二年級下語文教案最后的玉米滬教版

1、課題26.最后的玉米學(xué)科語文年級二年級教時第 1 教時教師 徐潔教學(xué)目標1、 認讀本課9個生字：嘩、棒、褐、唉、烤、淋、怨、榮、譽；積累8個詞語：贊美、惟獨、心灰意冷、感激、一無是處、抱怨、榮譽、胡須。會寫6個字。2、能正確、流利地朗讀課文，做到不加字、不漏字、按標點停頓；能根據(jù)課文內(nèi)容，找出描寫玉米心情變化的詞句及其原因。3、學(xué)習根據(jù)關(guān)鍵的詞、句提問。4、通過學(xué)習，懂得對自己要有信心，有本領(lǐng)的人一定會被發(fā)現(xiàn)，本領(lǐng)越強，用處越大。教學(xué)重點1.能根據(jù)課文內(nèi)容，找出描寫玉米心情變化的詞句及其原因。2.學(xué)習根據(jù)關(guān)鍵的詞、句提問。教學(xué)難點通過學(xué)習，懂得對自己要有信心，有本領(lǐng)的人一定會被發(fā)現(xiàn)，本領(lǐng)越強，

2、用處越大。教學(xué)準備生字卡片，ppt。教 學(xué) 過 程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動（講）學(xué)生活動（練）調(diào)整意見引入1、談話導(dǎo)入：同學(xué)們，瞧！老師給大家?guī)砹艘晃弧芭笥选?，這是誰？出示玉米圖師：今天，我們就來學(xué)習一篇有關(guān)玉米的童話故事。X|k | B| 1 . c|O |m2、齊讀課題。3、質(zhì)疑：讀了課題，你覺得有什么問題嗎？學(xué)生交流。（為什么這是最后的玉米？最后的玉米長得怎樣？）過程一、整體感知1、 師：下面請同學(xué)們自由讀課文，要求讀準字音，讀通句子。邊讀邊想： 最后的玉米長得怎樣？用曲線劃出有關(guān)的句子。出示句子。一個長得胖胖的玉米非常自信地說。一陣秋風吹過田野，長得很棒的那個玉米孤零零地站在那里，無奈地晃晃

3、腦袋。他那深褐色的漂亮胡須，現(xiàn)在已經(jīng)干透變白；原先長得鮮嫩的、黃燦燦的果實，如今也變得像石頭那樣堅硬了。2、 誰來說說最后的玉米長得怎樣？2、 師引讀第8小節(jié)。過渡：很棒的玉米后來變得像石頭一樣硬，在這漫長的等待中，它的心情有了很大的變化，有哪些變化呢？二、研讀課文1、學(xué)生輕聲讀課文，找出最棒的玉米心情變化的句子，并用直線劃出。2、出示句子：“一定是最先摘我啦?！币粋€長得胖胖的玉米非常自信地說?！懊魈煲欢〞喌轿业??！焙馨舻挠衩撞⒉换倚摹Ｒ贿B幾天過去了，別的玉米都被一一摘走了，唯獨那個很棒的玉米沒有被摘走。他真的心灰意冷了。“好，我明年一定要長得比今年還要棒。老婆婆，謝謝你。”那個玉米感激地說

4、。3、師：從這些句子中，我們知道了最后的玉米心情是：“自信并不灰心心灰意冷感激”。（板書：自信并不灰心心灰意冷感激）5、抓住關(guān)鍵詞“心灰意冷”，學(xué)習提問?！靶幕乙饫洹笔鞘裁匆馑迹阌惺裁春棉k法理解它？師小結(jié)方法：我們理解詞語可以用查字典，找近義詞或聯(lián)系上下文等方法。師：本單元我們學(xué)習了抓住關(guān)鍵詞提問，圍繞這個詞，你有什么疑問嗎？6、師：請同學(xué)們讀讀課文7-9小節(jié)，用直線從文中找出相關(guān)的句子，解決剛才大家提出的問題。隨機出示學(xué)生找到的句子。唯獨那個很棒的玉米沒有被摘走。他真的心灰意冷了。一陣秋風吹過田野，長得很棒的那個玉米孤零零地站在那里，無奈地晃晃腦袋?！拔乙恢币詾樽约菏呛馨舻模鋵嵤亲畈畹摹?/p>

5、唉，看來我只好被太陽烤，秋雨淋，直到腐爛掉為止了。”那個玉米連連嘆氣，老是抱怨自己的運氣不好。指導(dǎo)朗讀師：是啊，此刻我們也感受到了最后的玉米難受的心情，它已經(jīng)沒信心了。誰能讀讀最后的玉米所說的這段話？讀出玉米心里難受的感覺。我們一起來試一試。7、面對心灰意冷的玉米，你能勸勸它嗎？出示填空：面對心灰意冷的那個玉米，我微笑著勸它說：“”。8、剛才大家抓住“心灰意冷”這個詞提出并解決了問題，你們能抓住其他的心情變化的詞，提提問題，并聯(lián)系上下文來解決問題嗎？9、師生合作讀課文2、6、9、13節(jié)，生讀玉米說的話，師讀旁白。10、讀到這兒，你明白了什么？板書：對自己要有信心師總結(jié)：是啊，最后的玉米通過自己

6、的經(jīng)歷告訴了我們不管什么情況下，要對自己有一個充分的認識，對自己充滿信心。在榮譽面前不驕傲，在挫折面前不氣餒。三、復(fù)習鞏固1.讀詞語。贊美 惟獨 感激 抱怨 榮譽 胡須 心灰意冷 一無是處2.寫字指導(dǎo)。棒、烤：都是左右結(jié)構(gòu)的字，“棒”右邊部分注意幾橫的長短不同， “烤”右邊部分的豎折折鉤在橫中線下方。淋：中間部分要寫在豎中線的左邊。譽：上下結(jié)構(gòu)，“言”的第一橫寫在橫中線上。四、拓展作業(yè)（1）如果你在某一方面表現(xiàn)得很棒，但別人沒有發(fā)現(xiàn)你，你該怎么辦？（2）請你續(xù)編一個故事：第二年春天來了交流句子。學(xué)習生字“棒、褐”辨析： “棒”捧“褐”喝、渴、揭、竭、歇舉例說明理解深褐色的顏色。學(xué)生交流。學(xué)生交

7、流所找的句子。（隨機出示句子）自由讀讀這些句子，圈出表示玉米心情的詞。查字典：心灰意冷是指灰心失望，意志消沉。找近義詞：心灰意懶、心如死灰學(xué)生可能提出的問題：a.最后的玉米為什么心灰意冷？b.它心灰意冷表現(xiàn)在哪里？ c.從哪兒看出最后的玉米心灰意冷？學(xué)生自讀課文找句子。交流。學(xué)習生字。A、出示生字：唉、烤、淋、怨B、開火車讀生字，書空“烤、怨”C、理解“抱怨”的近義詞是埋怨。X|k | B| 1 . c|O |m個別讀，男女比賽讀，齊讀。學(xué)生交流。小組內(nèi)討論，試著提出并解決問題，解答不出的問題集體交流。反饋討論結(jié)果。學(xué)生個別交流。作業(yè) （1）抄寫詞語，一詞一行： 唯獨 褐色 榮譽 感激 黃燦燦 心灰意冷（2