-汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷

1、河南商業(yè)高等?？茖W(xué)校汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷專業(yè)建設(shè)方案2011年10月汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷專業(yè)建設(shè)方案一、專業(yè)建設(shè)背景汽車工業(yè)是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)重要的支柱產(chǎn)業(yè),也是國(guó)家重點(diǎn)支持與發(fā)展的十大產(chǎn)業(yè)之一。根據(jù)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)規(guī)劃和河南省“十二五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃“將重點(diǎn)發(fā)展經(jīng)濟(jì)適用型汽車、高檔客車、新能源汽車、專用汽車，建設(shè)鄭州白萬(wàn)輛汽車基地，推進(jìn)開封、洛陽(yáng)、新鄉(xiāng)、焦作、許昌、南陽(yáng)、鶴壁汽車及零部件產(chǎn)業(yè)集聚發(fā)展，建成全國(guó)重要的汽車制造基地和輻射中西部的汽車服務(wù)貿(mào)易中心”的規(guī)劃要求和教育部、財(cái)政部關(guān)于支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力的通知（教職成201111號(hào)）、教育部關(guān)于推進(jìn)高等職業(yè)教育改革創(chuàng)新，引領(lǐng)職

2、業(yè)教育科學(xué)發(fā)展的若十意見（教職成201112號(hào)）等文件精神，為進(jìn)一步提升我校汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷專業(yè)的辦學(xué)水平,增強(qiáng)支持河南汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展、服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的能力，實(shí)現(xiàn)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)目標(biāo)，特制定2011-2013年汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷專業(yè)高端技能型專門人才培養(yǎng)及專業(yè)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃,作為本專業(yè)人才培養(yǎng)與建設(shè)的依據(jù)。二、專業(yè)建設(shè)基礎(chǔ)（一）專業(yè)現(xiàn)狀河南商業(yè)高等專科學(xué)校汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷專業(yè)（以下簡(jiǎn)稱汽車營(yíng)銷專業(yè)）開辦于2005年，是學(xué)校的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。自開辦以來(lái)，已為社會(huì)輸送400多位優(yōu)秀畢業(yè)生，專業(yè)招生人數(shù)逐年增加，目前在校生人數(shù)已達(dá)463人，其中三年制統(tǒng)招生357人，3+2學(xué)生106人。由于專業(yè)滿足了社會(huì)經(jīng)

3、濟(jì)發(fā)展的需要，畢業(yè)生深受社會(huì)歡迎，2011年學(xué)生一次性就業(yè)率達(dá)94.59%、“雙證”畢業(yè)率達(dá)到100%新生報(bào)到率達(dá)97.16%目前招生規(guī)模穩(wěn)定在150人以上，2009、2010、2011年連續(xù)三年招生分?jǐn)?shù)線超過(guò)河南省三本分?jǐn)?shù)線。1. 人才培養(yǎng)模式改革（1）堅(jiān)持高職高?！懊嫦蚓蜆I(yè)、服務(wù)社會(huì)、校企合作、工學(xué)結(jié)合”的辦學(xué)原則，專業(yè)建設(shè)和發(fā)展依托行業(yè)和企業(yè)，形成了以社會(huì)人才市場(chǎng)需求為導(dǎo)向、校企合作、產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合的人才培養(yǎng)模式。（2）以現(xiàn)代化教學(xué)手段為基礎(chǔ)，以“就業(yè)導(dǎo)向、面向崗位、整合資源、突出特色、提升效率”為原則，采用了“六位一體”的教學(xué)方式。（3）推行畢業(yè)生“雙證書”畢業(yè)制度，取得了明顯成效。為

4、強(qiáng)化學(xué)生的職業(yè)技能，學(xué)校推行了“雙證書”畢業(yè)制度，汽車營(yíng)銷專業(yè)學(xué)生100湫得營(yíng)銷帥、汽車營(yíng)銷師、駕駛證等職業(yè)資格證書。(4) 建立有行業(yè)專家組成的專業(yè)發(fā)展與建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)。專業(yè)指導(dǎo)委員每年根據(jù)汽車技術(shù)的發(fā)展、汽車市場(chǎng)對(duì)人才需求的變化，對(duì)課程體系、課程內(nèi)容的建設(shè)進(jìn)行調(diào)整，確保人才培養(yǎng)符合實(shí)際崗位要求。(5) 訂單式培養(yǎng)模式。與河南天琥車友會(huì)有限公司等汽車企業(yè)合作，為汽車營(yíng)銷、汽車售后服務(wù)培養(yǎng)人才，初步形成了訂單式人才培養(yǎng)模式。2. 帥資隊(duì)伍本專業(yè)現(xiàn)有專職教師26人其中教授5人占19.2%;副教授8人占30.8%;講師10人，占38.5%;助教3人，占11.5%;博士1人，具有碩士學(xué)位教師17人，

5、占65.4%,100利“雙帥型”教師；校外兼職教師18人。表1校內(nèi)專職教師情況表姓名性別職稱學(xué)位是否雙帥1宋之苓女教授學(xué)士是2趙敏女教授碩士是3曹獻(xiàn)存男教授碩士是4韓英女教授碩士是5魯小慧女教授學(xué)士是6陳先鋒男副教授學(xué)士是7姬愛(ài)國(guó)男副教授學(xué)士是8楊行昌男副教授碩士是9羅玉霞女副教授碩士是10張書瑞女副教授學(xué)士是11陳軍濤男副教授碩士是12陳霞女副教授博士是13司孟月女副教授碩士是14張臘梅女講師碩士是15劉陽(yáng)女講師碩士是16張林男講師碩士是17王學(xué)友男講師學(xué)士是18張琳女講師學(xué)士是19武社敏女講師碩士是20弓峰山男講師學(xué)士是21孫曉林男講師碩士是22徐曉颯女講師碩士是23張長(zhǎng)浩男講師碩士是24

6、任林潔男助教碩士是25胡水英女助教碩士是26豆琨女助教碩士是3.實(shí)訓(xùn)體系建設(shè)校內(nèi)建有汽車技術(shù)與服務(wù)實(shí)訓(xùn)室、汽車仿真教學(xué)平臺(tái)、汽車營(yíng)銷沙盤等三個(gè)實(shí)訓(xùn)中心，擁有實(shí)訓(xùn)設(shè)備5臺(tái)/套，總價(jià)值36.6萬(wàn)元；建有宇通客車、河南新凱迪汽車銷售有限公司、河南長(zhǎng)江汽車銷售服務(wù)有限公司等校外實(shí)訓(xùn)基地15家，基本能滿足目前學(xué)生校內(nèi)實(shí)訓(xùn)和校外頂崗實(shí)習(xí)的需求。4. 教學(xué)資源建設(shè)(1) 主編專業(yè)教材3部：營(yíng)銷策劃、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、公共關(guān)系原理與實(shí)務(wù)；參編專業(yè)教材7部：汽車使用性能與檢測(cè)、二手車評(píng)估、消費(fèi)心理學(xué)、推銷技巧、公關(guān)禮儀、汽車保險(xiǎn)理賠與實(shí)務(wù)、汽車美容與裝飾。(2) 汽車營(yíng)銷專業(yè)擁有汽車類圖書1000多冊(cè)，訂閱專業(yè)雜志1

7、0余種：汽車維修與駕駛、汽車導(dǎo)報(bào)、汽車知識(shí)等，音像資料6套，豐富了教學(xué)手段。(3) 經(jīng)過(guò)6年來(lái)的建設(shè)和總結(jié)，圍繞汽車服務(wù)市場(chǎng)的各專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、人才培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系、主干課程的教學(xué)文件已基本實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。(二) 目前存在的主要問(wèn)題實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)水平有待進(jìn)一步提高。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)與校外實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)化設(shè)計(jì)還應(yīng)進(jìn)一步優(yōu)化。1. 信息技術(shù)應(yīng)用沒(méi)有形成體系。目前，優(yōu)質(zhì)課程沒(méi)有形成視頻，現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用仍不全面，教學(xué)資源建設(shè)有待一步完善。帥資力量有待進(jìn)一步加強(qiáng)。特別是需要加強(qiáng)教師專業(yè)技能培訓(xùn)和及時(shí)進(jìn)行知識(shí)更新。2. 產(chǎn)學(xué)結(jié)合與社會(huì)服務(wù)有待進(jìn)一步探索。3. 校企合作不夠深入。4. 人才系統(tǒng)化培養(yǎng)方案銜接不到位。

