粵教版五級(jí)科學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(20220215161803)

1、五年級(jí)科學(xué)教學(xué)方案一、指導(dǎo)思想：以新課程理念為指導(dǎo)，在全面實(shí)施新課程過(guò)程中，加大力度、教 改力度，深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。 正確處理改革與開(kāi)展創(chuàng)新 與質(zhì)量的關(guān)系，繼續(xù)探索符合新課程理念的小學(xué)科學(xué)理論聯(lián)系實(shí)踐的 教學(xué)方式和自主化多操作學(xué)習(xí)方式。二、教材分析：這一冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容：地球、太陽(yáng)和月球，晝夜與四季， 生物的生長(zhǎng)，生物的需求，生命怎樣延續(xù)等五大板塊內(nèi)容。三、學(xué)生情況分析：五年級(jí)共有兩個(gè)班，大局部學(xué)生對(duì)科學(xué)比擬感興趣，接受能力較 強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度較端正。也有局部學(xué)生自覺(jué)性不夠，不能認(rèn)真聽(tīng)講、嚴(yán) 肅實(shí)驗(yàn)紀(jì)律及客觀分析、認(rèn)真討論、充分理解的學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)于學(xué)習(xí) 科學(xué)有一定困難。所以在新的

2、學(xué)期里，在端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的同時(shí)， 應(yīng)加強(qiáng)培養(yǎng)他們的各種學(xué)習(xí)科學(xué)的能力， 其中學(xué)生的觀察能力、分析 能力、實(shí)驗(yàn)操作能力、理解能力顯得尤其重要。四、教學(xué)措施：1、努力鉆研教材，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提高 自身素質(zhì)。2、表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鼓勵(lì)差生，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，全班平衡開(kāi)展。3、重視形象直觀教學(xué)。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和思維能力，有意識(shí) 的逐步培養(yǎng)學(xué)生分析推理能力。4、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)演示、實(shí)驗(yàn)操作、充分理解。5、適當(dāng)布置練習(xí)作業(yè)，認(rèn)真批改及時(shí)訂正。6、分單元、分階段驗(yàn)收學(xué)生學(xué)習(xí)效果，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決五、教學(xué)內(nèi)容安排周 次教學(xué)內(nèi)容課 時(shí) 安 排教學(xué)目標(biāo)重難點(diǎn)科學(xué)知識(shí)1.根本了解地:A第1.知道地

3、球的形狀。球外表海陸分12.根本了解地球外表海陸分布和面積的大小。布和面積的大/苗地球43. 了解人類(lèi)對(duì)地球形狀認(rèn)識(shí)的歷史。小。單4. 了解地球內(nèi)部的根本結(jié)構(gòu)。2.能分析資料，2元能力培養(yǎng)對(duì)地球內(nèi)部組1.分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，用邏輯推理的方法解釋遠(yuǎn)航成和結(jié)構(gòu)提出船只“沉入海中的原因。2. 通過(guò)觀察，認(rèn)識(shí)地球外表海陸分布的特點(diǎn)。3. 能分析資料，對(duì)地球內(nèi)部組成和結(jié)構(gòu)提出一 些推測(cè)。情感態(tài)度價(jià)值觀1. 對(duì)地球的大小有深刻的體會(huì)。2. 了解人類(lèi)對(duì)地球形狀認(rèn)識(shí)的歷史，認(rèn)識(shí)到科 學(xué)是開(kāi)展的。一些推測(cè)。2太陽(yáng)1科學(xué)知識(shí)1. 認(rèn)識(shí)到太陽(yáng)對(duì)地球萬(wàn)物的重要作用。2. 了解有關(guān)太陽(yáng)的一些知識(shí)。能力培養(yǎng)培養(yǎng)初步的推理能力。

