細(xì)胞的分裂與分化導(dǎo)學(xué)案_第1頁(yè)
細(xì)胞的分裂與分化導(dǎo)學(xué)案_第2頁(yè)
細(xì)胞的分裂與分化導(dǎo)學(xué)案_第3頁(yè)
細(xì)胞的分裂與分化導(dǎo)學(xué)案_第4頁(yè)
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1、濱城區(qū)第四中學(xué)七年級(jí)(生物)導(dǎo)學(xué)案班級(jí)姓名第二節(jié)細(xì)胞的分裂與分化【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能說(shuō)出細(xì)胞分裂的主要過(guò)程,動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞分裂中的區(qū)別。2、知道細(xì)胞分化的概念和意義3、記住動(dòng)、植物的幾種組織的特點(diǎn)【重點(diǎn)難點(diǎn)】1.細(xì)胞分裂的主要過(guò)程,動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞分裂中的區(qū)別。2、細(xì)胞分化的概念和意義【學(xué)法指導(dǎo)】組織學(xué)生自學(xué)、觀察、討論是學(xué)好本節(jié)課的重要方法。教學(xué)中要充分利用教材所呈現(xiàn)的圖片,組織學(xué)生觀察討論,并用生物術(shù)語(yǔ)來(lái)描述細(xì)胞的分裂和分化過(guò)程。并讓學(xué)生親自用筆畫(huà)出細(xì)胞分裂的過(guò)程,再組織小組交流與展示,從中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)?!締?wèn)題導(dǎo)學(xué)】探點(diǎn)一細(xì)胞的分裂一、自主學(xué)習(xí)觀察課本31頁(yè)圖1.29植物細(xì)胞分裂

2、過(guò)程示意圖和圖1.2-10動(dòng)物細(xì)胞的分裂過(guò)程示意圖請(qǐng)大家思考:1、分裂時(shí)細(xì)胞核有什么變化?2、植物細(xì)胞分裂時(shí),在兩個(gè)細(xì)胞核中央形成什么?3、動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷還是形成新的細(xì)胞膜?4、分裂時(shí)細(xì)胞質(zhì)分成兩份嗎?5.試著描述一下細(xì)胞分裂可分為哪兩個(gè)基本過(guò)程?植物細(xì)胞分裂過(guò)程:A、首先一分為二。B、然后在兩個(gè)細(xì)胞核中央形成新的和C、將一分為二。細(xì)胞分裂的結(jié)果:動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程:A、首先一分為二。B、然后在兩個(gè)細(xì)胞核中央向內(nèi)凹陷C、將一分為二。細(xì)胞分裂的結(jié)果:_6、比較植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞的分裂過(guò)程有什么不同?二、合作探究1.細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞核一分為二,細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)會(huì)不會(huì)減半?為什么?分裂后

3、的新細(xì)胞和原來(lái)細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)相同嗎?2、細(xì)胞分裂的結(jié)果是什么?細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果是什么?它對(duì)生物體的生長(zhǎng)有什么意義?3.【算一算】一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)一次分裂后,形成2個(gè)新細(xì)胞,第2次分裂后,形成4個(gè)新細(xì)胞。那么,經(jīng)過(guò)n次分裂后,形成的細(xì)胞數(shù)目是多少?探點(diǎn)二細(xì)胞的分化一、自主學(xué)習(xí)1、嘗試說(shuō)出細(xì)胞的分化的大致過(guò)程:2、組織觀察課本32、33頁(yè)圖1.211和圖1.212認(rèn)識(shí)植物的主要組織和動(dòng)物的主要組織。動(dòng)物和人體的組織有四種:組織、組織、組織、組織。植物的主要組織:組織、組織、組織、組織。二、合作探究1、骨髓移植能夠治療白血病,因?yàn)榻】等说墓撬柚泻写罅康脑煅杉?xì)胞可以不斷產(chǎn)生新的血細(xì)胞(如下圖),這一過(guò)

4、程稱(chēng)為細(xì)胞的造血干細(xì)胞紅細(xì)胞 白仙的 心小板2-生物為什么可以由小長(zhǎng)大,這種生長(zhǎng)現(xiàn)象與組成生物的基本單位一一細(xì)胞的哪些功能有關(guān)呢?【課堂小結(jié)】【課堂反饋檢測(cè)】基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1 .生物體能夠由小長(zhǎng)大的原因是()。A.細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)B.細(xì)胞的生長(zhǎng)和分化C.細(xì)胞的生長(zhǎng)D.細(xì)胞的分裂和分化2 .植物細(xì)胞分裂過(guò)程的順序正確的是()。細(xì)胞質(zhì)平分為二,各含一個(gè)細(xì)胞核在細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜細(xì)胞核平分為二A.B.C.D.3 .細(xì)胞分裂受細(xì)胞中()的控制。A.葉綠體B.線粒體C.遺傳物質(zhì)D.液泡4 .體細(xì)胞分裂后,新細(xì)胞中遺傳物質(zhì)與原體細(xì)胞相比有什么變化?()。A.是原細(xì)胞的2倍B.是原細(xì)胞的一半C.是原細(xì)

5、胞的4倍D.與原細(xì)胞相等5 、細(xì)胞 細(xì)胞4綜合提升1 .在生物的個(gè)體發(fā)育中,一個(gè)受精卵能發(fā)育成復(fù)雜的生物體。生物體之所以復(fù)雜,主要是下列哪一生理過(guò)程在起作用?(A.細(xì)胞的成熟 B.細(xì)胞的分化C.細(xì)胞的生長(zhǎng)D.細(xì)胞的分裂D. 細(xì)胞核不斷分裂而不分化不斷生長(zhǎng)而不分裂2 .動(dòng)植物在細(xì)胞分裂過(guò)程中,變化最大的是A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)3 .惡性月中瘤的形成是因?yàn)榧?xì)胞()。A.不斷分化而不分裂B.C.不斷分裂而不生長(zhǎng)D.4 .下列有關(guān)細(xì)胞的分化的敘述不正確的是(A細(xì)胞的分化不會(huì)使細(xì)胞的數(shù)目增多B分化的細(xì)胞會(huì)呈現(xiàn)出在形態(tài),結(jié)構(gòu)和功能上的差異C細(xì)胞分化的結(jié)果是形成各種組織D植物在形成過(guò)程中,可以不進(jìn)行細(xì)胞分化,而只進(jìn)行細(xì)胞分裂5.下圖是植物細(xì)胞分化過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)從圖中A可以看出,細(xì)胞分裂所產(chǎn)生的新細(xì)胞,起初在、方面都很

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