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文檔簡介
1、農業(yè)推廣學復習資料一.名解1.狹義農業(yè)推廣:指對農事生產的指導。2.農業(yè)技術推廣:是指通過試驗、示范。培訓、指導以及咨詢服務等把農業(yè)技術普及應用于農業(yè)生產產前、產中、產后全過程的活動。3.廣義農業(yè)推廣:是指除單純農業(yè)技術外,還包括教育農民、組織農民、培養(yǎng)農民義務領袖及改善農民實際生活質量等方面。4.現(xiàn)代農業(yè)推廣:將有用的信息傳遞給人們,而且?guī)椭@些人獲得必要的知識、技能、和正確觀念,以便有效 應這些信息和技術的一種過程。 5.農業(yè)推廣基本概念的定界:農業(yè)推廣是一種發(fā)展農村經(jīng)濟的農村社會教育和咨詢活動。6.農業(yè)推廣學的含義: 農業(yè)推廣學是專門研究農業(yè)推廣的理論和方法,并指導農業(yè)推廣實踐的一門多學
2、科交叉的邊緣性科學。7.溝通 :指社會中個體或群體應用媒體彼此交流過程。8.農業(yè)推廣溝通:是指在推廣過程中農業(yè)推廣人員向農民提供信息、了解需要、傳授知識、交流感情,最終提高農民素質與技能、改變農民態(tài)度和行為,并不斷調整自己的態(tài)度、方法、行為等的一種農業(yè)信息交流活動。9.行為:人在環(huán)境的影響下所引起的內在生理、心態(tài)和心理變化的外在反應。10.農民行為:是指農民在其所處的環(huán)境作用之下,為滿足生產和生活需要所進行的一切活動。11.創(chuàng)新 :是一種被某個特定采用個體或群體主觀上視為新的東西。12.農業(yè)創(chuàng)新:是指應用于農業(yè)領域內各方面的新成果、新知識、新技術以及新信息的統(tǒng)稱。13.農業(yè)創(chuàng)新的采用:是指采用
3、者個人從獲得新的創(chuàng)新信息到最終在生產實踐中采用的一種心理、行為變化過程。14.創(chuàng)新的擴散:是指某項創(chuàng)新在一定的時間內通過一定的渠道,在某一社會系統(tǒng)的成員之間被傳播的過程。15.農業(yè)推廣方法 :是農業(yè)推廣部門、推廣機構和推廣人員,為達到推廣目標所采取的不同形式的組織措施、教育和服務手段。 16.大眾傳播法 是指推廣者將農業(yè)技術和信息經(jīng)過選擇、加工和整理,通過大眾傳播媒體傳播給廣大農民群眾的推廣方法17.集體指導法 : 在同一類型、同一地區(qū)、相同的生產和經(jīng)營方式的條件下,推廣人員把情況相同或相似。的一些農民組織起來,采取小組會議、示范、培訓、參觀考察等方法,集中地對農民進行知道和傳遞信息的方法。1
4、8.個別指導法 :是推廣人員和個別農民接觸,討論共同關心或感興趣的問題,向農民提供信息和建議的推廣方法。19.技術適應性試驗 : 是指將科研單位、大專院校及國內外的科研成果引入本地區(qū)、本單位,在較小的面積上或以較小的規(guī)模進行的適應性試驗。20.成果示范 :是指通過實際操作,向農民展示某一新成果在農業(yè)生產中的實際應用所獲的結果。 21.方法示范 是指在推廣工作中 通過實際操作向農民演示某種技能的一種方法。22.農業(yè)推廣教育:以農村社會為范圍,以農民為對象,以推廣工作、農村開發(fā)、農民需要的內容為教材,以開發(fā)農民智力、提高農民素質、改進農業(yè)技術、發(fā)展農業(yè)生產、繁榮農村經(jīng)濟、改善農村生活為目標的一種業(yè)
5、余教育。23.農業(yè)科技成果的含義 :具有一定的學術意義或是有價值的創(chuàng)造性的結果。24.農業(yè)科技成果的轉化:是指把技術成果由潛在的知識形態(tài)的生產力轉化為現(xiàn)實物質形態(tài)的生產力,并通過農民生產大面積的推廣應用,產生社會、經(jīng)濟及生態(tài)效益并形成新的生產力的過程。25.應用性研究成果是指在國民經(jīng)濟和人民生活中為了實現(xiàn)某種實用目的,運用基礎性研究成果進一步轉化為物質技術或者方法技術的研究過程中所取得的行之有效的農業(yè)新技術、新設備、新方法、新工藝、新品種等方面的成果。26.農業(yè)科技成果的轉移:是指科技成果由某一領域向其他領域的種植。27.開發(fā)性研究成果:是指為在生產上盡快推廣應用性研究成果而進行的開發(fā)研究所取
