(整理)《現(xiàn)代漢語》綜合模擬題.

1、精品文檔注冊視聽生小教專業(yè)現(xiàn)代漢語綜合模擬題1、 解釋下列名詞術(shù)語：1、語言 2 、現(xiàn)代漢民族共同語（普通話）3 、文字 4 、偏旁 5 、筆畫 6 、多音多義字7 、漢字的標(biāo)準(zhǔn)化8 、漢字簡化9 、語素 10 、詞 11 、合成詞12 、詞義 13 、多義詞14 、同形同音詞 15 、基本詞16 、成語 17 、詞類 18 、實詞 19 、詞的兼類20 、語法手段21 、短語 22、句型 23 、主謂謂語句24 、存現(xiàn)句25 、句類 26 、修辭 27 、修辭意義28 、修辭格29 、辭格的綜合運用30 、辭格的套用2、 填空題：1語言是人類特有的的符號系統(tǒng)，這種和 的結(jié)合是任意的。語言的構(gòu)

2、成要素有、。2人類語言有靈巧的構(gòu)造，這種構(gòu)造由和 兩層組成，其中又分語素、詞、句子三級。3語言的功能主要有：語言是人類最重要的工具，是的工具，是的重要工具，是的載體。4現(xiàn)代漢民族共同語就是、 的普通話。這幾個方面說的實際就是現(xiàn)代漢語在、 、 三個方面的標(biāo)準(zhǔn)。5統(tǒng)一規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語，是在和 基礎(chǔ)上逐漸形成的。6現(xiàn)代漢語有方言，它們分別是、 。北京話是的代表，上海話是的代表，客家方言的代表話是，贛方言的代表話是。7漢語方言之間的差別主要表現(xiàn)在方面。8南京話屬于方言，杭州話屬于方言，臺灣和海南使用的方言主要是方言，港、澳同胞使用的方言主要是方言。9拿現(xiàn)代漢語同印歐語言相比，現(xiàn)代漢語同印歐語言的

3、根本差別是， 和是漢語的兩種重要語法手段。10 實現(xiàn)語言、文字的、 ，對普及教育、發(fā)展科技和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)具有重要意義。11文字一般具有、 三要素。12 漢字自產(chǎn)生以來，字體曾發(fā)生過多次變化，到了漢代的隸書，產(chǎn)生了、 、撇、捺等漢字的基本筆畫。13 點和線在構(gòu)成漢字字形時，處在不同的位置，形成一定的形體稱為。14漢字的構(gòu)造方式，古代有“六書 ”之說，即象形、 、假借、轉(zhuǎn)注。15 筆畫的組合方式基本上有三種類型，即、。16 偏旁的組合方式大致可分為三類，即、。17 文字的形體與語言的關(guān)系大致可以分為兩種：一種是與語言中的語音相聯(lián)系的，稱為；一種是與語言中語素的意義相聯(lián)系的，稱為。18 漢字按

4、其結(jié)構(gòu)特點可以分為字和 字兩類。構(gòu)成漢字的基本單位也可分為兩類，一是，二是 。19 “笨 ”的聲旁為“ ”，形旁為“ ”，從構(gòu)造方式上看，它們分別是是字和 字。20漢字中還存在著一個漢字讀音相同、意義相同、書寫形式不同的現(xiàn)象，這就是一字多形的。21 漢字的規(guī)范化，一是漢字要有，二是要。22當(dāng)前文字工作的任務(wù)是、 ，以此來“繼續(xù)推動文字改革” 。23漢字的標(biāo)準(zhǔn)化是在對現(xiàn)行漢字進行全面、系統(tǒng)、科學(xué)地整理的基礎(chǔ)上，做到現(xiàn)行漢字的四定：即 、。24查檢漢語字、詞典最常用的檢字法有、。25語素分類，教材介紹了三個標(biāo)準(zhǔn)。它們分別是：、 和 。26語素按音節(jié)劃分，可分為、 和 ；按構(gòu)詞功能和構(gòu)詞位置劃分，可

5、分為、 和 。27詞義具有、 和 四個特點。28一般說來意義比較實在，構(gòu)詞能力強，所以它又叫作“實語素 ”或 “ ”； 意義比較空靈，構(gòu)詞能力較弱，所以它又叫做“虛語素 ”或 “ ”。由 構(gòu)成的詞叫單純詞，由構(gòu)成的詞叫合成詞。29合成詞中，詞根與詞根組合的詞叫，又稱組合式；詞根與詞綴組成的叫，又叫附加式。30語素與詞的區(qū)別主要在于的不同，的不同，的不同。詞的理性意義是指；感性意義是指 ，具體分為、 和 。31 語是詞匯的一個組成部分，它是指詞語中的、 等，其中最主要的是。32二十年來改革開放所引發(fā)的新詞語數(shù)量之豐、范圍之廣、速度之快，是前所未有的。因而詞匯的規(guī)范化就顯得尤為重要。詞匯規(guī)范化的三

