二年級語文下冊閱讀理解專項(xiàng)易考題含答案_第1頁
二年級語文下冊閱讀理解專項(xiàng)易考題含答案_第2頁
二年級語文下冊閱讀理解專項(xiàng)易考題含答案_第3頁
二年級語文下冊閱讀理解專項(xiàng)易考題含答案_第4頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、二年級語文下冊閱讀理解專項(xiàng)易考題含答案班級:_ 姓名:_一、 課外閱讀。云房子剛剛下了一場雨,太陽公公來不及把云全收回去,有一些就留在天上了。一群小鳥飛過來,他們說:“哇,這么多白云!我們來造云房子?!辈灰粫?,云房子造好了:有的像大冬瓜那樣傻傻地橫著,有的像花兒那樣美美地開著。有很高的大樓房,有很寬的大禮堂,也有一點(diǎn)點(diǎn)小的,小得只可以住進(jìn)一只小麻雀。小鳥們開心極了,他們從這幢云房子里飛出來,又向那幢云房子飛過去。嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳。你到我的房子里來做客,我到你的房子里去玩耍。忽然,呼啦啦吹來一陣風(fēng)。咦,云房子變小了,云房子不見了。云房子哪兒去啦?沒有了,沒有了。天空像洗過一樣干凈,只剩下一個笑

2、瞇瞇的太陽和一片水汪汪的藍(lán)天。1照樣子,填一填。電話(丁零零)地響 風(fēng)兒(_)地吹小鳥(_)地叫 大雨(_)地下2小鳥造了哪幾種云房子呢?從文中找出相關(guān)句子畫上“ ”。3沒有了云彩,雨后的天空也很美麗。從哪句話可以看出來呢?畫上“”。4如果讓你來造云房子,你想造什么樣的云房子?發(fā)揮想象,把下面句子寫完整。我造的云房子,有的像_,有的像_,還有的像_。二、 課內(nèi)閱讀 從前有一片霧,他是個又淘氣又頑皮的孩子。有一天,霧飛到海上。“我要把大海藏起來。”于是,他把大海藏了起來。無論是海水、船只,還是藍(lán)色的遠(yuǎn)方,都看不見了?!艾F(xiàn)在我要把天空連同太陽一起藏起來?!庇谑?,他把天空連同太陽一起藏了起來。霎時,

3、四周變暗了,無論是天空,還是天空中的太陽,都看不見了。1課文選自_。2一共有(_)個自然段,第4自然段有(_)句話。3霧把什么藏了起來?在課文中用“_”畫出來。4讀句子,照樣子寫一寫。例:霧把大海藏了起來。無論是海水、船只,還是藍(lán)色的遠(yuǎn)方,都不見了。霧把(_) 藏了起來。無論是(_) ,還是(_) ,都不見了。5課文中說霧“是個又淘氣又頑皮的孩子”,在你眼里,霧又是什么呢?_。三、 閱讀短文回答問題。 晚飯后,我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一只大蜻蜓,落在一棵小樹上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!兩只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇著。我真喜歡它,就拿著玩起來。姐姐看見了,

4、大聲喊:“快把它放了,它是益蟲!”我聽了姐姐的話,想到益蟲的好處,就把它放了。1給下劃線的字選擇正確的音節(jié)。 蜻(qng  qíng)蜓          扇(shn  shn)著乘涼(niáng  liáng)         捉(zhu  zu)住2寫出下面詞語的近義詞。 漂亮_     喜歡_3作者在描寫大蜻蜓的

5、外形時,具體地寫了蜻蜓的_和_的特點(diǎn)。4抄寫短文中畫橫線的句子:_。在這個句子中把_比作_。5我非常喜歡大蜻蜓,為什么又把它放了? _四、 課外閱讀。衛(wèi)生拍手歌你拍一,我拍一,天天早起練身體。你拍二,我拍二,天天都要帶手絹。你拍三,我拍三,洗澡以后換襯衫。你拍四,我拍四,消滅蒼蠅和蚊子。你拍五,我拍五,有痰不要隨地吐。你拍六,我拍六,瓜皮果核不亂丟。你拍七,我拍七,吃飯細(xì)嚼別著急。你拍八,我拍八,勤剪指甲常刷牙。你拍九,我拍九,吃飯以前要洗手。你拍十,我拍十,臟的東西不要吃。1讀完兒歌,龍小可發(fā)現(xiàn)他不認(rèn)識“痰”,他用部首查字法先查部首( ),再查( )畫,知道這個字讀作“tán”?!?/p>