6、得的新成果。28.基礎性研究成果:是指在農業(yè)科學領域中認識自然想象和探索自然規(guī)律為目的而取得的成果。29.中間試驗:在技術適應性試驗的基礎上,對某項成果或品種在當?shù)卮竺娣e條件下,為了找出最適合的技術方案而進行的試驗,又稱“中試”。 二填空1.農業(yè)推廣的主要社會功能包括:發(fā)展農村農民教育的功能、發(fā)展農村科技的功能、發(fā)展農業(yè)生產與農村經(jīng)濟的功能。2.農業(yè)推廣溝通分類包括:正式溝通與非正式溝通、語言溝通與非語言溝通、 單向溝通與雙向溝通、個人溝通與大眾溝通、信息溝通與心理溝通。3.農業(yè)推廣溝通的要素包括主體、客體、渠道、媒介。溝通媒介包括:大眾傳播媒介、聲像宣傳媒介、語言傳播媒介 等三個方法。4.人
7、的行為特點目的性、可調節(jié)性、差異性、可塑性、。根據(jù)行為主體不同,人類行為可分為:個體行為、群體行為領導行為、組織行為。 5.行為產生理論有 需要理論、動機理論等。行為改變理論有:需要層次論、操作條件反射理論、期望理論 。6.影響農民個人行為改變的動力要素是農戶經(jīng)濟需要引起的內驅力 、社會環(huán)境的改變對農民的推動力等;阻力要素是 農民自身的障礙和傳統(tǒng)的文化障礙、農業(yè)環(huán)境障礙 等7.農民個人行為改變的經(jīng)歷時期 解凍期 、改變期 、 凍結期 。改變農民行為的基本策略有 改變農民個人為中心的策略、 改變環(huán)境為中心的策略 等。8.影響農民行為的方法有 權力、交換、咨詢、培訓或教育、 操縱、物資供應、提供服
8、務、改變農村社會經(jīng)濟結構等。9.創(chuàng)新的采用過程包括 認識階段 、興趣階段、評價階段、 試驗階段、 采用階段等五個階段。10.創(chuàng)新采用者的分類包括 創(chuàng)新者、早期采用者、早期多數(shù)、晚期多數(shù)、落后者 等五類。11.農業(yè)創(chuàng)新的特點包括 效益性、一致性、復雜性、實驗性、觀察性、條件性 等六種。12.農業(yè)創(chuàng)新的擴散方式有 傳習式、接力式、波浪式、跳躍式 等四種;農業(yè)創(chuàng)新的擴散過程包括 突破階段、緊要階段、跟隨階段、隨大流階段等四個階段。13.S形擴散理論包括三個規(guī)律,它們是 階段性規(guī)律、時效性階段、交替性規(guī)律等。14.農業(yè)推廣的特點有 生產性、教育性、 社會性、綜合性、周期性 等;農業(yè)推廣的基本原則包括:
9、因地制宜原則、試驗示范原則、智力開發(fā)原則、服務配套原則、綜合效益原則等。15.農業(yè)推廣方法有 大眾傳播法、集體指導法、個別指導法等三大類。16.大眾傳播媒體的類型有 印刷品媒體、視聽媒體、靜態(tài)物象傳播媒體等三大類型。17.推廣試驗的基本要求有 實驗目的要明確、實驗結果要可靠、實驗條件和材料要有代表性、實驗結果要有重演性。 18.推廣試驗設計的基本原則有 重復原則、隨機原則、局部控制原則 等三種。19.中間試驗的作用有 鑒定作用、完善作用、橋梁作用、示范作用 等四個方面。20.農業(yè)科技成果按照研究的性質來分為 基礎性研究成果、應用性研究成果、開發(fā)性研究成果等三種。21.農業(yè)科技成果按照專業(yè)管理范
10、圍來分為 種植業(yè)成果、林業(yè)成果、畜牧業(yè)成果、水產業(yè)成果、副業(yè)成果等五種。22.農業(yè)科技成果按照成果的職能來分為 具有經(jīng)濟能作用的成果、具有認識能作用的成果、具有社會能作用的成果。23.農業(yè)科技成果的特點有 區(qū)域適應性、綜合性及相關性、自然擴散性等三種。24.農業(yè)科技成果轉化構成要素有 主體、客體、受體、環(huán)境、手段、結果 等六種。25.農業(yè)科技成果轉化的過程包括 產出結果、擴散成果、采納成果等。26.農業(yè)科技成果轉化的幾種形態(tài)主要有物化產品、技術性形態(tài)成果、機能和技巧、服務性知識產品 等。27.農業(yè)科技成果轉化的構成要素有轉化主體、轉化客體、轉化受體、轉化環(huán)境、轉化手段、轉化結果等六個要素。三簡