4、情感態(tài)度價(jià)值觀1. 體會(huì)到太陽(yáng)對(duì)地球萬(wàn)物重要性。2. 對(duì)有關(guān)太陽(yáng)的知識(shí)產(chǎn)生探究的興趣。1. 認(rèn)識(shí)到太陽(yáng) 對(duì)地球萬(wàn)物的 重要作用。2. 對(duì)有關(guān)太陽(yáng) 的知識(shí)產(chǎn)生探究的興趣。2/3月亮2科學(xué)知識(shí)1. 從月相變化的記錄發(fā)現(xiàn)月相變化的規(guī)律。2. 了解更多有關(guān)月球的知識(shí)。 能力培養(yǎng)1. 能堅(jiān)持記錄月相的變化。2. 通過(guò)實(shí)驗(yàn)理解月相變化的原因。3. 會(huì)收集并整理資料。 情感態(tài)度價(jià)值觀1. 通過(guò)親自觀察月相變化，體會(huì)自然的奧秘。2. 經(jīng)歷常時(shí)間堅(jiān)持地觀察記錄活動(dòng)，體會(huì)科學(xué) 研究的嚴(yán)謹(jǐn)。3. 對(duì)探索月球的秘密產(chǎn)生興趣。1. 從月相變化 的記錄發(fā)現(xiàn)月 相變化的規(guī)律。2. 通過(guò)實(shí)驗(yàn)理 解月相變化的 原因。3/4第單

5、 元白天 與里J八、夜3科學(xué)知識(shí)1. 知道地球在不停地自轉(zhuǎn)，自轉(zhuǎn)一周為一天， 約24小時(shí)。2. 知道晝夜交替是地球自轉(zhuǎn)造成的。3. 了解古人對(duì)晝夜成因的猜測(cè)與哥白尼的奉 獻(xiàn)。4. 探究晝夜變化對(duì)動(dòng)植物行為的影響。 能力培養(yǎng)1. 通過(guò)模擬晝夜變化實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的推理能 力。2. 學(xué)會(huì)定期觀察一種動(dòng)物或植物，了解生物的 生長(zhǎng)活動(dòng)規(guī)律。情感態(tài)度價(jià)值觀1. 樂(lè)于與人合作。2. 培養(yǎng)尊重事實(shí)的科學(xué)態(tài)度，體會(huì)人類(lèi)認(rèn)識(shí)自 然世界歷史過(guò)程的艱辛。1.知道地球在 不停地自轉(zhuǎn)，自 轉(zhuǎn)一周為一天， 約24小時(shí)。1.探究晝夜變 化對(duì)動(dòng)植物行 為的影響。2.學(xué)會(huì)定期觀 察一種動(dòng)物或 植物，了解生物 的生長(zhǎng)活動(dòng)規(guī) 律。4

6、春夏 與秋 冬2科學(xué)知識(shí)1. 了解四季的變化與地球的公轉(zhuǎn)有關(guān)。2. 認(rèn)識(shí)四季變化對(duì)動(dòng)植物的影響。 能力培養(yǎng)1. 通過(guò)陽(yáng)光直射與斜射的比照實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生 實(shí)驗(yàn)操作能力。2. 能用實(shí)驗(yàn)原理解釋四季成因。3. 能收集整理動(dòng)植物怎樣抵御嚴(yán)寒酷暑的資 料。情感態(tài)度價(jià)值觀1. 愿意與同學(xué)合作與交流，互相配合完成實(shí)驗(yàn) 任務(wù)。2. 尊重實(shí)驗(yàn)證據(jù)和事實(shí)，對(duì)認(rèn)識(shí)科學(xué)現(xiàn)象充滿(mǎn) 興趣。1. 認(rèn)識(shí)四季變 化對(duì)動(dòng)植物的 影響。2. 能用實(shí)驗(yàn)原 理解釋四季成 因。5祖國(guó) 各地 的春 天3科學(xué)知識(shí)1. 認(rèn)識(shí)四季變化對(duì)動(dòng)植物的影響。2. 通過(guò)網(wǎng)絡(luò)課堂了解祖國(guó)各地的春天的差異， 認(rèn)識(shí)祖國(guó)各地的春天特征。能力培養(yǎng)1. 讓學(xué)生初步學(xué)

7、會(huì)有方案、有目的地與同學(xué)開(kāi) 展網(wǎng)絡(luò)研究。2. 培養(yǎng)學(xué)生疋期觀祭記錄的能力，并能把記錄 進(jìn)行整理和分析。3. 通過(guò)網(wǎng)絡(luò)交流，培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)交流能力。 情感態(tài)度價(jià)值觀1. 樂(lè)于與人合作。2. 培養(yǎng)尊重事實(shí)、持之以恒的科學(xué)態(tài)度。1. 認(rèn)識(shí)四季變 化對(duì)動(dòng)植物的 影響。2. 培養(yǎng)學(xué)生定 期觀察記錄的 能力，并能把記 錄進(jìn)行整理和 分析。6/7第單 元種子 和幼 苗4科學(xué)知識(shí)1. 了解種子的根本結(jié)構(gòu)。2. 知道種子萌發(fā)需要的一些外界條件。3. 了解種子萌發(fā)過(guò)程中發(fā)生的變化。 能力培養(yǎng)1. 會(huì)用比照實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證種子結(jié)構(gòu)的完整和萌發(fā)有 關(guān)。2. 會(huì)用實(shí)驗(yàn)探究種子萌發(fā)需要哪些適宜的外界 條件。3. 能夠認(rèn)真細(xì)致地記錄

