增強集體榮譽感從我做起主題班會教案_第1頁
增強集體榮譽感從我做起主題班會教案_第2頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、實用精品文獻資料分享增強集體榮譽感,從我做起主題班會教案增強集體榮譽感,從我做起主題班會教案一、背景分析現(xiàn)在獨生子女多,都以自我為中心,怎樣讓學(xué)生以集體為重,是本次 主題班會的難點。培養(yǎng)學(xué)生增強集體榮譽感,為班級榮譽出謀劃策。通過這次主題班 1、導(dǎo)入 通過一段小視頻說明了每個人都應(yīng)該有集 體榮譽感。從而導(dǎo)入本次課的主題增強集體榮譽感,從我做起。讓學(xué)生在視頻中去感受集體榮譽感。2、頭腦風(fēng)暴請同學(xué)們分析一下視頻中特別出眾的一些人物和行為,并思考為什么他們會有這樣的表現(xiàn)?你認為你參加這種集體活動會不會也有類似的表現(xiàn)呢?你為什么會有這樣的表現(xiàn)?當集體因為每個人的努力獲得成績或者受到表揚, 你的內(nèi)心會產(chǎn)

2、生一些什么樣的情 感?這個環(huán)節(jié)是讓學(xué)生通過視頻反觀自己的行為。3、小組實踐活動利用發(fā)的紙張和透明膠發(fā)揮集體的智慧包裹雞蛋,讓雞蛋從高處落下 不破。通過活動讓同學(xué)們體會通過集體活動獲得成功帶來的集體榮譽 感。4、思考同學(xué)們的生活習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣或者是學(xué)習(xí)習(xí)慣哪些會讓班級被批評? 當班級因為同學(xué)的這些行為被批評,你會產(chǎn)生一種怎樣的感受?5、小組討論針對以上出現(xiàn)的一些損害班級榮譽的行為, 你覺得該怎么做?是否該 制定一些規(guī)則(班規(guī))讓同學(xué)們都能夠從自己做起,增強班級榮譽感?6、規(guī)定的表決及簽名活動規(guī)則制定之后,每個同學(xué)參加簽名活動承諾為維護班級榮譽遵守制定的規(guī)則。7、共唱歌曲相親相愛一家人結(jié)束本次主題班會。六、活動延伸為了鞏固班會效果,根據(jù)制定的規(guī)則實施效果后作進一步的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論