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1、三年級(jí)語(yǔ)文教案果園機(jī)器人學(xué)習(xí)目標(biāo)1正確流利地朗讀課文,把握文章的大意。2感受科學(xué)技術(shù)的開(kāi)展給人們的生活帶來(lái)的巨大改變,激發(fā)學(xué)生對(duì)神奇的科技世界的興趣及探索的欲望。3提高對(duì)文章的略讀能力。教學(xué)準(zhǔn)備1上網(wǎng)查找有關(guān)機(jī)器人的資料,了解機(jī)器人在哪些領(lǐng)域起了哪些作用。2準(zhǔn)備一個(gè)電動(dòng)智能小狗玩具。教學(xué)過(guò)程一、引入、激趣1出示智能小狗玩具,指名上臺(tái)玩一玩。通過(guò)玩耍,感受智能小狗的聰明靈活,激發(fā)強(qiáng)烈的好奇心和求知欲。2師引導(dǎo):機(jī)器狗是多么有趣、多么聰明?。C(jī)器人是怎樣的,會(huì)有多么能干呢你想知道嗎那就請(qǐng)自己讀一讀24課果園機(jī)器人師板書(shū)課題lt;/Plt;p二、自讀課文,理解大意1課文講了個(gè)什么故事,你能用比較簡(jiǎn)短
2、的幾句話來(lái)說(shuō)嗎先說(shuō)給你的同桌聽(tīng)聽(tīng)。然后再指名說(shuō),注意引導(dǎo)學(xué)生把內(nèi)容說(shuō)清楚完整。2課文中的機(jī)器人是怎樣的呢哪些地方有趣找到有關(guān)的句子勾出來(lái),再反復(fù)地讀幾遍。3和小組的同學(xué)交流自己的感受。三、讀課文,想想你在課文中讀到什么不明白的地方嗎四、隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛開(kāi)展,機(jī)器人的本領(lǐng)也將會(huì)越來(lái)越大,作用也越來(lái)越多,你們都上網(wǎng)查找了相關(guān)的資料,咱們來(lái)交流交流,更多地了解神奇的科技世界。指名匯報(bào)收集的資料。五、聽(tīng)著大家收集來(lái)的資料,我們每一個(gè)同學(xué)都情不自禁地瞪大了眼睛,不停地發(fā)出由衷的贊嘆,你們大家到底是在贊嘆什么誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。師總結(jié):機(jī)器人的能干令人贊嘆,日新月異的高科技令人贊嘆,勤勞智慧勇于創(chuàng)造的人類(lèi)更令人稱贊!六、作業(yè):小練筆讓我們展開(kāi)想象,想一想自己將來(lái)想創(chuàng)造什么樣的機(jī)器人,它有哪些本領(lǐng),先說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng),再寫(xiě)下來(lái)。板書(shū)設(shè)計(jì)聰明能干24果園機(jī)器人人類(lèi)勇于創(chuàng)造科技迅猛開(kāi)展自己充電內(nèi)容總結(jié)1三年級(jí)語(yǔ)文教案果園機(jī)器人學(xué)習(xí)目標(biāo)1正確流利地朗讀課文,把握文章的大意22感受科學(xué)技術(shù)的開(kāi)展給人們的生活帶來(lái)的巨大改變,激發(fā)學(xué)生對(duì)神奇的科技世界的興趣及探索的欲望3通過(guò)玩耍,感受智能小狗的聰明靈活,激發(fā)強(qiáng)烈的好奇心和求知欲42課文中的機(jī)器人是怎樣
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