8、三、專業(yè)發(fā)展與人才培養(yǎng)目標(biāo)（一）總體目標(biāo)汽車營(yíng)銷專業(yè)的發(fā)展目標(biāo)是：凝練專業(yè)特色，打造專業(yè)品牌，整體提升專業(yè)發(fā)展水平，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)提供充足的優(yōu)秀高端技能型專門人才支撐。（二）具體目標(biāo)依照中原區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)及河南省產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)，以立足鄭州市、面向河南全省汽車產(chǎn)業(yè)為宗旨，以培養(yǎng)汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷高端技能型能人才為目標(biāo)，建設(shè)既掌握汽車技術(shù)服務(wù)核心能力，乂能勝任汽車營(yíng)銷管理行業(yè)不同就業(yè)崗位工作的高端技能型人才培養(yǎng)基地。具體目標(biāo)如下：1. 專業(yè)建設(shè)目標(biāo)建成省內(nèi)一流的汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷專業(yè)。依照鄭州市及河南省產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)，以立足鄭州市、面向河南全省汽車產(chǎn)

9、業(yè)為宗旨，以培養(yǎng)汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷高端技能型人才為目標(biāo)，建設(shè)既掌握汽車技術(shù)服務(wù)核心能力，乂能勝任汽車營(yíng)銷管理行業(yè)不同就業(yè)崗位的高端技能型人才培養(yǎng)基地。通過(guò)2年的建設(shè)，把汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷專業(yè)建成對(duì)河南經(jīng)濟(jì)和汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展具有較高人才和智力支撐度的重點(diǎn)專業(yè)。2. 人才培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和自主學(xué)習(xí)能力，掌握汽車技術(shù)與營(yíng)銷應(yīng)用技能，能夠在汽車企業(yè)技術(shù)服務(wù)和營(yíng)銷領(lǐng)域內(nèi)從事汽車銷售、檢測(cè)、服務(wù)、營(yíng)銷管理與策劃等方面工作的高端技能型人才。3. 教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)使汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷專業(yè)成為帥資力量雄厚、社會(huì)服務(wù)能力強(qiáng),學(xué)生綜合素質(zhì)高、技能強(qiáng)、社會(huì)認(rèn)可度高的省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。4. 產(chǎn)學(xué)合作與社會(huì)服務(wù)目標(biāo)加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)合

10、作，提高專業(yè)的社會(huì)影響力和實(shí)現(xiàn)實(shí)訓(xùn)體系社會(huì)服務(wù)功能。四、汽車營(yíng)銷專業(yè)發(fā)展建設(shè)規(guī)劃（一）汽車營(yíng)銷專業(yè)建設(shè)總體思路立足鄭州、面向河南，以培養(yǎng)學(xué)生汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷技能為核心，逐步實(shí)現(xiàn)分專業(yè)方向（汽車營(yíng)銷方向和汽車技術(shù)服務(wù)方向）教學(xué)的整體目標(biāo)，緊緊圍繞培養(yǎng)高端技能型的汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷人才開展工作。（二）建設(shè)步驟總體分三個(gè)階段：建設(shè)方案完善階段、建設(shè)方案全面實(shí)施階段和專業(yè)建設(shè)成果應(yīng)用階段。建設(shè)方案完善階段時(shí)間：2011年10月-2011年12月目標(biāo)：完善專業(yè)建設(shè)規(guī)劃方案、明確專業(yè)建設(shè)任務(wù)、制定分項(xiàng)建設(shè)計(jì)劃和方案，細(xì)化單項(xiàng)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，健全專業(yè)建設(shè)組織，充實(shí)專業(yè)帥資力量，夯實(shí)專業(yè)建設(shè)基礎(chǔ)。內(nèi)容：1. 完善

11、專業(yè)建設(shè)方案；2. 做好課程規(guī)劃，建設(shè)以汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷能力培養(yǎng)為核心的專項(xiàng)技能模塊化課程體系；3. 優(yōu)化帥資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，形成帥資隊(duì)伍建設(shè)方案；4. 完善現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)體系，提高利用率；5. 初步完成自主學(xué)習(xí)型的專業(yè)教學(xué)網(wǎng)站和汽車技術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)方案。建設(shè)方案全面實(shí)施階段時(shí)間：2012年01月-2013年01月目標(biāo)：全面實(shí)施專業(yè)建設(shè)方案，提升專業(yè)內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。內(nèi)容：1. 規(guī)劃分方向教學(xué)方案、建立并深化“5+X'的能力培養(yǎng)模式、跟蹤調(diào)查畢業(yè)生信息；2. 建設(shè)10門核心課程，完善課程改革方案，實(shí)施項(xiàng)目導(dǎo)向、工作過(guò)程、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、情景教學(xué)等教學(xué)模式改革；3. 組建汽車營(yíng)銷教學(xué)

12、團(tuán)隊(duì)和汽車技術(shù)服務(wù)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、引進(jìn)2-3名高水平教帥、重點(diǎn)培養(yǎng)5-8名教師，“雙師”型教師比例達(dá)100%專兼職教師達(dá)到1:1;4. 新建汽油柴油發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修實(shí)訓(xùn)室、汽車底盤構(gòu)造與維修實(shí)訓(xùn)室、汽車電氣構(gòu)造與維修實(shí)訓(xùn)室和汽車整車構(gòu)造與維修實(shí)訓(xùn)室；加強(qiáng)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，使實(shí)踐課程學(xué)時(shí)達(dá)到50%Z上，部分課程超60%5. 資源庫(kù)建設(shè)：包括專業(yè)信息文獻(xiàn)庫(kù)、多媒體課件庫(kù)、試題庫(kù)、案例庫(kù)、3-5門高質(zhì)量網(wǎng)絡(luò)課程；6. 完善人才培養(yǎng)水平評(píng)價(jià)模式改革方案。專業(yè)建設(shè)成果應(yīng)用階段時(shí)間：2013年02月-2013年08月目標(biāo)：形成汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷專業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)服務(wù)河南省汽車產(chǎn)業(yè)的實(shí)際能力。內(nèi)容：1. 建設(shè)

13、校級(jí)特色專業(yè);2.2011級(jí)學(xué)生實(shí)施分方向教學(xué)、學(xué)生“雙證”畢業(yè)率達(dá)到100%實(shí)施第三方人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)制度、畢業(yè)生信息庫(kù)應(yīng)用；3. 按照省級(jí)精品課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)1-2門核心專業(yè)課程、建設(shè)2-3門校級(jí)精品課程，建設(shè)2-3本校級(jí)精品教材；4. 將汽車營(yíng)銷教學(xué)團(tuán)隊(duì)建成校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)；5. 建成融教學(xué)、培訓(xùn)與技能鑒定“三位一體”的汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)體系，每年為社會(huì)提供150人次以上的技能鑒定和1000人日的培訓(xùn)服務(wù)；6. 教學(xué)資源庫(kù)對(duì)校外開放；7. 橫向課題結(jié)項(xiàng)與應(yīng)用。（三）建設(shè)內(nèi)容1.人才培養(yǎng)模式建設(shè)（1）加強(qiáng)人才培養(yǎng)模式改革，建立系統(tǒng)培養(yǎng)制度，開展中高職對(duì)接。三年制統(tǒng)招生人才培養(yǎng)方案注重深化工學(xué)結(jié)

