假如我是一片樹葉,3篇

1、假如我是一片樹葉 ,3 篇篇一：假如我是一片樹葉鳳陽(yáng)路第一小學(xué)二 (2)班董一格秋天到了，天氣慢慢變涼了，一陣風(fēng)吹來(lái)把我吹地上，我離開了大樹媽媽的懷抱。我飄呀飄，飄到了鳥窩里，看見小鳥在哆嗦，于是我對(duì)小鳥說(shuō)： “天氣涼了，你要多穿衣服呀！”小鳥說(shuō)： “我又不是人，怎么能穿衣服呢？ ”我說(shuō)： “我可以幫你呀！ ”小鳥說(shuō)： “謝謝你。 ”于是我就召集許多樹葉，讓它們織出一件衣服送給小鳥，小鳥說(shuō)； “謝謝，我請(qǐng)你吃蟲子吧！ ”我說(shuō)： “不用謝，我不吃蟲子的。 ”與小鳥分手后，我又飄到了小溪邊，看見小溪里有許多小魚、小蝦在玩耍，我對(duì)它們說(shuō)： “天氣變涼了，你們趕快回家吧?！毙◆~說(shuō)： “我們屬于水性動(dòng)物

2、，是不怕冷的， 謝謝你的關(guān)心。 ”我聽了后高興地跳入水中對(duì)它們說(shuō)：“我和你們一起玩吧。 ”小蝦說(shuō)： “太好了，歡迎你。 ”天氣越來(lái)越冷了，我在外面游玩了一圈，又飄回到大樹媽媽的溫暖懷抱。篇二：假如我是一片樹葉假如我是一片樹葉假如我是一片樹葉， 那么從胚芽開始，我便會(huì)吸取養(yǎng)分努力成長(zhǎng)，接受陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，迎接暴風(fēng)驟雨的洗禮。無(wú)論何時(shí)我都會(huì)低頭看向給我養(yǎng)分的 “樹根們 ”，因?yàn)橐黄~子的成長(zhǎng)不單靠天上的陽(yáng)光， 還要靠地下的養(yǎng)分。天上的陽(yáng)光可以自己來(lái)吸取，可是地底下的養(yǎng)分只能“拜托 ”樹根來(lái)幫忙了。假如我是一片樹葉，爸媽就是樹根。 “慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三

3、春暉。 ”爸媽的愛(ài)猶如春天里燦爛的陽(yáng)光，帶給我溫暖，帶給我光明；爸媽的愛(ài)，猶如狂風(fēng)中的一把穩(wěn)定而沉著的大傘，為我遮風(fēng)擋雨；爸媽的愛(ài)，總在我困難的時(shí)候給予我?guī)椭o予我動(dòng)力。那股如絲般連綿不斷的愛(ài)意成為我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，讓我時(shí)時(shí)刻刻不再有空虛的感覺(jué)。每次在電話里聽到 “記著要多穿點(diǎn)衣服 ”那熟悉而又溫和的語(yǔ)氣，我感受到的事他們對(duì)我的牽掛和疼愛(ài)。的確，父母的愛(ài)就像空氣，看不見摸不著，可我卻能夠時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)到它的存在，就像樹根和樹葉。假如我是一片樹葉， 老師就是樹根。 這些 “樹根 ”，一直為我們吸取著養(yǎng)分，然后，他們又把吸取到的養(yǎng)分送給了我們，就像是把自己學(xué)到的知識(shí)再交給我們一樣。 同時(shí)，我們這些 “

4、樹葉 ”，又在不停地自己從陽(yáng)光中吸取養(yǎng)分，就像是我們?cè)诟蠋煂W(xué)習(xí)的同時(shí)，自己也在課外積累了大量的知識(shí)，這樣才可以像葉子一樣快樂(lè)的成長(zhǎng)。當(dāng)然，葉子在成長(zhǎng)的同時(shí)，也在揮發(fā)著氧氣，讓我們?nèi)祟惡透鞣N各樣的動(dòng)物得以生存，就像我們一樣，我們以后也應(yīng)該用自己學(xué)到的知識(shí)去送給我們的學(xué)生，讓他們能通過(guò)知識(shí)去改變命運(yùn)，去造福人類，造福自然界！其實(shí)我們每一個(gè)人都會(huì)有依偎別人的時(shí)候，但在依偎別人的時(shí)候我們也要去努力的奮斗。假如我是一片樹葉，我會(huì)在落地之前先隨風(fēng)左右搖擺，蕩幾下秋千，再飄到海邊去，以為那蒼茫澎湃的，一浪接一浪的，水天可以相接的地方，是我們這些來(lái)自丘陵地帶的孩子們的夢(mèng)想之極地。假如我是一片樹葉， 我會(huì)在落