6、項原則是、 和 。33流連 ”是單純詞中的詞， “嘀咕 ” 是 詞， “叮嚀 ”是 詞。34詞義的引申有、 和 三類。35成語具有、 和 三個特點。36詞語釋義的主要原則有、 和 。37 “爪牙、勾當(dāng)、獨裁、清談”等詞的古今詞義不同，這是詞義的變化。38現(xiàn)代漢語語法單位有五級：、 ，其中前種是語言的備用單位，后種是語言39與印歐語比較，現(xiàn)代漢語語法帶有根本性的特點是，由此而產(chǎn)生出其他四個特點：，。40漢語詞的語法分類的標(biāo)準(zhǔn)是。41 詞的語法功能表現(xiàn)為：，。42雙音節(jié)動詞常見的重疊形式是，雙音節(jié)形容詞一般以的方式重疊。43 “門口站著一位老教授”這一句話中的名詞是、 ，動詞是，形容詞是。44 “

7、遵照學(xué)校的指令才這樣做的”這句話中的介詞是，副詞是，代詞是。45短語的功能類別有、 三大類。按功能歸類，“ 打掃房間” 是 短語， “高大而整齊” 是短語， “領(lǐng)袖的魅力”是 短語， “ 周恩來總理”是 短語， “ 上街買菜”是 短語， “象大海一樣” 是短語， “房間里 ”是 短語。46句類是按照句子的劃分出來的類別，分為、 四種。 “你去不去?”是句， “什么事你都過問?！?是 句， “隨手關(guān)燈?！笔?句， “長城多高哇! ” 是 句。47句型是按照句子的和 劃分出來的類型，可以分為和 兩大類型。48根據(jù)謂語的性質(zhì)，主謂句的下位句型主要有、 四種， “明天星期天”是 ， “東方升起了紅太陽

8、” 是 ， “ 我們的故鄉(xiāng)十分美麗”是 ， “這種商品樣式新穎”是 。49名詞性謂語句的主要作用是或 ，動詞性謂語句的主要作用是，形容詞性謂語句的主要作用是 ，主謂謂語句的主要作用是。50消除歧義的方法主要有：，。51 根據(jù)復(fù)句中分句與分句的關(guān)系，復(fù)句可以分為八種：，。52表達語氣的主要手段是，其次是。53修辭必須遵循的原則是、適合情景。54修辭意義一般要超過語言形式本身所表示的意義，它還包括語言形式的色彩意義，意義。55這是修辭中最基本的要求是。56語言表達除了要準(zhǔn)確外，還要生動。所謂生動，就是具體、深刻、感人。57反復(fù)有連續(xù)反復(fù)和反復(fù)。58摹繪是指色彩詞和詞的運用。59夸張有直接夸張和夸張

9、兩類。60對偶一般可分為正對、反對和。三、單選擇題：1下列各字中系獨體字的是：A、塵B 、舉 C、 牛D、鵬2下列漢字筆畫的組合方式都是相交的一組是：A、上、井、田、人B 、介、工、下、木C、十、又、毛、力D 、三、八、川、兒3下列形聲字都是上聲下形的一組是：A、基、辜、梨、怒B 、箕、篇、芒、管C、棋、沽、錦、材D 、爬、詩、編、江4下列漢字筆畫數(shù)正確的一組是：A、凸、匝、片、鳥（5 畫 ） B 、 單、衫、承、錄（8 畫 ）C、剝、語、郡、逗（10 畫 ） D 、 象、頸、敢、隗（11 畫 ）5偏旁的組合方式為同一類型的一組漢字A、近、爬、壞、麻B 、廷、越、旭、毯C、滿、腎、彪、串D 、

