體藝學(xué)院關(guān)于大學(xué)生心理健康教育工作總結(jié)

1、體藝學(xué)院關(guān)于大學(xué)生心理健康教育工作總結(jié)體藝學(xué)院近年來高度重視大學(xué)生心理健康教育工作，按照學(xué)校大學(xué)生心理健康教育工作綱領(lǐng)的要求，我院成立了心理輔導(dǎo)站、大學(xué)生自我服務(wù)中心、朋輩輔導(dǎo)室，每班級內(nèi)設(shè)有朋輩輔導(dǎo)員，宿舍設(shè)有心理觀察員，定期進行專業(yè)培訓(xùn)。充分利用現(xiàn)代手段，針對不同學(xué)生群體，以書信、電話、網(wǎng)絡(luò)、報刊、座談會、培訓(xùn)班、主題活動等，開展有針對性的個體及團體心理輔導(dǎo)。引導(dǎo)師生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，促進高尚道德情操的養(yǎng)成，樹立遠大的理想抱負。體藝學(xué)院是一個專業(yè)特色鮮明的學(xué)院，以音樂生和體育生為主的學(xué)生群體付有鮮明的性格特色。我院多年來一直致力于探求切實有效、針對性強的心理健康教育方法，今

2、年是中國高校心理健康教育與咨詢二十年，為進一步推動大學(xué)生心理健康教育事業(yè)快速發(fā)展，促進大學(xué)生心理素質(zhì)的提高，扎實推進心理健康教育知識普及化、意識全員化、課程標準化、教育立體化、隊伍專業(yè)化建設(shè)，我院積極配合學(xué)校各項工作安排，根據(jù)學(xué)生實際情況，推陳出新，開展了多項心理教育活動，并取得豐碩成果，在同學(xué)中產(chǎn)生了積極影響。 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，全體動員我院黨委、行政高度重視。每學(xué)期都將學(xué)生心理教育列為一項重點工作，學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組還就學(xué)期內(nèi)如何開展好心理教育進行了專題研究，并在全院大會上要求全體教師關(guān)注并參與學(xué)生心理教育。關(guān)心廣大同學(xué)的成長，結(jié)合學(xué)院“四位一體”的管理模式在課堂教學(xué)、訓(xùn)練競賽、班主任工作中

3、將思想政治教育與培養(yǎng)、引導(dǎo)健康人格、健康心理結(jié)合起來，在幾次活動中，院長、書記親自參加每次會議，班主任非常關(guān)注此次主題教育活動開展的情況，對出現(xiàn)的問題和困難及時給予指導(dǎo)、幫助。同時，結(jié)合學(xué)生就業(yè)、勤工助學(xué)、學(xué)費收繳，要求我們關(guān)注特困學(xué)生、心理自我調(diào)節(jié)能力弱的同學(xué)的就業(yè)情況，及時給予他們幫助以解決困難，還特別提出針對高水平運動員訓(xùn)練競賽的心理調(diào)節(jié)進行關(guān)注。對于我們開展好學(xué)生心理健康教育活動奠定了基礎(chǔ)和保障。二、心理健康工作扎實有效 體育與藝術(shù)學(xué)院共有三個專業(yè)的學(xué)生，高水平運動員、優(yōu)秀運動員和音樂學(xué)，前兩者組成了體育特長學(xué)生運動隊高水平運動隊。他們都是通過專業(yè)測試和文化測試實現(xiàn)升入大學(xué)的，相對文化

4、課成績較低。這些學(xué)生專業(yè)性強、性格豁達開朗、仗義執(zhí)言、團隊意識和集體觀念強，有很強的可塑性。學(xué)院按照“立足實際，突出規(guī)范”的思路，適時實行了分類管理的模式，將體育特長學(xué)生按照（在隊）訓(xùn)練、（不在隊）參與俱樂部管理進行了分類，將音樂學(xué)學(xué)生按照（專業(yè)主項）藝術(shù)特長成績突出和文化課成績突出進行了分類，在廣大學(xué)生的普遍管中又按照學(xué)生骨干、優(yōu)秀學(xué)生和普通學(xué)生進行了分類管理。結(jié)合各類學(xué)生的特點，在工作中有重點、分步驟，充分發(fā)揮黨員骨干學(xué)生的模范帶頭作用，實行“一幫一，結(jié)對子”的形式促進學(xué)院心理健康工作開展。2005年是我們山東農(nóng)業(yè)大學(xué)第一年招收音樂生，他們作為一支新生的力量注入到我們體育與藝術(shù)學(xué)院當中。為