8、種子萌發(fā)的過(guò)程。 情感態(tài)度價(jià)值觀1. 通過(guò)實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)細(xì)心觀察的習(xí)慣。2. 了解種子萌發(fā)的有關(guān)知識(shí)，體會(huì)植物的奧秘。1. 了解種子萌 發(fā)過(guò)程中發(fā)生 的變化。2. 能夠認(rèn)真細(xì) 致地記錄種子 萌發(fā)的過(guò)程。7/9期中復(fù)習(xí)61. 強(qiáng)化半學(xué)期以來(lái)的知識(shí)重點(diǎn)、要點(diǎn)，理清思 路。2. 檢測(cè)對(duì)知識(shí)的掌握程度，作出評(píng)價(jià)。9第植物 長(zhǎng)大3科學(xué)知識(shí)1.通過(guò)栽培植物，了解植物生長(zhǎng)過(guò)程中的一些1.通過(guò)栽培植 物，了解植物生/10單 元了規(guī)律。2. 了解植物的生長(zhǎng)是有周期性的。能力培養(yǎng)初步學(xué)會(huì)收集數(shù)據(jù)，用圖表對(duì)數(shù)據(jù)簡(jiǎn)單處理和 對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)單分析的方法。情感態(tài)度價(jià)值觀能對(duì)探究植物生長(zhǎng)的規(guī)律產(chǎn)生興趣并能長(zhǎng)期堅(jiān) 持科學(xué)探究活動(dòng)。

9、長(zhǎng)過(guò)程中的一 些規(guī)律。2.初步學(xué)會(huì)收 集數(shù)據(jù)，用圖表 對(duì)數(shù)據(jù)簡(jiǎn)單處 理和對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn) 行簡(jiǎn)單分析的 方法。10/11養(yǎng)蠶4科學(xué)知識(shí)1. 了解蠶一生的不同階段的特點(diǎn)。2. 了解蠶幼蟲(chóng)期生長(zhǎng)過(guò)程中的一些規(guī)律。3. 經(jīng)歷飼養(yǎng)小動(dòng)物的過(guò)程，描述動(dòng)物生長(zhǎng)的大 致過(guò)程。能力培養(yǎng)1. 能仔細(xì)觀察、比擬發(fā)現(xiàn)蠶不同階段有什么特 點(diǎn)。2. 通過(guò)實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù)分析，研究蠶幼蟲(chóng)期生長(zhǎng)過(guò) 程中的一些規(guī)律。情感態(tài)度價(jià)值觀1. 能很好飼養(yǎng)小動(dòng)物，珍愛(ài)生命，體會(huì)對(duì)小動(dòng) 物的關(guān)愛(ài)。2. 了解各種動(dòng)物的一生是復(fù)雜多樣的，認(rèn)識(shí)到 生命活動(dòng)的豐富多彩。1. 經(jīng)歷飼養(yǎng)小 動(dòng)物的過(guò)程，描 述動(dòng)物生長(zhǎng)的 大致過(guò)程。2. 了解各種動(dòng) 物的一生是復(fù)

10、雜多樣的，認(rèn)識(shí) 到生命活動(dòng)的 豐富多彩。11/12我們 在成 長(zhǎng)2科學(xué)知識(shí)1. 了解自己成長(zhǎng)過(guò)程中外貌發(fā)生的變化。2. 知道一些青少年身體發(fā)育的特點(diǎn)。3. 了解青春期的主要身心變化的特點(diǎn)，以及一 些青春期保健知識(shí)。能力培養(yǎng)能夠收集資料、分析數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)自己身高體重 增加的一些簡(jiǎn)單規(guī)律。情感態(tài)度價(jià)值觀能以健康的成長(zhǎng)心理對(duì)待自己身體、心理的變 化。1. 知道一些青 少年身體發(fā)育 的特點(diǎn)。2. 了解青春期 的主要身心變 化的特點(diǎn)，以及 一些青春期保 健知識(shí)。12/13第 四 單 元植物 生長(zhǎng) 靠什 么4科學(xué)知識(shí)1. 認(rèn)識(shí)植物生長(zhǎng)不僅需要水分，還需要養(yǎng)分。2. 知道砂土、黏土、壤土的不同特性對(duì)植物生 長(zhǎng)