14、合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)等人才培養(yǎng)模式改革。與企業(yè)（行業(yè)）共同制訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案，實(shí)現(xiàn)專業(yè)教學(xué)要求與企業(yè)（行業(yè)）崗位技能要求對(duì)接；引入企業(yè)新技術(shù)、新工藝，校企合作共同開發(fā)專業(yè)課程和教學(xué)資源；積極試行多學(xué)期、分段式等靈活多樣的教學(xué)組織形式，將學(xué)校的教學(xué)過(guò)程和企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程緊密結(jié)合，校企共同完成教學(xué)任務(wù)。3+2學(xué)生人才培養(yǎng)方案注重中等和高等職業(yè)教育在培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)內(nèi)涵、教學(xué)條件等方面的延續(xù)與銜接，系統(tǒng)設(shè)計(jì)、統(tǒng)籌規(guī)劃課程開發(fā)和教學(xué)資源建設(shè)，明確各自教學(xué)重點(diǎn)，調(diào)整課程結(jié)構(gòu)與內(nèi)容，完善教學(xué)管理，改革評(píng)價(jià)辦法，改革招生考試制度，探索中等和高等職業(yè)教育銜接、貫通的人才培養(yǎng)通道。（2）分階段教學(xué)。到2012年

15、，將在現(xiàn)在偏重營(yíng)銷的基礎(chǔ)上，形成汽車技術(shù)服務(wù)與汽車營(yíng)銷兩個(gè)專業(yè)方向，分階段教學(xué)。具體來(lái)說(shuō)，三年制統(tǒng)招生一年級(jí)不分專業(yè)方向統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)內(nèi)容，二年級(jí)根據(jù)學(xué)生志愿與學(xué)生特點(diǎn),分專業(yè)方向教學(xué)，3+2學(xué)生一入校就分專業(yè)方向教學(xué)，強(qiáng)調(diào)人才培養(yǎng)的針對(duì)性。（3）推行“雙證書”制度。實(shí)現(xiàn)專業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接，學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書，引進(jìn)汽車經(jīng)紀(jì)師等職業(yè)資格證書，學(xué)生“雙證書”畢業(yè)率達(dá)到100%三年制在校生人數(shù)穩(wěn)定在350人以上。（4）實(shí)施第三方評(píng)價(jià)。建立就業(yè)（用人）單位、行業(yè)協(xié)會(huì)、學(xué)生及其家長(zhǎng)、研究機(jī)構(gòu)等利益相關(guān)方共同參與的第三方人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)制度，將畢業(yè)生就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量、企業(yè)滿意度、創(chuàng)業(yè)成效等

16、作為衡量專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要指標(biāo)，并對(duì)畢業(yè)生畢業(yè)后至少五年的發(fā)展軌跡進(jìn)行持續(xù)追蹤。通過(guò)對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)和職業(yè)發(fā)展信息化管理，分析學(xué)生（畢業(yè)生）、教師、管理人員等有關(guān)學(xué)習(xí)（培訓(xùn)）、教學(xué)、工作等方面的信息，為教學(xué)質(zhì)量管理、招考辦法改革、專業(yè)設(shè)置優(yōu)化、人才培養(yǎng)方案制定、課程調(diào)整創(chuàng)新、辦學(xué)成本核算、制度設(shè)計(jì)等提供科學(xué)依據(jù)。建立并深化“5+X”的能力培養(yǎng)模式。即培養(yǎng)能想(策劃能力)、能寫(寫作能力)、能做(實(shí)踐能力)、能說(shuō)(口頭表達(dá)能力)、能管(能領(lǐng)導(dǎo)至少5人的小團(tuán)隊(duì))和專業(yè)方向及專業(yè)特長(zhǎng)等綜合能力。通過(guò)建立并完善五大課程模塊：公共課、文化基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課、選修課，保證學(xué)生“5+X'能

17、力的培養(yǎng)與鍛煉。改革實(shí)踐教學(xué)體系，強(qiáng)化實(shí)踐育人。進(jìn)一步規(guī)范實(shí)踐教學(xué)的管理，加強(qiáng)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，使實(shí)踐課程學(xué)時(shí)達(dá)到50恕上，部分課程超60%深化校企合作的人才培養(yǎng)模式改革，實(shí)現(xiàn)“專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對(duì)接、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接”。2. 帥資隊(duì)伍建設(shè)(1) 建設(shè)目標(biāo)組建一支年齡、學(xué)歷和職稱結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合，在汽車技術(shù)服務(wù)、汽車營(yíng)銷等方面具有省內(nèi)先進(jìn)水平的帥資隊(duì)伍。積極鼓勵(lì)和支持優(yōu)秀中宵年教師申報(bào)科研課題，優(yōu)先安排他們參加拓寬知識(shí)面的國(guó)內(nèi)外進(jìn)修、參觀、考察等活動(dòng)，提高他們的學(xué)術(shù)水平和培育他們的創(chuàng)新精神。根據(jù)專業(yè)發(fā)展需要，利用2年時(shí)間，繼續(xù)培養(yǎng)陳先鋒、張臘梅成為熟悉行業(yè)企業(yè)最新技術(shù)

18、動(dòng)態(tài)，把握專業(yè)技術(shù)發(fā)展方向的專業(yè)帶頭人。發(fā)揮引領(lǐng)作用，帶動(dòng)專業(yè)建設(shè)與發(fā)展。重點(diǎn)培養(yǎng)教師骨十教師5人，選送骨十教師掛職鍛煉和進(jìn)修，安排骨十教師參加國(guó)內(nèi)職業(yè)教育改革交流活動(dòng)；力爭(zhēng)增加副教授1-3名，引進(jìn)1-2名具有碩士學(xué)位的汽車相關(guān)專業(yè)畢業(yè)、實(shí)踐動(dòng)手能力強(qiáng)的專業(yè)教師充實(shí)教師隊(duì)伍。重點(diǎn)建設(shè)2個(gè)專、兼職教師結(jié)合的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，即汽車營(yíng)銷專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)和汽車技術(shù)服務(wù)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，力爭(zhēng)2年內(nèi)將汽車營(yíng)銷專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建成校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，5年內(nèi)達(dá)到省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)水平。突出教學(xué)團(tuán)隊(duì)的梯隊(duì)建設(shè)，發(fā)揚(yáng)傳、幫、帶作用，加強(qiáng)宵年教師培養(yǎng)，形成數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、德技雙馨的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)加強(qiáng)兼職教師隊(duì)伍建設(shè)。一是在數(shù)量上使專兼職教師比例達(dá)

19、到1:1;二是重點(diǎn)聘請(qǐng)來(lái)自本行業(yè)企業(yè)生產(chǎn)一線的熟悉企業(yè)工作程序、具有高級(jí)技術(shù)職稱或獨(dú)特專長(zhǎng)，在同行業(yè)中具有較高影響力的企業(yè)人員加入教學(xué)團(tuán)隊(duì)，提高教學(xué)團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)和實(shí)踐教學(xué)能力；三是對(duì)兼職教師實(shí)行分類管理，形成一支穩(wěn)定的、高質(zhì)量的、長(zhǎng)短結(jié)合、長(zhǎng)期合作的兼職教師隊(duì)伍。兼職教師參與專業(yè)建設(shè)的形式：一是參加專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，按照教學(xué)計(jì)劃完成一定的教學(xué)任務(wù)，參加教學(xué)活動(dòng)，開展教學(xué)研討；二是在訂單企業(yè)指導(dǎo)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)，或在校外實(shí)訓(xùn)基地指導(dǎo)學(xué)生實(shí)訓(xùn)；三是以學(xué)術(shù)報(bào)告、講座等形式指導(dǎo)專業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革，開展學(xué)術(shù)交流、教學(xué)研討等活動(dòng)。表-2帥資隊(duì)伍建設(shè)經(jīng)費(fèi)預(yù)算序號(hào)建設(shè)內(nèi)容建設(shè)目標(biāo)經(jīng)岫劃（萬(wàn)兀）完成時(shí)間1雙師型教師隊(duì)

20、伍100%520112碩士學(xué)歷80%1020133專業(yè)帶頭人2人5（培養(yǎng)）20124學(xué)術(shù)骨干教師8人820125現(xiàn)有教師培訓(xùn)、進(jìn)修、參加學(xué)術(shù)會(huì)議60%102012合計(jì)（萬(wàn)兀）383. 教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法與手段改革結(jié)合學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)和社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)需求的改變，積極開展教學(xué)研究，加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)體系改革，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程的對(duì)接。（1）教學(xué)內(nèi)容改革規(guī)劃在教學(xué)中，我們十分注意不斷將汽車產(chǎn)業(yè)的的新動(dòng)態(tài)、新成果、新理論納入教學(xué)內(nèi)容，并適當(dāng)刪減舊的內(nèi)容，密切聯(lián)系實(shí)際，使教學(xué)知識(shí)體系更能體現(xiàn)其科學(xué)性、系統(tǒng)性，適應(yīng)汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)的需要，教學(xué)內(nèi)容更能夠反映新的教學(xué)思想、能夠與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接，并能夠處理