6、蠅”字他也不認(rèn)識,先查部首( ),再查( )畫,這個字讀作“yín”。2兒歌有(_)句話。告訴我們在生活中要(_)。3讀上面的兒歌,在做法正確的后面打“”,錯誤的打“×”。(1)當(dāng)別人把還沒有洗干凈的水果給我的時候,我要先洗凈了才能吃。(2)剪指甲和刷牙這些事可以不用經(jīng)常做。(3)口里有痰的時候可以隨地吐。(4)每天吃飯的時候不要吃得太快。五、 課文綜合閱讀。海邊的沙灘是我們的快樂天地。在沙灘上,我們壘起城堡,城堡周圍筑起圍墻,圍墻外再插上干樹枝,那就是我們的樹。不知誰說了一句:“這城堡里住著一個兇狠的魔王。”有人補(bǔ)充:“他搶走了美麗的公主!”第三個小伙伴說:“你們快聽,公

7、主在城堡里哭呢!”就這樣,我們編織著童話。轉(zhuǎn)眼間,我們親手建造的城堡成了一座魔窟,我們也成了攻打魔窟的勇士。1比一比,再組詞。狠(_) 保(_) 功(_)狼(_) 堡(_) 攻(_)2填上合適的詞語。例:(兇惡)的魔王(_)的童話 (_)的城堡 (_)的公主例:(攻打)魔窟(_)童話 (_)城堡 (_)公主3孩子們?yōu)槭裁窗焉碁┓Q為“快樂的天地”?_。六、 閱讀短文,完成練習(xí)。太陽是我叫出來的一天,公雞對青蛙說:“我的本領(lǐng)最大,太陽是我叫出來的?!鼻嗤苷f:“你能在夜里把太陽叫出來嗎?”公雞邊走邊說:“肯定能,你等著瞧!”這天夜里,公雞大聲叫起來。過了一會兒,外面真的亮了。公雞可高興了。哪里想到,

8、原來,公雞看到的是電燈的光,被吵醒的主人把公雞關(guān)了起來。第二天,太陽照常從東方升起來了。1短文共有_個自然段,講了一只_叫太陽的故事。2寫出下面兩個詞語的近義詞??隙ǎ╛) 高興(_)3下列說法正確的是( )A太陽是公雞叫出來的B太陽是自己從東方升起來的4用“ ”在短文中畫出公雞說的話。5讀了這個故事,你想對公雞說點(diǎn)什么?_七、 閱讀下面的短文,完成練習(xí)。數(shù)雨滴的孩子沙沙沙,沙沙沙,下雨啦!竺可楨搬來一張小板凳,坐在屋門旁,出神地望著房檐上滴落的小雨滴,輕輕地數(shù)著:“1、2、3、4、5”數(shù)著數(shù)著,他像發(fā)現(xiàn)了什么奇跡,房檐下的大石板上怎么有一個一個的小坑呢小雨滴正好流在小坑里叭叭叭地響他去問媽媽

9、,媽媽說:“孩子,這叫水滴石穿啊別看小小的雨滴沒有什么了不起的,可是,日子長了,大石板上就被滴出一個個小坑來了,讀書、做事情,也是這個道理,只要堅持不懈地做下去,就一定能成功?!斌每蓸E記住了媽媽的話,從此發(fā)奮學(xué)習(xí)。后來,他專門研究氣象,成了著名的科學(xué)家。1“沙沙沙”“叭叭叭”都是描寫聲音的詞,請你再寫一個類似的描寫聲音的詞:_。2在文中里填入合適的標(biāo)點(diǎn)符號。3“水滴石穿”是什么意思?仔細(xì)閱讀文中媽媽的話,用“_”畫出來。4“讀書、做事情,也是這個道理,只要堅持不懈地做下去,就一定能成功?!庇眉狱c(diǎn)字寫一句話。_5這篇短文告訴我們( )A下雨的時候要仔細(xì)數(shù)雨滴B研究氣候,長大后就會成為科學(xué)家C做事

10、情時只要堅持做下去,就一定能成功 八、 閱讀短文,回答問題。 地球清潔工這一天,地球公公在一棵榆樹上掛了一塊牌子,牌子上寫著:“地球清潔工報名處”。不到半天的功夫,就來了許多報名的。海鷗說:“我是海面的清潔工,我能把海面上漂(pio )著的死魚,人們倒在海里的剩飯、剩菜什么的都吃掉,使海面上干干凈凈?!焙永锏啮a(jì)魚從水中伸出頭來說:“我每天在河里吃水蟲呀、水草呀,還吃河里的垃圾,河水被我打掃得干干凈凈。”穿著一身黑的烏鴉說話了:“別看我樣子長得丑,我專吃地面上的蠅蛆( yín q)呀,地蠶呀,我把地面上的臟蟲子吃掉,地面就會干凈多了?!彬球荆╭iu yn)從泥土里鉆出

