人的教育理論程度,

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