5、地之前像芭蕾舞演員一樣， 轉(zhuǎn)個(gè)圈，再飄到那個(gè)叫婷婷的女孩的心里去，看一看那能夠說(shuō)出 “來(lái)生愿做爸爸媽媽的媽媽 ”的話的心靈到底有多水晶多純凈；問(wèn)一問(wèn)那每天都會(huì)看到有一個(gè)傻瓜去她的空間踩一下后的心里是怎么想的；測(cè)一測(cè)那聽到某一個(gè)傻瓜因?yàn)樗囊淮慰臻g回訪而興奮得到處打電話分享喜悅后的心靈到底會(huì)跳動(dòng)到什么程度。 。假如我是一片樹葉，我會(huì)在落地之前像雜技表演藝術(shù)家一樣，翻個(gè)跟頭，再飄到家鄉(xiāng)去，看一看我親愛(ài)的爺爺奶奶此刻正在干什么，是不是正在談?wù)撝麄兊膶O女兒呢，是不是在想著孫女兒在學(xué)校的生活順不順利、快不快樂(lè)、開不開心呢。篇三：假如我是一片樹葉假如我是一片樹葉， 那么從胚芽開始，我便會(huì)吸取養(yǎng)分努力成長(zhǎng)

6、，接受陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，迎接暴風(fēng)驟雨的洗禮。無(wú)論何時(shí)我都會(huì)低頭看向給我養(yǎng)分的 “樹根們 ”，因?yàn)橐黄~子的成長(zhǎng)不單靠天上的陽(yáng)光， 還要靠地下的養(yǎng)分。天上的陽(yáng)光可以自己來(lái)吸取，可是地底下的養(yǎng)分只能“拜托 ”樹根來(lái)幫忙了。假如我是一片樹葉， 爸媽就是樹根。 “慈母手中線， 游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。 ”爸媽的愛(ài)猶如春天里燦爛的陽(yáng)光，帶給我溫暖，帶給我光明；爸媽的愛(ài)，猶如狂風(fēng)中的一把穩(wěn)定而沉著的大傘，為我遮風(fēng)擋雨；爸媽的愛(ài)，總在我困難的時(shí)候給予我?guī)椭o予我動(dòng)力。那股如絲般連綿不斷的愛(ài)意成為我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，讓我時(shí)時(shí)刻刻不再有空虛的感覺(jué)。每次在電話里聽到 “記著要多穿點(diǎn)衣

7、服 ”那熟悉而又溫和的語(yǔ)氣，我感受到的事他們對(duì)我的牽掛和疼愛(ài)。的確，父母的愛(ài)就像空氣，看不見摸不著，可我卻能夠時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)到它的存在，就像樹根和樹葉。假如我是一片樹葉，老師就是樹根。這些 “樹根 ”，一直為我們吸取著養(yǎng)分，然后，他們又把吸取到的養(yǎng)分送給了我們，就像是把自己學(xué)到的知識(shí)再交給我們一樣。 同時(shí)，我們這些 “樹葉 ”，又在不停地自己從陽(yáng)光中吸取養(yǎng)分，就像是我們?cè)诟蠋煂W(xué)習(xí)的同時(shí)，自己也在課外積累了大量的知識(shí)，這樣才可以像葉子一樣快樂(lè)的成長(zhǎng)。當(dāng)然，葉子在成長(zhǎng)的同時(shí)，也在揮發(fā)著氧氣，讓我們?nèi)祟惡透鞣N各樣的動(dòng)物得以生存，就像我們一樣，我們以后也應(yīng)該用自己學(xué)到的知識(shí)去送給我們的學(xué)生，讓他們能通

8、過(guò)知識(shí)去改變命運(yùn)，去造福人類，造福自然界！其實(shí)我們每一個(gè)人都會(huì)有依偎別人的時(shí)候，但在依偎別人的時(shí)候我們也要去努力的奮斗。 假如我是一片樹葉，我會(huì)在落地之前先隨風(fēng)左右搖擺，蕩幾下秋千，再飄到海邊去，以為那蒼茫澎湃的，一浪接一浪的，水天可以相接的地方，是我們這些來(lái)自丘陵地帶的孩子們的夢(mèng)想之極地。假如我是一片樹葉， 我會(huì)在落地之前像芭蕾舞演員一樣， 轉(zhuǎn)個(gè)圈，再飄到那個(gè)叫婷婷的女孩的心里去，看一看那能夠說(shuō)出 “來(lái)生愿做爸爸媽媽的媽媽 ”的話的心靈到底有多水晶多純凈；問(wèn)一問(wèn)那每天都會(huì)看到有一個(gè)傻瓜去她的空間踩一下后的心里是怎么想的；測(cè)一測(cè)那聽到某一個(gè)傻瓜因?yàn)樗囊淮慰臻g回訪而興奮得到處打電話分享喜悅后的心靈到底會(huì)跳動(dòng)到什么程度。 。假如我是一片樹葉，我會(huì)在落地之前像雜技表演藝術(shù)家一樣，翻個(gè)跟頭，再飄到家