11、頭來,說:“我在地下吃的是垃圾,經(jīng)過我的消化后,就變成了肥料?!钡厍蚬犃舜蠹抑v的,哈哈地笑起來:“你們能為我做那么多的清潔工作,我真要謝謝你們?。 ?文中說到的地球清潔工有_ 、_ 、_、_。2為什么說他們是地球清潔工呢?把你的理由寫在橫線上。_3你還積累過下面這樣的詞語嗎?照樣子寫兩個。干干凈凈 _ _九、 閱讀短文,回答問題。我的家鄉(xiāng)有一個美麗的(de dì)湖,名叫天鵝湖。據(jù)說許多年以前,有一群天鵝在這里生活,因此而得名。湖呈圓形,湖水清可見底,綠得發(fā)亮。湖水的四周有茂密的樹木。其中引人注目的是垂( cuí chuí)柳,在微風(fēng)的吹( chu cu)拂下

12、,柳條迎風(fēng)起舞,看得出柳姑娘的身影十分秀美。樹下是一片嫩(nèn nùn)綠的草地,草地上開著黃的、藍(lán)的小花。湖上有一座美麗的小橋,把天鵝湖打扮得更加美麗。1用“”畫出文中加點(diǎn)字的正確讀音。2文中哪個詞語說明了水清?( )A清可見底B引人注目3第二自然段先寫了湖水的_和_,再寫湖的四周最引人注目的是_,樹下有_和_,最后寫湖上有_。4短文主要講了( )A天鵝湖的美麗景色。B家鄉(xiāng)的天鵝湖里什么有。5用幾句話寫一寫你家鄉(xiāng)的美景吧!_十、 閱讀短文,回答問題。不守信用的鱷魚有一只鱷魚被倒下的大樹壓住身子,不能動彈。他大聲喊道:“救命啊!”有一個漁夫正好路過這里,鱷魚連忙說:“求求

13、你,救我一命,我不會忘恩負(fù)義的?!睗O夫剛一搬開大樹,鱷魚就一把抓住漁夫說:“救人救到底,讓我吃了你填飽肚子吧!”漁夫慌忙說:“你怎么能這樣對待你的恩人呢?”正在這時候,一條河豚游了過來,漁夫連忙請他評理。河豚想了想,說:“你們都說得有理,還是讓我看一下當(dāng)時是怎樣一個情景吧!”鱷魚連忙丟下漁夫,趴在地上說:“我就是這樣被壓住的?!焙与嘟袧O夫趕快放下大樹,壓住鱷魚。鱷魚又不能動了。河豚用教訓(xùn)的口氣說:“對待惡人千萬不能仁慈?!?選詞填空:善良 智慧 惡毒(_)的鱷魚(_)的漁夫(_)的鱷魚2讀完短文,我懂得了_。3想一想,又被大樹壓住的鱷魚會對漁夫說什么?漁夫又會怎么做?_。十一、 閱讀理解動物電

14、視臺要招聘(pìn)一名主持人,主持“小小衛(wèi)生員”節(jié)目。小象圍上了潔凈的圍巾來了。小松鼠戴(dài)上心愛的白手套來了。小狐貍穿著好看的紅皮鞋來了。小猩猩也穿上新衣服趕來了。小象來到電視臺門前,看見地上有塊果皮,心想,這不關(guān)我的事,就繞(rào)開果皮朝前面走了。小松鼠來了,看見地上有塊果皮,想把果皮踢(t)到一邊去,又一想,別弄臟了我的紅皮鞋,也繞(rào)開果皮走了。小猩猩來了,看見地上有一塊果皮,就把果皮撿起來,扔(rng)進(jìn)了垃圾箱。小象、小松鼠、小狐貍和小猩猩在電視臺大廳里走來走去,等著臺長來面試。臺長來了,宣布小猩猩被錄取了。原來,門口的果皮

15、就是考題。1照樣子,寫一寫。 好看 的紅皮鞋 _的白手套 潔凈的_2電視臺要招聘的是“小小衛(wèi)生員”節(jié)目的_,來應(yīng)試的動物有_、_和_。最后被錄取的是_,因?yàn)開。3我想對小猩猩說_。十二、 閱讀短文,完成練習(xí)。徒勞的寒鴉天神想要為鳥類立一個王。他指定了一個日期,要求眾鳥全都按時出席,所有的鳥都跑到河里去梳洗打扮,只有寒鴉沒有這樣做。他知道自己沒一處漂亮,就等到眾島都梳洗打扮完畢,飛到河邊,撿起眾鳥脫落下的羽毛,將它們?nèi)逶谧约荷砩希儆媚z水粘住。指定的日期到了,所有的鳥兒都一起來到天神面前。天神一眼就看見五彩繽紛的寒鴉在眾鳥之中顯得最漂亮,于是準(zhǔn)備立他為王。眾鳥非常氣憤,就紛紛從寒鴉身上拔下本屬