10、翹、恭、醫(yī)、會6指出全是多音多義字的一組漢字：A、漂、強、曲、樸B 、看、樂、白、老C、埋、沒、悶、剝D 、覺、薄、力、有7指出沒有錯別字的一項是：A、病入膏盲B 、 直接了當(dāng)C、如火如茶D、 枉費心機8下列各項中的語言單位，有些是詞，有些是短語。全部是詞的一項是A、同樣同盟同窗同人B 、頭等頭銜頭目頭手C、無稽無能無錢無用D 、看見看望看法看報9下面四組詞中，結(jié)構(gòu)全相同的一組是：A、作息休戚乾坤毀譽B 、開關(guān)得失臆測出納C、忘記羅列 始終 藏否 D 、往返簡陋父母 東西10 下面四組詞中，結(jié)構(gòu)完全相同的一組是：A、汽車 駕車 電車 馬車 B 、紙張 布匹 花朵 船只 詩篇C、老虎 老鄉(xiāng) 老友

11、 老人 D 、木頭 石頭 饅頭山頭罐頭11 下面四組短語中，結(jié)構(gòu)完全相同的一組是A、青紅皂白生殺予奪輕重緩急鼎鐺玉石B、姍姍來遲人人為我嘖嘖稱贊步步為營C、信誓旦旦大腹便便天網(wǎng)恢恢憂心忡忡D、度德量力自鳴得意調(diào)兵遣將裝腔作勢12 下列詞語依次是名、動、形的一組是。A、生活迅速B、熱愛充實幻想C、理想方便D、白菜進行重要13 下列詞語全是名詞的一組是。A、過去未來B、將來剛才未來C、立刻現(xiàn)在D、頓時歷來最近14 下列詞語全是副詞的一組是。A、當(dāng)然突然B 、果然安然猛然C、忽然公然D 、顯然既然驟然15 “送給她一枝花”是。A后補短語B 動賓短語C 連動短語D 并列短語16 “從山里來的人”是。A

12、介賓短語B 偏正短語C 方位短語D 動賓短語17 “堅信群眾有無限的創(chuàng)造力”是 。A動賓短語B 連動短語C 主謂短語D 兼語短語18 下列短語只有沒有歧義。A學(xué)習(xí)文件B 出租汽車C 有個村子叫王莊D 咬死了獵人的狗19 “這個人我不認識” 是 句。A名詞性謂語句B 動詞性謂語句C 形容詞性謂語句D 主謂謂語句20下列句子只有是復(fù)句。A關(guān)于這個問題，我們明天討論。B目前的情況，大家比較熟悉。C無論誰，都應(yīng)奉公守法。D 決議一通過，就必須執(zhí)行。21 “我看見他買了一臺錄音機”第一層正確切分應(yīng)該是。A我/ 看見他買了一臺錄音機。B我看見/ 他買了一臺錄音機。C我看見他/ 買了一臺錄音機。D我看見他買

13、了/一臺錄音機。22下列句子中與其他句子句型不同的一句是。A雨下得真大! B 天氣冷極了。C天仍然下著雨。D 好冷的天23 “懷著一顆火熱的心情”的毛病屬于。A句式雜糅B 語序不當(dāng)C 搭配不當(dāng)D 成分殘缺24 “有飯吃 ”、 “ 有人吃 ”這兩個短語。A都是連動短語B 都是兼語短語C前者是連動，后來者是兼語D 前者是兼語，后者是連動25 “十分明顯，以美國為首的北約是別有用心的”中的 “十分明顯”是A狀語B 主語 C定語 D 獨立成分26下列各句中運用“暗喻 ”修辭方式的句子是：A那金光閃閃的鋼花呀，好似滿天星斗同時在爐前跳舞。B山風(fēng)呀，成了進軍的喇叭。C江南的夏夜，蛙聲如潮，月色如銀。D彎彎

14、的楊柳的稀疏的倩影，像是畫在荷葉上。27下列各句中運用“借代 ”修辭方式的句子是：A散文這枝花，現(xiàn)在自然也和“文學(xué)樹 ”上各個枝丫的花一樣，都在盛開。B那壯麗而奇妙的景色呀，猶如藍天碧海之間的日出。C請順便給我父親帶去十包“西湖 ”一斤 “龍井 ” 。D幾棵老棗樹，佝僂著腰，站在院墻外。28下列各句中運用“拈連 ”修辭方式的句子是：A青蛙唱著戀歌，嫩蒲的香味散在春晚的暖氣里。B心潮像海浪一樣翻滾。C我喜歡還來不及，怎么會跟他生氣呢?D線兒縫在軍衣上，情意縫進我心里。比擬 ”修辭方式的句子是29下列各句中運用精品文檔精品文檔A船頭飛濺的浪花，唱著歡樂的歌。B槍桿子里面出政權(quán)。C一個雷鋒倒下去，千