11、答1從三種不同農業(yè)推廣的含義中,可以看出什么不同?答:(1)狹義農業(yè)推廣是一個國家處于傳統(tǒng)農業(yè)階段,農業(yè)商品生產不發(fā)達,以”技術指導”為主要手段的農業(yè)推廣。(2)廣義農業(yè)推廣是一個國家由傳統(tǒng)農業(yè)向現(xiàn)代農業(yè)過度階段, 農業(yè)商品生產比較發(fā)達,以”教育”為主要手段的農業(yè)推廣。(3)現(xiàn)代農業(yè)推廣是一個國家已經(jīng)實現(xiàn)了農業(yè)現(xiàn)代化, 農業(yè)商品生產高度發(fā)展, 以” 信息和咨詢服務”為主要手段的農業(yè)推廣。2.狹義農業(yè)推廣、廣義農業(yè)推廣、 現(xiàn)代農業(yè)推廣的區(qū)別是什么?(6分)答:狹義農業(yè)推廣是一個國家處于傳統(tǒng)農業(yè)階段,農業(yè)商品生產不發(fā)達,以”技術指導”為主要手段的農業(yè)推廣;廣義農業(yè)推廣是一個國家由傳統(tǒng)農業(yè)向現(xiàn)代農業(yè)
12、過度階段, 農業(yè)商品生產比較發(fā)達,以”教育”為主要手段的農業(yè)推廣;現(xiàn)代農業(yè)推廣是一個國家已經(jīng)實現(xiàn)了農業(yè)現(xiàn)代化, 農業(yè)商品生產高度發(fā)展, 以” 信息和咨詢服務”為主要手段的農業(yè)推廣。3農業(yè)推廣的作用?答:(1)農業(yè)推廣是農業(yè)發(fā)展機構和目標團體聯(lián)結的紐帶。(2)農業(yè)推廣是農業(yè)科技成果有潛在生產力轉化為現(xiàn)實生產力的橋梁(3)農業(yè)推廣是提高農業(yè)勞動生產率,推動農業(yè)生產大發(fā)展的直接動力。(4)農業(yè)推廣是開發(fā)農民智力、改變生產者行為、提高農民科技文化素質的重要途徑。(5)農業(yè)推廣是科研成果的繼續(xù)和再創(chuàng)新。4推廣服務工作效率的決定因素?答:(1)推廣服務系統(tǒng)的擴散效率。 (2)目標團體系統(tǒng)的采納效率。(3)
13、推廣服務系統(tǒng)和目標團體系統(tǒng)之間的溝通和互動效率。 (4)農業(yè)推廣工作的外部環(huán)境條件。5.農業(yè)推廣的基本原則答:(1)因地制宜原則 (2)試驗示范原則 (3)智力開發(fā)原則 (4)合作推廣原則 (5)服務配套原則 (6)綜合效益原則6.提高有效溝通的措施?答:(1)必須盡量提高溝通信息的清晰度 (2)必須提高溝通雙方的信任度,(3)必須提高溝通的感受性 (4)必須獲得和注意溝通的反饋信息,(5)積極創(chuàng)造良好的溝通氣氛和能力克服不良的溝通習慣 (6)堅持有效的聆聽(7)溝通語言要通俗易懂,盡可能選擇適合當?shù)剞r民的文化背景的語言 (8)善于非正式溝通 7農業(yè)創(chuàng)新采用速度的制約要素?答:(1)農業(yè)創(chuàng)新的
14、特點制約 (2)采用者接受條件的制約(3)各種信息的來源制約 (4)推廣方法使用正確與否的制約8大眾傳播法的特點?答:(1)傳播的信息權威性高 (2)傳播的信息數(shù)量大,速度快 (3)信息傳播成本低,效率 (4)信息傳遞方式是單向的9集體指導法的特點?(1)指導范圍相對較大,有利于提高推廣效率 (2)信息傳遞方式屬于雙向交流能及時得到反饋信息(3)有利于展開討論或辯論,達到一致意見 (4)在短時間內難以滿足每一個人的特殊要求10我國農業(yè)推廣方式?答:(1)按項目推廣技術的方式 (2)技術承包責任制方式 (3)農業(yè)技術知識競賽推廣方式(4)農業(yè)產業(yè)化模式推廣方式(5)技術、信息和經(jīng)營服務相結合的推