21、好經(jīng)典理論與最新動(dòng)態(tài)講授的聯(lián)系，效果明顯。（2）教學(xué)方法與手段改革規(guī)劃與措施1）著重突出實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。加大課程的實(shí)踐課時(shí)比重。校內(nèi)外教學(xué)計(jì)劃中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的總學(xué)時(shí)達(dá)50恕上。實(shí)踐方式多樣化，實(shí)踐采用實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等形式。2）教學(xué)方法與教學(xué)手段多樣化。通過(guò)案例教學(xué)方法完善教學(xué)內(nèi)容，使教學(xué)更加豐富多彩，克服單一枯燥的講授式教學(xué)；完善多媒體教學(xué),教師使用PPT等軟件，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，全部制作多媒體課件，組織各門課程主講教師每年舉行課件制作大賽；3）加強(qiáng)體驗(yàn)式教學(xué)，通過(guò)體驗(yàn)的方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和專業(yè)興趣；開展網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)，更好地實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)生的互動(dòng)交流。4）改革人才評(píng)價(jià)方法，促使

22、學(xué)生活學(xué)活用。注重改革考試方式，將基本知識(shí)、實(shí)際應(yīng)用能力兩方面?zhèn)€方面結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生從記憶型、模仿型學(xué)習(xí)向思考型、研究型學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。課程最終成績(jī)由平時(shí)成績(jī)、實(shí)踐環(huán)節(jié)成績(jī)和期末考試成績(jī)?nèi)糠纸M成。為避免學(xué)生嚴(yán)重抄襲、千篇一律的論文內(nèi)容，改革傳統(tǒng)的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）為以就業(yè)（崗位）為導(dǎo)向的畢業(yè)設(shè)計(jì)，以案例分析報(bào)告、社會(huì)調(diào)查報(bào)告、企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告為主要形式，不但能使學(xué)生更好地掌握、靈活地運(yùn)用崗位必需的理論知識(shí)，提高專業(yè)操作技能，積累崗位工作經(jīng)驗(yàn)；更重要的是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)職業(yè)的正確認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的整體職業(yè)素養(yǎng)，使他們能夠快速融入社會(huì)，縮短上崗前的過(guò)渡和培訓(xùn)時(shí)間。保障措施：為進(jìn)一步深化教學(xué)改革，充分調(diào)動(dòng)廣大教

23、師教書育人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性，依據(jù)學(xué)?！叭?jí)評(píng)教辦法”即：河南商專教師任職情況考核評(píng)價(jià)辦法、河南商專教研室教學(xué)工作考核評(píng)價(jià)辦法、河南商專系部教學(xué)管理考核評(píng)價(jià)辦法，對(duì)教師、教研室、系部進(jìn)行嚴(yán)格考核，以促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)與管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化。表-3教學(xué)改革建設(shè)經(jīng)費(fèi)預(yù)算序號(hào)建設(shè)內(nèi)容建設(shè)目標(biāo)改革經(jīng)費(fèi)（萬(wàn)元）完成時(shí)間1實(shí)踐課程建設(shè)、學(xué)生實(shí)訓(xùn)40%2020122教學(xué)改革項(xiàng)目5-8項(xiàng)102011-20133多媒體教學(xué)100%720124網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)5門152013合計(jì)（萬(wàn)兀）42課程和教材建設(shè)（1）建設(shè)思路系統(tǒng)設(shè)計(jì)、統(tǒng)籌規(guī)劃課程開發(fā)和教材建設(shè)，推進(jìn)專業(yè)課程體系和教材有機(jī)銜接。在不斷完善教學(xué)手段的

24、同時(shí)，大力開展汽車營(yíng)銷專業(yè)課程體系的研究和改革實(shí)踐。重點(diǎn)研究加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，將理論課與實(shí)訓(xùn)課、課程實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)和生產(chǎn)實(shí)習(xí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和效率。（2）建設(shè)目標(biāo)1）加強(qiáng)課程改革和精品課程建設(shè)。2年內(nèi)將1-2門主干課程建設(shè)成為省級(jí)精品課程,2-3門課程建設(shè)成為校級(jí)精品課程，5-8門系級(jí)精品課程；2-3門主干課程立項(xiàng)、完成校級(jí)課程改革項(xiàng)目，5-8門課程完成課程改革。（見表-3）2）編寫高質(zhì)量的適用教材，重點(diǎn)推進(jìn)多媒體課件等先進(jìn)教學(xué)手段。2年內(nèi)編寫3-5門主干課程高質(zhì)量的配套教材，力爭(zhēng)1-2門教材立項(xiàng)為校級(jí)精品教材。支持措施：每門課程建設(shè)，根據(jù)建設(shè)內(nèi)容、級(jí)別不

25、同給予不等的經(jīng)費(fèi)支持：校級(jí)精品課2萬(wàn)元，省級(jí)精品課5萬(wàn)元，國(guó)家級(jí)精品課10萬(wàn)元。每門教材給予2-3萬(wàn)元建設(shè)經(jīng)費(fèi)，立項(xiàng)為校級(jí)精品教材給予5萬(wàn)元經(jīng)費(fèi)支持。表-4汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷重點(diǎn)課程建設(shè)規(guī)劃序號(hào)課程名建設(shè)年度建設(shè)內(nèi)容備注1汽車宮銷2011-2012課程改革/教材已完成主體工作，學(xué)校課程改革2汽車文化2011-2012重點(diǎn)課程/教材學(xué)校重點(diǎn)課程，已完成標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)訓(xùn)室基礎(chǔ)建設(shè)、講義、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)等3汽車構(gòu)造2011-2012精品課程正在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)4推銷理論與技巧2011-2012課程改革/教材已完成主體工作，學(xué)校課程改革5汽車客戶管理2011-2012課程改革正申報(bào)校級(jí)課程改革項(xiàng)目6商務(wù)談判201

26、1-2012課程改革/教材正申報(bào)校級(jí)課程改革項(xiàng)目7汽車保險(xiǎn)與理賠2012-2013網(wǎng)絡(luò)課程/教材正申報(bào)校級(jí)課程改革項(xiàng)目8汽車使用性能檢測(cè)2011-2012網(wǎng)絡(luò)課程/教材已完成主體工作9汽車電器與電子控制2012-2013校級(jí)精品課程/網(wǎng)絡(luò)課程/教材正申報(bào)校級(jí)課程改革項(xiàng)目10汽車機(jī)械基礎(chǔ)2012-2013精品課程正在籌備中4. 教學(xué)與科學(xué)研究堅(jiān)持“以教學(xué)帶科研，以科研促教學(xué)”的思想，努力開拓科學(xué)研究新局面,提高科研水平和數(shù)量。力爭(zhēng)主持更多的項(xiàng)目，在省部級(jí)課題上取得突破，爭(zhēng)取承擔(dān)并完成省級(jí)項(xiàng)目3-5項(xiàng)；在國(guó)內(nèi)有影響的學(xué)術(shù)期刊發(fā)表文章30篇以上；加強(qiáng)校企合作，爭(zhēng)取每年立項(xiàng)2-3項(xiàng)橫向課題；每年?duì)幦】?/p>