16、于自己的羽毛。就這樣,寒鴉身上美麗的羽毛沒了,又變回了一只丑陋的寒鴉,徒勞一場。1這個故事有_個自然段。2請你用“_”畫出寒鴉是怎么讓自己變美的。3故事中形容寒鴉漂亮的詞是(_),你還積累了哪個詞可以用來說顏色豐富?_4在下面正確的選項(xiàng)后打“”。我們應(yīng)該要時刻關(guān)注自己的外表。 ( )寒鴉的做法是對的,只是羽毛沒粘牢固。 ( )自己沒有真材實(shí)料,一旦被發(fā)現(xiàn),一切就會現(xiàn)出原形。( )十三、 課外閱讀。風(fēng)和火柴一根纖細(xì)的火柴被主人劃著,火苗歡舞著,異常興奮。遠(yuǎn)處的風(fēng)看見火柴纖弱的生命,在頃刻間即將灰飛煙滅,感到十分惋惜,便急速跑過去,一口氣吹滅了火苗,救了火柴。熄滅了的火柴被主人扔在地下?;鸩裉ь^對

17、風(fēng)說:“風(fēng)婆婆,你怎么吹滅了我呀!”風(fēng)回答:“孩子,我是不忍心看著你短暫的生命那么快就完結(jié)了??!”火柴聽后,嘆息道:“唉,風(fēng)婆婆,我短暫的生命最大的價值就在于燃燒啊!可您扼殺了我短暫的生命中的閃光點(diǎn)”1聯(lián)系上下文,解釋下列詞語。頃刻:_。惋惜:_。2火柴的“閃光點(diǎn)”是_。3短文反映了火柴什么樣的品質(zhì)?( )A好出風(fēng)頭,想炫耀自己。B忘恩負(fù)義,別人救了它,還不領(lǐng)情。C有犧牲精神,為了照亮別人,不惜毀滅自己。D不明事理,不辨是非,不識好人心。4風(fēng)婆婆為火柴即將被燒掉而感到惋惜,就把火柴吹滅了,你覺得風(fēng)婆婆這樣做對不對?為什么?_十四、 閱讀短文,完成練習(xí)。淘氣的太陽娃娃天上的太陽娃娃喜歡吹白云玩兒

18、。瞧,她把嘴巴鼓得(圓圓 園園)的,朝著身邊的云吹呀,吹呀,吹出了一對長(cháng zhng)耳朵,一條短尾巴,一個胖肚子,一個圓腦瓜。哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦!太陽娃娃一邊在天上跑,一邊吹,“呼呼呼”,把這朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主她越吹越開心,一不小心把一朵白云吹進(jìn)海里去了,自己也一起滾進(jìn)大海中。啊,她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。1選擇正確的詞或讀音,用“”表示。2按短文內(nèi)容填空。太陽娃娃喜歡吹白云,她把白云吹成了 _、_、_和 _。3找出短文中寫小白兔樣子的句子,用“ ”畫出來。4想一想,填一填。我想:太陽娃娃還會把這朵白云吹成了_,把

19、那朵白云吹成了_,呀,真是一個_的太陽娃娃。答案1、1 呼啦啦 嘰嘰喳喳 嘩啦啦 2有的像大冬瓜那樣傻傻地橫著,有的像花兒那樣美美地開著。有很高的大樓房,有很寬的大禮堂,也有一點(diǎn)點(diǎn)小的,小得只可以住進(jìn)一只小麻雀。3天空像洗過一樣干凈,只剩下一個笑瞇瞇的太陽和一片水汪汪的藍(lán)天。4 花朵 綿羊 坦克2、1霧在哪里2 4 3 3大海 天空連同太陽4 村莊 人們 房子 5在我眼里霧是一個愛玩又聰明的孩子。3、1qng;shn liáng;zhu2 美麗 喜愛 3 眼睛 翅膀 4 兩只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的 眼珠 小玻璃球 5因?yàn)樗且嫦x。4、1疒 8 蟲 82 10 講衛(wèi)生 3(1) (2)× (3)× (4)5、1 狠心 保護(hù) 功夫 大灰狼 城堡 攻打 2 快樂 陰森 美麗 創(chuàng)作 攻打 拯救 3因?yàn)槟抢餆o憂無慮,孩子們可以放任玩耍,不受束縛,全身心的放松。6、1 3 公雞 2 一定 開心 3B4“肯定能,你等著瞧!”5公雞,你太無知了,希望你能有自知之明。7、1嘩嘩嘩2? , 。 !3別看小小的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論