5、了讓大家豐富多彩的校園文化生活和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，針對提高同學(xué)們綜合素質(zhì)（頭腦靈活、接受新事物快、有很強的團隊意識，競爭意識等），面對開學(xué)以來班級工作、學(xué)習(xí)中不適應(yīng)的方面，學(xué)習(xí)部與女工部共同組織策劃，舉辦以“熱愛班級，團結(jié)向上”為主題的班級活動?；顒又写┎辶硕囗椥睦斫逃o導(dǎo)專項活動，如“英明決策者”、“信任互動”、“自信培養(yǎng)”、“優(yōu)點轟炸”等趣味性強、教育意義深刻的活動。通過此次活動，讓新生們認識到大學(xué)時代是個體生理發(fā)育成熟時期，是人的一生中心理變化最激烈的時期。這一時期形成的價值觀念、生活態(tài)度和經(jīng)驗閱歷將對今后人生的發(fā)展產(chǎn)生重大的影響。注意到這個時期也是人生的危機潛伏期，由于心理發(fā)育不成熟、情

6、緒不穩(wěn)定，在面臨一系列的問題時產(chǎn)生各種心理困擾。并幫助新生們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高以思想政治素質(zhì)為主的整體綜合素質(zhì)，幫助他們逐步走向成熟與獨立。根據(jù)高水平運動員特點舉辦了多期心理健康宣傳活動和各種專題講座，面向全體學(xué)生，開展預(yù)防性和發(fā)展性的心理健康教育，引導(dǎo)和幫助大學(xué)生樹立心理健康意識；同時根高水平運動員比賽周期和參賽情況，有針對性的進行運動員參賽心理咨詢活動，保證了運動員訓(xùn)練、競賽的良性心理狀態(tài)。在大學(xué)生心理咨詢中心的統(tǒng)一安排下，請學(xué)校資深心理輔導(dǎo)老師王娟、李勇為男籃開展賽前四次專題輔導(dǎo)。在團體輔導(dǎo)中，大家按照設(shè)定計劃認真完成了各項內(nèi)容。尤其是一些性格內(nèi)向的同學(xué)在此次活動中，

7、第一次向同學(xué)們敞開了心扉，講述了自己的心里話，獲得了團隊同學(xué)的陣陣掌聲。通過此類活動找到了融入集體、感受集體、提高人際交往能力、加強交流的方式，使得大家更有信心在比賽中團結(jié)協(xié)作、依靠集體力量打好比賽，并積極發(fā)言要求以后可以多開展這樣的活動。三、活動開展豐富多彩，教育效果行之有效1、“心路歷程”演講比賽本次演講比賽通過精心宣傳和組織，得到了廣大同學(xué)的積極配合，有33位選手參加院決賽。這次比賽給了同學(xué)們一個鍛煉能力的平臺，比賽中選手門各抒己見，精彩紛呈。參賽選手有的是初次上臺，但表現(xiàn)非常好，有許多演講高手，上臺從容自如，妙語連發(fā)，氣勢宏大。演講內(nèi)容各種各樣，都緊緊圍繞“心理健康”話題，諸如“用勇氣

8、扣響成功之門”，“降低飛翔的高度”，“兩顆愛你的心”，“感動中國人物徐本禹，永恒的承諾”，“善待別人就是善待自己”，“最美麗的景色是心情”，“給生命加個意義”等，或幽默或充滿哲理。這次活動調(diào)動了同學(xué)們的積極性，也讓同學(xué)們學(xué)到了一些有用的東西，留下了深刻的印象。2、“感動中國，感動自我”電影展為了積極配合學(xué)校本次“健康心理，陽光人生”主題教育活動的開展，給廣大同學(xué)的心理補點“鈣”，我院組織學(xué)生觀看了央視2004年“感動中國年度人物”頒獎晚會的錄像，影片中那充滿愛心的徐本禹，那用孝心慰藉天下父母心的田世國，那大勇大義一展英雄本色的任長霞，那用生命詮釋全心全意為人民服務(wù)的牛玉儒，還有梁萬俊的勇氣、袁