27、研經(jīng)費(fèi)10萬(wàn)元。表-5科研建設(shè)經(jīng)費(fèi)預(yù)算序號(hào)科研項(xiàng)目申請(qǐng)級(jí)別數(shù)量經(jīng)費(fèi)（萬(wàn)元）1課題申請(qǐng)省部級(jí)42/項(xiàng)地廳級(jí)160.5/項(xiàng)2橫向課題校企合作42/項(xiàng)3論文普通期刊200.5/篇核心期刊81.5/篇合計(jì)（萬(wàn)兀）455. 實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)（1）實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)目標(biāo)改革實(shí)踐教學(xué)體系，強(qiáng)化實(shí)踐育人。推進(jìn)現(xiàn)代化教學(xué)手段和方法改革，開發(fā)虛擬流程、虛擬工藝、虛擬生產(chǎn)線等，提升實(shí)踐教學(xué)和技能訓(xùn)練的效率和效果。1）完善并擴(kuò)建校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地。以擴(kuò)建現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)室為建設(shè)為重點(diǎn)，擴(kuò)大實(shí)訓(xùn)室面積、增加先進(jìn)的儀器設(shè)備、完善實(shí)驗(yàn)室管理，為教師和學(xué)生提供良好的實(shí)訓(xùn)條件。建成后的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地應(yīng)能滿足專業(yè)課程汽車構(gòu)造、汽車使用性能與檢測(cè)、汽車電器

28、與電子控制、汽車營(yíng)銷、汽車保險(xiǎn)與理賠等的實(shí)訓(xùn)需要，能全面提高學(xué)生的職業(yè)能力和綜合技能素養(yǎng)，使學(xué)生畢業(yè)時(shí)獲得相關(guān)的職業(yè)資格證書，并具備相應(yīng)的上崗能力。2）穩(wěn)定并擴(kuò)建校外實(shí)訓(xùn)基地。根據(jù)專業(yè)發(fā)展、科研、技術(shù)服務(wù)的需要，利用鄭州市建設(shè)鄭州都市區(qū)和河南省建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的優(yōu)越條件，在原有校外實(shí)訓(xùn)基地的基礎(chǔ)上，每年新增3-5家校外實(shí)訓(xùn)基地，提高利用率，加大校企合作力度，為教師科研和學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)提供平臺(tái)；加強(qiáng)校外實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師隊(duì)伍的建設(shè)；完善校外實(shí)訓(xùn)基地的實(shí)踐教學(xué)體系及質(zhì)量監(jiān)控和評(píng)價(jià)體系；形成緊密結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，體現(xiàn)專業(yè)特色的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教材。3）加強(qiáng)校企交流合作。積極探索“訂單”培養(yǎng)、“工學(xué)結(jié)合”的人才彭?xiàng)钅Ｊ剑?/p>

29、走產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合的道路。（2）汽車營(yíng)銷校內(nèi)實(shí)訓(xùn)體系建設(shè)規(guī)劃1）以“汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)室”建設(shè)為重點(diǎn)，擴(kuò)大實(shí)訓(xùn)室面積、增加先進(jìn)的儀器設(shè)備、完善實(shí)驗(yàn)室管理，為教師和學(xué)生提供良好的實(shí)訓(xùn)條件。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)主要包括四個(gè)方面：汽油柴油發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修實(shí)訓(xùn)室、汽車底盤構(gòu)造與維修實(shí)訓(xùn)室、汽車電氣構(gòu)造與維修實(shí)訓(xùn)室、汽車信息資料應(yīng)用實(shí)訓(xùn)室。汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)室建設(shè)進(jìn)程安排：2011-2012年，主要組建汽油柴油發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修實(shí)訓(xùn)室、汽車信息資料應(yīng)用實(shí)訓(xùn)室；2012-2013年，重點(diǎn)組建汽車電氣構(gòu)造與維修實(shí)訓(xùn)室、汽車底盤構(gòu)造與維修實(shí)訓(xùn)室，完善汽車信息資料應(yīng)用實(shí)訓(xùn)室和汽車營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)室。汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷校

30、內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)方案見表-6至表-9。2)穩(wěn)定并擴(kuò)建校外實(shí)訓(xùn)基地。根據(jù)專業(yè)發(fā)展、科研、技術(shù)服務(wù)的需要，利用鄭州市建設(shè)鄭州都市區(qū)和河南省建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的優(yōu)越條件，在原有校外實(shí)訓(xùn)基地的基礎(chǔ)上，每年新增3-5家校外實(shí)訓(xùn)基地，提高利用率，加大校企合作力度，為教師科研和學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)提供平臺(tái)；加強(qiáng)校外實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師隊(duì)伍的建設(shè)；完善校外實(shí)訓(xùn)基地的實(shí)踐教學(xué)體系及質(zhì)量監(jiān)控和評(píng)價(jià)體系；形成緊密結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，體現(xiàn)專業(yè)特色的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教材。(3) 加強(qiáng)校企交流合作。積極探索“訂單”培養(yǎng)、“工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式，走產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合的道路。表-6汽柴油發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造拆裝設(shè)備方案主要實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)備名稱設(shè)備主要功能（技術(shù)參數(shù)與要求）

31、數(shù)量（臺(tái)/套）參考單價(jià)（元）總價(jià)格（元）備注發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造拆裝實(shí)訓(xùn)；實(shí)物解剖汽油發(fā)動(dòng)機(jī)1. 發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)物解剖而成；2. 能展示發(fā)動(dòng)機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)以及各部件的相對(duì)位置和發(fā)動(dòng)機(jī)的工作過(guò)程。120000.0020000共計(jì)55.2萬(wàn)元汽油發(fā)動(dòng)機(jī)附翻轉(zhuǎn)架1. 發(fā)動(dòng)機(jī)應(yīng)附件完整；2. 翻轉(zhuǎn)架便于發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝，能以工作角度安全鎖止。205000.00100000汽油發(fā)動(dòng)機(jī)起動(dòng)運(yùn)行試驗(yàn)臺(tái)架1. 配置完整的電子控制單兀和冷卻系統(tǒng)2. 連接發(fā)動(dòng)機(jī)后可止常起動(dòng)運(yùn)行發(fā)動(dòng)機(jī)215000.0030000吊車與實(shí)訓(xùn)拆裝用發(fā)動(dòng)機(jī)配套21500.003000拆裝工具與實(shí)訓(xùn)拆裝用發(fā)動(dòng)機(jī)配套的通用工具和專用工具202000.0040000

32、氣動(dòng)工具與實(shí)訓(xùn)拆裝用發(fā)動(dòng)機(jī)配套的氣動(dòng)工具（壓縮機(jī)一臺(tái)，風(fēng)槍10個(gè)，管道布置等）115000.0015000工具車30500.0015000工作臺(tái)保證發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝實(shí)訓(xùn)零件和工具的擺放30300.009000柴油發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)臺(tái)1. 以柴油發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)物為基礎(chǔ)，安裝組合儀表、壓力表和真空表；2. 能滿足柴油發(fā)動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)、工作原理及故障診斷的實(shí)踐教學(xué)需要。41560000轎車日系、德系主流車型2130000260000表-7汽車底盤構(gòu)造與維修實(shí)訓(xùn)設(shè)備方案主要實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)備名稱設(shè)備主要功能（技術(shù)參數(shù)與要求）數(shù)量（臺(tái)/套）參考單價(jià)（元）總價(jià)格（元）備注汽車傳動(dòng)系統(tǒng)構(gòu)手動(dòng)變速器1.完整手動(dòng)變速器總成；2.零部件齊全。

33、201000.0020000本實(shí)訓(xùn)室主要實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)備名稱設(shè)備主要功能（技術(shù)參數(shù)與要求）數(shù)量（臺(tái)/套）參考單價(jià)（元）總價(jià)格（元）備注造拆裝實(shí)訓(xùn)：變速器（離合器）、傳動(dòng)軸、驅(qū)動(dòng)橋的拆卸、測(cè)量和裝配離合器實(shí)物組成，零部件齊全201000.0020000共計(jì)43.26萬(wàn)元傳動(dòng)軸實(shí)物組成，零部件齊全4600.002400驅(qū)動(dòng)橋?qū)嵨锝M成，零部件齊全103000.0030000工作臺(tái)10300.003000工具、量具與各組成相配套102000.0020000自動(dòng)變速器的構(gòu)造拆裝與測(cè)量實(shí)訓(xùn)自動(dòng)變速器總成1完整自動(dòng)變速器總成；2.零部件齊全。101000.0010000工作臺(tái)10300.003000工具、量具與