11、會(huì)產(chǎn)生影響。3. 知道影響植物生長(zhǎng)的因素有水、 養(yǎng)分、空氣、 陽(yáng)光、溫度等。能力培養(yǎng)1. 培養(yǎng)學(xué)生的互相合作、共同探究的能力。2. 培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)比照實(shí)驗(yàn)的能力。3. 培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作和收集整理信息的能力。 情感態(tài)度價(jià)值觀1. 以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待科學(xué)冋題。2. 愿意與同學(xué)合作和交流。1. 知道砂土、黏 土、壤土的不同 特性對(duì)植物生 長(zhǎng)會(huì)產(chǎn)生影響。2. 培養(yǎng)學(xué)生設(shè) 計(jì)比照實(shí)驗(yàn)的 能力。13/14動(dòng)物 為什 么要 吃東 西2科學(xué)知識(shí)1. 了解不同的動(dòng)物吃不同的食物，能夠按照動(dòng) 物的食性不同進(jìn)行正確的分類(lèi)。2. 知道動(dòng)物要維持生命，就要消耗食物來(lái)補(bǔ)充 能量。能力培養(yǎng)1. 培養(yǎng)學(xué)生搜集信息和學(xué)習(xí)資料的能力

12、。2. 培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察、分析信息的能力。情感態(tài)度價(jià)值觀1. 激發(fā)學(xué)生探索大自然的奧秘的興趣。2. 感受奇妙的動(dòng)物世界。1. 了解不同的 動(dòng)物吃不同的 食物，能夠按照 動(dòng)物的食性不 同進(jìn)行正確的 分類(lèi)。2. 激發(fā)學(xué)生探 索大自然的奧 秘的興趣。14/15第 五 單 元植物 繁殖 的奧 秘3科學(xué)知識(shí)1. 知道繁殖是生命的共同特征。2. 了解植物可用不同的器官繁殖。3. 關(guān)注和了解植物繁殖的新技術(shù)。能力培養(yǎng)1. 能對(duì)開(kāi)化結(jié)果現(xiàn)象提出自己的解釋?zhuān)⒛苡?實(shí)驗(yàn)找到答案。2. 能認(rèn)真仔細(xì)地觀察實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生的各種現(xiàn) 象，并對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象作出科學(xué)的分析。情感態(tài)度價(jià)值觀1. 發(fā)現(xiàn)生物繁殖的規(guī)律，體會(huì)自然界的奧秘。2. 保持探究科學(xué)的興趣。3. 通過(guò)對(duì)繁殖新技術(shù)的了解，意識(shí)到科學(xué)技術(shù) 會(huì)給人類(lèi)與社會(huì)開(kāi)展帶來(lái)好處，也可能產(chǎn)生負(fù) 面影響。1. 了解植物可 用不同的器官 繁殖。2. 能認(rèn)真仔細(xì) 地觀察實(shí)驗(yàn)過(guò) 程中發(fā)生的各 種現(xiàn)象，并對(duì)實(shí) 驗(yàn)現(xiàn)象作出科 學(xué)的分析。15/16卵生 和胎 生3科學(xué)知識(shí)1. 知道繁殖是生命的共同特征。2. 知道幾類(lèi)動(dòng)物的不同生殖方式。3. 了解生物繁殖有關(guān)的技術(shù)問(wèn)題。 能力培養(yǎng)1. 能對(duì)卵生動(dòng)物的繁殖進(jìn)行比擬分析。2. 能運(yùn)用所掌握的知識(shí)，合理判斷海豚是不是 哺乳動(dòng)物。3. 會(huì)查閱、整理從書(shū)刊及其他途徑獲得的資料。 情感態(tài)度價(jià)值觀1. 發(fā)現(xiàn)動(dòng)物繁殖的一般