15、萬個雷鋒接班來。D松濤呀，成了慶功的嗩吶。四、綜合分析題：1 指出下列合成詞構(gòu)成方式：盼頭 天藍 月亮 火紅 眼紅 右手 阿姨傷心 江山 愛心 國家畫家 圍墻 跑道 變化 美化老鷹 老調(diào)扒手 沐浴 冰冷 司機 人口認清 豐富 花朵 雪亮 雪崩馬匹 縮小 起草 詩篇 留神 飛快 干凈動靜 熱愛 馬車2 辨析下列同義詞：成果后果 高興雀躍勸止制止 突然忽然 發(fā)揮發(fā)揚事情事件 芳齡年齡才能才干才華 優(yōu)良優(yōu)秀優(yōu)異宣告宣布3 用層次分析法分析下列短語（多義短語要作不同的分析）：提高分析問題和解決問題的能力剛剛買回來一臺彩色電視機請你把這本書仔細看一下本國生產(chǎn)的和從國外進口的送他一本剛買回來的書 一只十分

16、惹人喜愛的小花貓 禁止進口污染環(huán)境的工業(yè)垃圾 發(fā)現(xiàn)了敵人的哨兵正向我們走來 找到了孩子的父親 一番話說得我又羞又愧 從大山里來的孩子 他一點沒有假慈悲的偽君子色彩 精品文檔精品文檔關(guān)于批判繼承問題的討論先請熟悉水性的人潛到水底需要很久的時間和花費很大的精力明天早晨到學(xué)校圖書館門前集中4 用符號法分析下列句子：狂風(fēng)把大樹刮得東倒西歪。我知道他明天一定會來參加這個會議。這本書我很早以前就看過?？雌饋?，這件事做得確實有點兒過分了。我們青年一代肩負著歷史賦予的重任。夕陽把草原照得更加輝煌燦爛。屋頂和臺下的燈光把禮堂的各個角落都照得通明。為了保護羊群，英雄的小姐妹玉榮和龍梅同暴風(fēng)雪搏斗了一天一夜。同學(xué)們

17、請王老師作了一個精彩的報告。深藍色的天空，沒有一絲游云。5 用線式圖解法分析下列復(fù)句：一個人不但要有崇高的理想，而且還要有高尚的情操，因為如果沒有高尚的情操，理想就不 可能實現(xiàn)。掌柜是一副兇臉孔，主顧也沒有好聲氣，教人活潑不得，只有孔乙己到店，才可以笑幾聲， 所以至今還記得。即使我們?nèi)〉昧撕艽蟮某煽?，也沒有什么值得驕傲的，因為我們還有許多不足之處，還有很 多事情需要我們?nèi)プ?。盡管我仰慕某些科學(xué)家的大名，但我不因此就認為他們是萬能的，因為他們不可能掌握真理 的全部，而他們的權(quán)威有時候甚至阻礙了他們的進步。她上課不但認真聽老師講課，仔細做筆記，而且還勤于思考，有不懂的問題就及時請教老 師，或者與同

18、學(xué)們一起討論，因此每一堂課，她總比別人多一些收獲。即使你的天分很高，如果不肯艱苦操勞，就不但不能有光輝的成就，而且也不可能獲得平凡 的成績。鎮(zhèn)上的人們也仍然叫她祥林嫂，但音調(diào)和先前很不同；也還和她講話，但笑容卻冷冷的了。我們不論認識什么事物，都必須全面地去看，不但要看到它的正面，也要看到它的反面，否則就不能有比較完全的和正確的認識。如果我們既放下了包袱，又開動了機器，既是輕裝，又會思索，那我們就會勝利。如果黨群關(guān)系搞不好，社會主義制度就不可能建成，社會主義制度建成了，也不可能鞏固。6 指出下列句子運用了哪些修辭方式，分析其修辭效果：春分剛剛過去，清明即將到來?！?日出江花紅勝火，春來江水綠如藍?！边@是革命的春天，這是人民的春天，這是科學(xué)的春天！讓我們張開雙臂，熱烈的擁抱這個春天吧！盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。一切都象剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。你是革命第一，工作第一，他人第一，而有些人卻是出風(fēng)頭第一，休息第一，自己第一。眼光正象兩把刀，刺得老栓縮小了一半。站在瀑布下仰望，好偉大呀，一座珍珠的屏，時時來一陣風(fēng)，把它吹得如煙、如霧、如花。一切共產(chǎn)黨員，一切革命家，一切革命文藝工作者，都應(yīng)該以魯迅為