9、隆平的才智無不深深的感動著在場的每一位同學(xué)?？粗且荒荒桓腥酥辽畹漠嬅妫雎犞且皇资子脤嶋H行動譜寫的生命贊歌，在場的同學(xué)們眼睛濕潤了，甚至淚流滿面，雷鳴般的掌聲久久回蕩在溢滿了感動氣氛的活動現(xiàn)場?；顒雍蠛芏嗤瑢W(xué)坦言，本次活動喚醒了他們內(nèi)心深處的情感，激發(fā)了他們奮力拼搏的勇氣，堅定了人生理念。只有將個人的理想融入到祖國的建設(shè)中去，才能真正實現(xiàn)自己的人生價值。此次活動的開展把我院正在開展的“心理健康教育活動”推向一個更高的層次，對同學(xué)們樹立正確的“三觀”健康心理產(chǎn)生積極的影響。3、心理委員選拔工作為了將心理健康教育工作持續(xù)、穩(wěn)定地開展下去，在各班利用班會、隊會開展心理委員的選拔工作，在今后以一個

10、固定的、公開的學(xué)生干部的形式開展關(guān)于心理健康教育工作。本次活動旨在各班級選拔一個群眾關(guān)院融洽、學(xué)習(xí)成績好、組織能力強的、責任心強同時對心理健康知識感興趣的同學(xué)，在今后通過收集、學(xué)習(xí)心理健康的知識，主動向全班同學(xué)傳播，這也是為了將心理健康教育工作持續(xù)開展下去的有效方式。4、舉辦了525全國大學(xué)生心理健康節(jié)聆聽心理報告，分享心理感受，舉辦大學(xué)生團輔活動，觀看心理電影，讓同學(xué)們更好的了解心理知識。旨在呵護心靈，珍愛生命，從心開始，因此要增強心理健康意識，豐富心理健康知識，提升調(diào)節(jié)能力。畢宇曉書記做的關(guān)于大學(xué)生心理問題演講真實生動，同學(xué)們聽的更認真，還紛紛提出問題，也聽到了同學(xué)們的心聲，更確定了我們后

11、期的目標。通過本次活動使大學(xué)生心理輔導(dǎo)員對心理輔導(dǎo)有一個新的認識能夠貼近同學(xué)們的生活，提高心理素質(zhì)，并能幫助他人解決心理上的不足。5、 心理健康教育活動月 具體開展12項主題活動：“認識自我，陽光人生”主題班會“許生命一個夢想”“新生團體輔導(dǎo)”“經(jīng)典電影展播周”“善待他人、善待自己”主題班會、“我手寫我心”院級征文比賽、“珍愛生命、增強自信”主題座談會“創(chuàng)建和諧寢室活動”“學(xué)生心理普查”“三生”座談會“校園心理情景劇展演”“心理拓展訓(xùn)練營”“心理教育專題系列講座”等。通過心理健康教育活動月，促使我院在心理健康教育方面有了一個大幅度的提高，形成了一個良好的氛圍。四、今后工作思路經(jīng)過近幾年的努力，學(xué)院學(xué)生心理健康教育工作成效顯著，學(xué)院形成了一個良好的氛圍，但是心理健康教育工作是一個長久的工作、持續(xù)的工作，因此，在此基礎(chǔ)上我院針對實際情況決定在今后從以下方面繼續(xù)深入心理健康教育。1、繼續(xù)深入心理健康知識的宣傳。讓所有的同學(xué)接受心理健康教育在目前來看還是短時間內(nèi)很難做到的，但是我們通過此次心理健康主題教育活動掌握了工作的方式、豐富了工作內(nèi)容，因此，我們將繼續(xù)創(chuàng)造性地將心理健康知識的普及工作深入下去。2、更好得發(fā)揮心理委員的