34、各組成相配套101000.0010000轉(zhuǎn)向及懸架拆裝實(shí)訓(xùn)轉(zhuǎn)向機(jī)1.齒條式、蝸輪蝸桿式轉(zhuǎn)向機(jī)；2.零部件齊全。10500.005000轉(zhuǎn)向及懸架實(shí)訓(xùn)臺(tái)非動(dòng)力轉(zhuǎn)向52000.0010000拆裝工作臺(tái)10500.005000工具與各組成相配套10300.003000彈簧拆裝器4800.003200彈簧測(cè)試儀41500.006000動(dòng)力轉(zhuǎn)向及懸架故障診斷實(shí)訓(xùn)動(dòng)力轉(zhuǎn)向及懸架臺(tái)架液控液動(dòng)、電控液動(dòng)、電子助力415000.0060000油壓表8100.00800萬(wàn)用表8200.001600直流鉗形電流表82000.0016000制動(dòng)系統(tǒng)維修實(shí)訓(xùn)制動(dòng)系各總成103000.0030000液壓制動(dòng)系實(shí)訓(xùn)臺(tái)410

35、000.0040000氣壓制動(dòng)系實(shí)訓(xùn)臺(tái)412000.0048000ABS實(shí)訓(xùn)臺(tái)415000.0060000解碼器46000.0024000萬(wàn)用表4200.00800油壓表4200.00800表-8汽車電氣構(gòu)造與維修實(shí)訓(xùn)設(shè)備方案主要實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)備名稱設(shè)備主要功能（技術(shù)參數(shù)與要求）數(shù)量（臺(tái)/套）參考單價(jià)（元）總價(jià)格（元）備注1.汽車電氣系統(tǒng)各總成、部件的結(jié)構(gòu)拆裝實(shí)訓(xùn)通用電工、電子實(shí)驗(yàn)室成套設(shè)備1. 電工、電拖技能實(shí)訓(xùn)；安全用電，常用工具及儀表的使用；電工基本技能訓(xùn)練，電動(dòng)機(jī)的安裝維護(hù)與故障處理，電動(dòng)機(jī)基本控制線路的安裝、調(diào)試與維修，常用生產(chǎn)機(jī)械電氣控制線路的故障分析與處理。2. 掌握電子產(chǎn)品的制作調(diào)

36、試，常用電子元器件的選擇、測(cè)試，掌握焊接和電路組裝工藝技能，處理安裝調(diào)試過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。實(shí)訓(xùn)電路中涵蓋開關(guān)、音頻、信號(hào)發(fā)生、內(nèi)數(shù)、譯碼、顯示、測(cè)量、控制等內(nèi)容。12000002000002.汽車電氣系統(tǒng)交流發(fā)電機(jī)及調(diào)節(jié)器1.真混流發(fā)電機(jī)及調(diào)節(jié)器總成；2.零部件齊全。204008000各總成、部件維修實(shí)訓(xùn)起動(dòng)機(jī)總成1.真實(shí)起動(dòng)機(jī)總成；2.零部件齊全。204008000本實(shí)訓(xùn)室3.汽車電氣系統(tǒng)分電器總成1.真實(shí)分電器總成；2.零部件齊全。8100800共計(jì)52.41萬(wàn)兀常見故障檢測(cè)、診斷、排除實(shí)訓(xùn)車身電器總成1. 包括各類燈具、刮水器總成、玻璃升降器、電動(dòng)后視鏡、儀表板總成、繼電器、配電盒、各類

37、開關(guān)、保險(xiǎn)裝置；2. 零部件齊全，可進(jìn)行拆裝和測(cè)量。85000400004.通用電工、電子、電拖實(shí)驗(yàn)與技能實(shí)訓(xùn)考核車身電器實(shí)訓(xùn)臺(tái)1. 以汽車照明、信號(hào)、儀表、雨刮系統(tǒng)四部分實(shí)物為基礎(chǔ)；2. 各電器部件按實(shí)車相對(duì)位置在臺(tái)架上布置并設(shè)有接線端子；3.能實(shí)施汽車照明、信號(hào)、儀表、雨刮系統(tǒng)的系統(tǒng)線路連接及檢測(cè)實(shí)踐教學(xué)的需要。815000120000分電器式點(diǎn)火系統(tǒng)部件1.包括帶有霍爾傳感器、光電傳感器、磁脈沖傳感器的分電器總成，點(diǎn)火線圈，點(diǎn)火器，火花塞，局壓線，點(diǎn)火開關(guān)；2.零部件齊全。88006400無(wú)分電器式點(diǎn)火系統(tǒng)部件1. 包括點(diǎn)火線圈、點(diǎn)火器、火花塞、高壓線、點(diǎn)火開關(guān)；2. 零部件齊全。860

38、04800主要實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)備名稱設(shè)備主要功能（技術(shù)參數(shù)與要求）數(shù)量（臺(tái)/套）參考單價(jià)（元）總價(jià)格（元）備注汽車畜電池104004000起動(dòng)系統(tǒng)小教板1. 以起動(dòng)系統(tǒng)實(shí)物為基礎(chǔ)，起動(dòng)系統(tǒng)能正常運(yùn)轉(zhuǎn)；2. 配有直觀的電路原理圖及相應(yīng)電路檢測(cè)點(diǎn)；3. 能夠模擬起動(dòng)機(jī)的運(yùn)行工況，能滿足起動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)組成、工作原理、故障設(shè)置及診斷教學(xué)的需要。11300013000點(diǎn)火系統(tǒng)小教板1.以點(diǎn)火系統(tǒng)實(shí)物為基礎(chǔ)，配有直觀的電路圖和相應(yīng)的電路檢測(cè)點(diǎn)；2.分電器式點(diǎn)火系統(tǒng)和無(wú)分電器式點(diǎn)火系統(tǒng)的構(gòu)成、工作原理故障設(shè)置及診斷。110001000汽車照明、信號(hào)、儀表、雨刮系統(tǒng)示教板1. 以汽車照明、信號(hào)、儀表、雨刮系統(tǒng)四部分實(shí)物

39、為基礎(chǔ)；2. 配以直觀的電路圖和相應(yīng)的電路檢測(cè)點(diǎn)；3. 能實(shí)施汽車照明、信號(hào)、儀表、雨刮系統(tǒng)的系統(tǒng)構(gòu)成、工作原理、故障設(shè)置及診斷教學(xué)的需要。12000020000中控、防盜、電動(dòng)后視鏡、電動(dòng)車囪示教板1. 以汽車中控門鎖、防盜、電動(dòng)后視鏡、電動(dòng)車窗系統(tǒng)四部分實(shí)物為基礎(chǔ)，各系統(tǒng)能正常工作；2. 配以直觀的電路圖和相應(yīng)的電路檢測(cè)點(diǎn)；3. 能實(shí)施汽車中控門鎖、防盜、電動(dòng)后視鏡、電動(dòng)車窗的系統(tǒng)構(gòu)成、工作原理、故障設(shè)置及診斷教學(xué)的需要。11200012000電源系統(tǒng)示教板1. 以電源系統(tǒng)實(shí)物為基礎(chǔ)，電源系統(tǒng)能正常運(yùn)轉(zhuǎn)；2. 配有直觀的電路原理圖及相應(yīng)電路檢測(cè)點(diǎn)；3. 能夠模擬發(fā)電機(jī)的運(yùn)行工況，滿足發(fā)電機(jī)

40、結(jié)構(gòu)組成、工作原理、故障設(shè)置及診斷教學(xué)的需要。110001000汽車故障電腦診斷儀41000040000汽油機(jī)點(diǎn)火正時(shí)燈0o60°82001600萬(wàn)用表與“汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修實(shí)訓(xùn)室”序號(hào)29相同202004000主要實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)備名稱設(shè)備主要功能（技術(shù)參數(shù)與要求）數(shù)量（臺(tái)/套）參考單價(jià)（元）總價(jià)格（元）備注直流鉗形電流表8200016000密度計(jì)可測(cè)試電解液、冷卻液密度1050500高率放電計(jì)測(cè)試畜電池谷重102002000穩(wěn)壓電源1.0V28V連續(xù)可調(diào)直流電源；2.與所配實(shí)訓(xùn)電器電流相適應(yīng)。410004000充電機(jī)滿足12V/24V汽車蓄電池充電25001000工作臺(tái)2030060