15、廣方式11農業(yè)推廣教育的作用?答:(1)促進新技術、新成果、擴散。轉化和開發(fā)使之盡快應用于生產,轉變?yōu)楝F(xiàn)實生產力(2)引導、教育和服務農民,培養(yǎng)農民科技傳播和互助精神提高素質,促進農民精神文明建設(3)為科研教學單位反饋科技、生產信息,提高新的研究課題和他方向。(4)宣傳、黨和政府的各項方針政策,涉農法律法規(guī),使農民依法生產經(jīng)營。12農民的學習特點?答:學習目的明確,認識能力和理解能力較強,精力分散影響記憶力,負擔重學習時間有限農民注重相互學習。13.簡述我國農業(yè)科技成果轉化的運行機制 (分)答:(1)科研、教學、推廣三結合的運行機制 (2) 技、政、物三結合的運行機制(3)政府、專業(yè)機構、民
16、辦機構的機會的運行機制 (4)經(jīng)營咨詢、技術推廣、經(jīng)營服務三結合的運行機制14.農業(yè)推廣溝通的基本要領是什么?(6分)答:(1)擺正“教”與“學”的相互關系 (2)正確處理好與農民的關系 (3)采用適當?shù)恼Z言與措辭 (4)善于啟發(fā)農民提出問題 (5)善于利用他人的力量 (6)注意溝通方法的結合使用和必要的重復15.農業(yè)科技成果轉化的構成要素有哪些?(6分)答:農業(yè)科技成果轉化的構成要素有六種:(1)轉化主體(2)轉化客體(3)轉化受體(4)轉化環(huán)境(5)轉化手段(6)轉化結果 16.農業(yè)推廣中常用的程序包括哪些工作?(7分)答:農業(yè)推廣中常用的程序包括以下七個方面的工作:(1)項目選擇 (2)
17、試驗 (3)示范 (4)培訓 (5)服務 (6)推廣 (7)評價 17.農業(yè)推廣試驗的基本要求是什么?(4分)答:農業(yè)推廣試驗的基本要求是:(1)試驗目的要明確 (2)試驗結果要可靠 (3)試驗材料和試驗條件要育代表性(4)試驗結果要有重演性 (5)農業(yè)推廣是科研成果的繼續(xù)和再創(chuàng)新18.簡述農業(yè)推廣溝通的基本要領(6分)答:(1)擺正“教”與“學”的相互關系 (2)正確處理好與農民的關系(3)采用適當?shù)恼Z言和措辭 (4)善于啟發(fā)農民提出問題(5)善于利用別人的力量 (6) 注意溝通方法的結合使用和必要的重復19.簡述推廣服務工作效率的決定因素(分)答:(1)推廣服務系統(tǒng)的擴散效率 (2)目標團
18、體系統(tǒng)的采納效率 (3) 推廣服務系統(tǒng)和目標團體系統(tǒng)之間的溝通和互動效率 (4)農業(yè)推廣工作的外部環(huán)境條件20.簡述提高有效溝通的措施?(4)答:(1)必須盡量提高溝通信息的清晰度 (2)必須提高溝通雙方的信任度(3)必須提高溝通的感受性 (4)必須獲得和注意溝通的反饋信息(5)積極創(chuàng)造良好的溝通氣氛和能力克服不良的溝通習慣 (6)堅持有效的聆聽(7)溝通語言要通俗易懂,盡可能選擇適合當?shù)剞r民的文化背景的語言(8)善于非正式溝通。21.農業(yè)推廣溝通的重要性?答:農業(yè)推廣學的信息要傳播給農民,此內容是惡、為農民服務的,必須是切合農民所需要的,有現(xiàn)實意義的,能被農民所接受的,而溝通則是信息傳遞的必
19、然過程,沒有溝通,再好的信息也不能起任何作用。22.成果示范的基本原則?答:有計劃的進行技術要可靠目標要同當?shù)卣娃r民的經(jīng)濟目標相一致考慮其他配套服務條件精心的選擇示范地點和示范戶成果示范的布局要合理,布點形式因地制宜u,視情況而定23.農業(yè)提高溝通的技巧?答: 給人留下好的第一印象要做農民的知心朋友與農民溝通之前先“認同”要讓農民對你感興趣善于利用人們迷信成功者的心理了解、利用風俗為農業(yè)推廣服務善于發(fā)揮非正式組織的作用24.個別指導法的特點?答:處理問題的針對性 解決問題的直接性溝通的雙向性 發(fā)送信息的有限性25.農業(yè)推廣教育的特點?答:普及性 實用性實踐性 時效性 綜合性 推廣教育場所、形式、手段的多樣性26.農業(yè)推廣的目的?答:根本目的:發(fā)展生產力和培養(yǎng)農民的個人能力與素質。. 在國家農業(yè)政策和農業(yè)推廣計劃的指導下,
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