41、00拆裝工具與所選電氣零部件相配套2050010000表-9汽車信息資料與設(shè)備方案主要實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)備名稱設(shè)備主要功能（技術(shù)參數(shù)與要求）數(shù)量（臺(tái)/套）參考單價(jià)（元）總價(jià)格（元）備注1.汽車電器、保險(xiǎn)、拆裝網(wǎng)絡(luò)技能實(shí)訓(xùn)學(xué)生用計(jì)算機(jī)聯(lián)想、HP、DELL303500105000本實(shí)訓(xùn)室共計(jì)26.4萬(wàn)元教師用計(jì)算機(jī)聯(lián)想、HP、DELL2500010000復(fù)印打印機(jī)夏普、佳能2800016000主要實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)備名稱設(shè)備主要功能（技術(shù)參數(shù)與要求）數(shù)量（臺(tái)/套）參考單價(jià)（元）總價(jià)格（元）備注2.利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)汽車知識(shí)的能力實(shí)訓(xùn)掃描儀佳能、愛(ài)普生210002000交換器H3C，思科，華為110001000服務(wù)

42、器聯(lián)想、HP、EL反相機(jī)佳能、尼康11000010000數(shù)碼攝像機(jī)索尼、佳能11500015000汽車保險(xiǎn)實(shí)訓(xùn)軟件網(wǎng)絡(luò)版16000060000投影儀及幕布11000010000音響及功放設(shè)備150005000教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)（1）建設(shè)目標(biāo)改造提升傳統(tǒng)教學(xué)，加快信息技術(shù)應(yīng)用。推進(jìn)現(xiàn)代化教學(xué)手段和方法改革，建設(shè)寬帶、融合、安全、泛在的下一代信息基礎(chǔ)設(shè)施，推動(dòng)信息化與職業(yè)教育的深度融合。具體來(lái)說(shuō)，就是以建設(shè)專業(yè)自主學(xué)習(xí)的資源共享平臺(tái)為基礎(chǔ)，建成以專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和課程標(biāo)準(zhǔn)、具體課程或教學(xué)資料為基礎(chǔ)內(nèi)容，用以服務(wù)教師、學(xué)生、企業(yè)，具備專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、學(xué)生應(yīng)用、員工培訓(xùn)等功能的專業(yè)教

43、學(xué)資源庫(kù)。（2）建設(shè)內(nèi)容1）課程教學(xué)資源建設(shè)。建設(shè)并完善現(xiàn)有人才培養(yǎng)方案、課程體系、課程大綱和計(jì)劃、課程考核、教學(xué)方法和手段等，并使其標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、通用化。2）專業(yè)資源建設(shè)。內(nèi)容專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)大全庫(kù)、專業(yè)信息文獻(xiàn)庫(kù)、多媒體課件庫(kù)、試題庫(kù)、案例庫(kù)、5門以上的高質(zhì)量網(wǎng)絡(luò)課程。3）圖書資料資源建設(shè)。擬購(gòu)買汽車類圖書2000多冊(cè)；訂閱專業(yè)雜志15余種：汽車維修與駕駛、汽車導(dǎo)報(bào)、汽車知識(shí)等；進(jìn)一步豐富圖書資料，使各種圖書、雜志、音像資料達(dá)到5000冊(cè)（套）。4）立體化的課程資源庫(kù)的建設(shè)。汽車仿真教學(xué)軟件在校園網(wǎng)絡(luò)可以24在線學(xué)習(xí)、在線實(shí)訓(xùn)；任課教師以教學(xué)博客、網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)系統(tǒng)、實(shí)訓(xùn)室平臺(tái)等向?qū)W生提供學(xué)習(xí)資源，并

44、建設(shè)構(gòu)架科學(xué)、功能齊全、性能優(yōu)越、利用高效的資源共享平臺(tái)，全方位支持各種網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與學(xué)習(xí)模式；提供業(yè)內(nèi)權(quán)威網(wǎng)站路徑，供學(xué)生課外學(xué)習(xí)，開闊視野；提供專業(yè)視頻和PPT活單，學(xué)生可以隨時(shí)下載觀看。表-10教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)方案序號(hào)建設(shè)項(xiàng)目重點(diǎn)內(nèi)容經(jīng)費(fèi)（萬(wàn)元）完成時(shí)間1課程教學(xué)資源人才培養(yǎng)方案、課程體系、教學(xué)大綱、課程考核、教學(xué)方法和手段等地標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、通用化1020112專業(yè)資源建設(shè)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、信息文獻(xiàn)、課件、試題庫(kù)、案例庫(kù)1520133多媒體教學(xué)雜志報(bào)刊、圖書、視頻、1520124共享資源平臺(tái)5門252013合計(jì)（萬(wàn)元）65產(chǎn)學(xué)研合作建立健全的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，完善運(yùn)行管理機(jī)制。成立學(xué)校產(chǎn)學(xué)研合作教育工作委員

45、會(huì)，制定產(chǎn)學(xué)研合作教育工作委員會(huì)章程，制定專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)章程，逐步建立產(chǎn)學(xué)研合作教育的長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制。創(chuàng)新體制機(jī)制。校企合作、工學(xué)結(jié)合、訂單培養(yǎng)，促進(jìn)專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對(duì)接、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接、學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書對(duì)接、職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)對(duì)接，全面提升高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)建設(shè)水平、條件裝備水準(zhǔn)和產(chǎn)業(yè)服務(wù)能力。(1) 以產(chǎn)學(xué)結(jié)合為切入點(diǎn)，推進(jìn)課程體系和教學(xué)內(nèi)容改革。針對(duì)專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域和職業(yè)崗位(群)的崗位要求，開發(fā)建設(shè)各類課程、充實(shí)教學(xué)內(nèi)容積極探索教學(xué)方法手段和課程考核方式的改革，加大學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng)。深化校企合作，加強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。邀請(qǐng)相關(guān)行業(yè)企業(yè)和專業(yè)人士，共同參與校

46、內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃的制定和論證工作。探索通過(guò)校企合作建設(shè)校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地的新模式。深化校企合作，推進(jìn)各專業(yè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，增加數(shù)量、提高質(zhì)量，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力和就業(yè)能力。與企業(yè)合作開發(fā)汽車售后服務(wù)新項(xiàng)目，開展橫向課題研究。表-11產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目建設(shè)方案項(xiàng)目任務(wù)經(jīng)費(fèi)(萬(wàn)兀)完成時(shí)間管理機(jī)制建設(shè)委員會(huì)、章程82012創(chuàng)新機(jī)制體制合作協(xié)議、訂單培養(yǎng)152013校外實(shí)訓(xùn)基地規(guī)劃、論證122012合計(jì)(萬(wàn)兀)356. 社會(huì)服務(wù)以提高服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力為出發(fā)點(diǎn)，全面提高汽車營(yíng)銷專業(yè)服務(wù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)的能力。(1) 為企業(yè)提供培訓(xùn)、鑒定服務(wù)。每年培訓(xùn)企業(yè)員工350人以上

47、。分發(fā)揮河南商業(yè)高等?？茖W(xué)校國(guó)家職業(yè)技能鑒定所的職業(yè)技能鑒定作用，每年進(jìn)行職業(yè)技能鑒定200人次。為學(xué)校在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下提升服務(wù)能力、擴(kuò)大服務(wù)功能增加了新動(dòng)力和新資源。（2）利用汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷專業(yè)與企業(yè)深度合作的優(yōu)勢(shì)，為服務(wù)河南汽車產(chǎn)業(yè)為中心，提供產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、營(yíng)銷咨詢與技術(shù)服務(wù)。（3）主動(dòng)擴(kuò)展培訓(xùn)功能，開發(fā)適合不同層次需求的多種形式培訓(xùn)項(xiàng)目。結(jié)合專業(yè)建設(shè)實(shí)際，全面開展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、城市勞動(dòng)力再就業(yè)培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，解決農(nóng)民工的就業(yè)問(wèn)題，提高下崗職工再就業(yè)的能力和質(zhì)量等，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)與發(fā)展服務(wù)，預(yù)計(jì)年培訓(xùn)不少于1000人日。五、改革舉措（一）人才培養(yǎng)模式改革改革人才培養(yǎng)模式，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)

48、與產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的對(duì)接。重點(diǎn)：試行分段教學(xué)模式、探索“3+2”系統(tǒng)培養(yǎng)方案。措施：1.3年制統(tǒng)招生一年級(jí)重基礎(chǔ)和基本素質(zhì)培養(yǎng)，二年級(jí)根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)開始分專業(yè)方向教學(xué)。2. 探索“3+2”學(xué)生中、高職一體化培養(yǎng)方案。3+2學(xué)生人才培養(yǎng)方案注重中等和高等職業(yè)教育在培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)內(nèi)涵、教學(xué)條件等方面的延續(xù)與銜接，與相關(guān)中職學(xué)校一起系統(tǒng)設(shè)計(jì)、統(tǒng)籌規(guī)劃課程開發(fā)和教學(xué)資源建設(shè)，明確各自教學(xué)重點(diǎn)，調(diào)整課程結(jié)構(gòu)與內(nèi)容，避免$同、重復(fù)教學(xué)內(nèi)容。完善教學(xué)管理，改革評(píng)價(jià)辦法，改革招生考試制度，探索中等和高等職業(yè)教育銜接、貫通的人才培養(yǎng)通道。3. 多途徑提升學(xué)生專升本比例，樹立終身學(xué)習(xí)理念、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。搭建終身

49、學(xué)習(xí)“立交橋”，為職業(yè)教育畢業(yè)生在職繼續(xù)學(xué)習(xí)提供條件。學(xué)校定期設(shè)立企業(yè)員工培訓(xùn)班，為職業(yè)教育畢業(yè)生繼續(xù)學(xué)習(xí)提供條件。企業(yè)職工繼續(xù)教育需要合理處理工學(xué)矛盾，保證工作秩序與學(xué)習(xí)秩序的基本正常。學(xué)校也充分利用教育資源，通過(guò)合理安排教學(xué)時(shí)間，以業(yè)余學(xué)習(xí)方式實(shí)現(xiàn)職工繼續(xù)教育，實(shí)現(xiàn)全日制教育與業(yè)余教育的結(jié)合，實(shí)現(xiàn)企業(yè)文化與校園文化的融合。4. 推行以能力為核心、以職業(yè)資格為紐帶、多主體的人才水平評(píng)價(jià)模式改革。.改革傳統(tǒng)的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）為以就業(yè)（崗位）為導(dǎo)向的畢業(yè)設(shè)計(jì)，以案例分析報(bào)告、社會(huì)調(diào)查報(bào)告、企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告為主要形式，不但能使學(xué)生更好地掌握、靈活地運(yùn)用崗位必需的理論知識(shí)，提高專業(yè)操作技能，積累

50、崗位工作經(jīng)驗(yàn)；更重要的是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)職業(yè)的正確認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的整體職業(yè)素養(yǎng)，使他們能夠快速融入社會(huì)，縮短上崗前的過(guò)渡和培訓(xùn)時(shí)間。（二）課程建設(shè)根據(jù)崗位能力要求，建立以專項(xiàng)技能模塊化為特征的課程體系，包括：公共基礎(chǔ)模塊、基本素質(zhì)模塊、專項(xiàng)技能模塊和發(fā)展技能模塊。重點(diǎn)：專項(xiàng)技能模塊建設(shè)、課程體系設(shè)計(jì)、課程質(zhì)量控制體系措施：1. 組成校企課程開發(fā)小組，對(duì)10門主十課程率先實(shí)行項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、情景教學(xué)模式改革；2. 出版配套教材或編寫講義；3. 完善實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)體系，特別是校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)，增加10-15家校外實(shí)習(xí)基地；4. 完善質(zhì)量監(jiān)控體系：一是完善課程的“三級(jí)評(píng)教制度”；二是建立與職業(yè)技能認(rèn)證高度融

51、合的實(shí)踐技能考核體系；三是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的質(zhì)量監(jiān)控。5. 評(píng)價(jià)體系：注重改革考試方式，推行“知識(shí)+技能”的考試考查方法，將基本知識(shí)、實(shí)際應(yīng)用能力兩方面?zhèn)€方面結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生從記憶型、模仿型學(xué)習(xí)向思考型、研究型學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。課程最終成績(jī)由平時(shí)成績(jī)、實(shí)踐環(huán)節(jié)成績(jī)和期末考試成績(jī)?nèi)糠纸M成。（三）帥資隊(duì)伍建設(shè)重點(diǎn)：教師專項(xiàng)技能培訓(xùn)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。措施：1. 加大專業(yè)帶頭人和骨十教師培養(yǎng)力度，每年確定3-5名骨十教師作為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象；2. 兩年內(nèi)引進(jìn)2-3名技能型教師或碩士研究生充實(shí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)；3. 資助3-5名教師進(jìn)修、5-8名教師到企業(yè)掛職鍛煉，形成教師職業(yè)技能培訓(xùn)長(zhǎng)效機(jī)制。4. 加大兼職教師隊(duì)伍建設(shè)，

52、專兼職教師比例達(dá)到1:1,實(shí)行分類管理，形成穩(wěn)定的、高質(zhì)量的、長(zhǎng)期合作的兼職教師隊(duì)伍。（四）實(shí)訓(xùn)體系建設(shè)改革實(shí)踐教學(xué)體系，強(qiáng)化實(shí)踐育人。重點(diǎn)：完善校內(nèi)實(shí)訓(xùn)體系、實(shí)訓(xùn)教學(xué)方法改革、校外實(shí)訓(xùn)基地利用。措施：1. 完善汽車營(yíng)銷模擬實(shí)訓(xùn)室、加強(qiáng)應(yīng)用,新建汽油柴油發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修實(shí)訓(xùn)室、汽車底盤構(gòu)造與維修實(shí)訓(xùn)室、汽車電氣構(gòu)造與維修實(shí)訓(xùn)室和汽車整車構(gòu)造與維修實(shí)訓(xùn)室；2. 每年新增5-8家校外實(shí)訓(xùn)基地，使校外實(shí)訓(xùn)基地總數(shù)不低于25家；3. 完善實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理制度；4. 開發(fā)主十課程實(shí)訓(xùn)手冊(cè)。（五）教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)重點(diǎn)：開放式教學(xué)網(wǎng)站建設(shè)、汽車數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)。措施：1. 開發(fā)3-5門網(wǎng)絡(luò)課程；2. 完善多媒體課件庫(kù)、

53、案例庫(kù)、試題庫(kù)、專業(yè)文獻(xiàn)庫(kù)；3. 專業(yè)教學(xué)網(wǎng)站和汽車技術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)外開放。（六）產(chǎn)學(xué)研合作重點(diǎn)：行業(yè)指導(dǎo)，校企深度合作措施：1. 加強(qiáng)與汽車行業(yè)、企業(yè)聯(lián)系，共同參與專業(yè)建設(shè)。一是完善專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)方案、課程體系設(shè)置；二是聘請(qǐng)企業(yè)技術(shù)專家、工程技術(shù)人員、能工巧匠為專業(yè)發(fā)展指導(dǎo)委員會(huì)委員和專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)委員；三是企業(yè)直接參與專業(yè)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的實(shí)施工作。2. 互派專家,開展技術(shù)交流。1）企業(yè)派企業(yè)技術(shù)專家、工程技術(shù)人員、能工巧匠到學(xué)校兼職、開設(shè)講座；2）學(xué)校利用自己的教學(xué)資源和帥資優(yōu)勢(shì)，參與到企業(yè)新產(chǎn)品推廣以及企業(yè)員工培訓(xùn)；3. 無(wú)縫連接，實(shí)施工學(xué)結(jié)合計(jì)劃。1）與企業(yè)協(xié)商，企業(yè)在安排勞動(dòng)力計(jì)劃時(shí)，長(zhǎng)期提供一定數(shù)量的帶薪頂崗實(shí)習(xí)崗位，用于學(xué)生工學(xué)結(jié)