滬粵版八年級(上)物理:定時(shí)作業(yè)(一)(無答案)_第1頁
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文檔簡介

1、. 班 級 姓 名 學(xué) 號 裝 訂 線 八年級上物理定時(shí)作業(yè)一時(shí) 間:60分鐘 滿 分:100分一、填空題每空2分,共50分1. 物理學(xué)是研究聲、光、熱、力、電等各種物理現(xiàn)象的 和 的一門科學(xué)。2. 伽利略發(fā)現(xiàn)了物理學(xué)中的許多重要規(guī)律,近代物理學(xué)的研究方法就是伽利略創(chuàng)始的,他告訴我們, 和 是進(jìn)展科學(xué)探究的根本方法,也是認(rèn)識自然規(guī)律的重要途徑。3. 測度長度的根本工具是 ,國際單位制中,長度的根本單位是 。4. 完成以下單位換算1非典型肺炎的冠狀病毒平均直徑100nm= um= m。2某校一節(jié)課45min= s。3一瓶白酒凈含量是450mL= L。5. 測量課桌的長度時(shí),記錄為42.15,假設(shè)

2、讀數(shù)正確,那么記錄中漏記了 ,其中準(zhǔn)確值是 ,估計(jì)值是 ,所用刻度尺的分度值是 。6. 在下面的空格中填上適宜的單位。 1物理書本的厚度約0.7 。2乘坐動車組從六安站到合肥站的時(shí)間約30 。 7.1如圖1所示,該刻度尺的分度值為 ,測得木塊的長度是 cm。 2如圖2所示,測得物體B的長度是 cm。 第7題圖1 第7題圖2 8. 一元硬幣有銀白色的金屬光澤,一些同學(xué)認(rèn)為它可能是鐵制成的,在討論時(shí)有同學(xué)提出“我 們可以拿磁鐵來吸一下,然后另一同學(xué)拿磁鐵吸了一下硬幣,就“一些同學(xué)認(rèn)為它可能是 鐵制成的這一環(huán)節(jié)而言,屬于科學(xué)探究中的 環(huán)節(jié)。9. 為測量某本書的一張紙的厚度,某同學(xué)先找到第1頁,翻到課

3、本最后一看,發(fā)現(xiàn)最后一頁的 頁碼為180,然后測得這些紙總的厚度為7.2mm。那么一張紙的厚度應(yīng)該為 mm。10. 小明同學(xué)用一把刻度尺測量同一物體的長度,五次測量的值分別是:8.23cm,8.25cm,8.23cm, 8.76cm,8.24cm,其中錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是_;此物體的長度是_cm。11. 如圖是網(wǎng)上截圖,動車行駛的總時(shí)間為 h。通過查找資料,六安到上海虹橋的距 是557km,那么該動車平均每小時(shí)行駛 km保存一位小數(shù)。 第11題圖二、選擇題每題2分,共20分12.常用的長度單位,由小到大的排列順序是 Adm cm mm nm um B nm mm um cm dm Cnm um mm

4、cm dm D cm dm mm um nm13.小亮用刻度尺測出某物體的長度為172.5 mm,下面物體中最接近這個(gè)數(shù)值的是 A物理課本的厚度 B一根粉筆的長度 C黑板的長度 D飲水杯的高度 14. 以下關(guān)于誤差的說法中正確的選項(xiàng)是 A.認(rèn)真細(xì)致測量就可以防止誤差 B.誤差是準(zhǔn)確值和估計(jì)值之間的差異 C.實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤叫誤差 D.選用精細(xì)的測量工具,改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法,可以減小誤差 15.在長度測量中,測量準(zhǔn)確程度的主要決定因素是 A實(shí)驗(yàn)的需要 B測量工具的分度值 C測量人 D測量工具的量程16. 用皮卷尺測量球場的長度,記錄的數(shù)據(jù)是28.36m,這個(gè)皮卷尺的分度值是 A.1m B.1dm C.

5、1cm D.1mm17. 某同學(xué)為了給教室窗戶配上一塊玻璃,在以下的測量工具中,你認(rèn)為選用哪種工具來測 量窗框的尺寸最合理 A.分度值為1mm,量程為20cm的學(xué)生直尺B.分度值為1cm,量程15m的皮卷尺C.分度值為1mm,長度為2m的鋼卷尺 D.分度值為0.02mm,量程為20cm的游標(biāo)長尺18. 要使用分度值為1mm的學(xué)生用直尺測量一枚1元硬幣的厚度,以下做法最合理的是 A.測出10枚硬幣的厚度,求平均值 B.同一枚硬幣測量10次,求平均值 C.直接測一枚硬幣的厚度,認(rèn)真仔細(xì)的測 D.測10枚硬幣疊加起來的總厚度,再將結(jié)果除以10,得出一枚硬幣的厚度 19. 小星和小華分別購置了兩只不同

6、品牌的乒乓球,為了比較兩只乒乓球的彈性大小,他們設(shè) 計(jì)了幾種方案,你認(rèn)為可以解決這個(gè)問題的最好答案是 A.把兩只乒乓球分別向墻壁擲去,比較它們反彈后的間隔 B.將兩只乒乓球置于同一桌面上方同一高度,自由落下后比較反彈的間隔 C.用乒乓球拍分別擊打兩球,比較兩球飛出去的間隔 D.用手捏兩只乒乓球,比較它們的硬度20.不同物體吸收太陽輻射的才能不同,小明認(rèn)為它可能與物體的顏色有關(guān)。于是他將幾個(gè)完 全一樣的物體涂上了不同的顏色放在太陽底下,測出一樣時(shí)間內(nèi)物體升高的溫度。就“他 將幾個(gè)完全一樣的物體涂上了不同的顏色放在太陽底下,測出一樣時(shí)間內(nèi)物體升高的溫 度這一環(huán)節(jié)而言,屬于科學(xué)探究的 A提出問題 B

7、猜測與假設(shè) C進(jìn)展實(shí)驗(yàn)與搜集證據(jù) D分析與論證21.用一把尺子測量長度,一般要測量屢次,這樣做的目的是為了 A減少觀察刻度線時(shí)由于視線不垂直而產(chǎn)生的誤差 B減少由于零刻度線沒有對準(zhǔn)產(chǎn)生的誤差 C防止測量中可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤 D減少由于讀數(shù)時(shí)估計(jì)值偏大或偏小而產(chǎn)生的誤差題號12131415161718192021答案三、實(shí)驗(yàn)題每空2分,共30分22. 請你用分度值為1mm的刻度尺測出下面矩形的長和寬。長為 cm,寬為 cm。 23. 以下是小強(qiáng)測一枚紀(jì)念幣的直徑的實(shí)驗(yàn)步驟,請你將以下步驟補(bǔ)充完好。 1用_繞紀(jì)念幣一周;選填“細(xì)棉線或“橡皮筋2在起點(diǎn)和終點(diǎn)處用筆做記號;3用刻度尺測出兩記號間的間隔 L

8、=13.50cm;4計(jì)算可得紀(jì)念幣的直徑為d=_mm保存一位小數(shù)。5為了使測量結(jié)果更準(zhǔn)確,你建議小強(qiáng)應(yīng)該 。24.某同學(xué)用刻度尺測量木塊的長,請你指出其中的兩處明顯錯(cuò)誤。1 2 _ 第24題圖 第25題圖 25.如下圖是測不規(guī)那么物塊體積的示意圖,先測得物體和水的總體積,再將物體取出后測量量 筒中剩余水的體積,那么物體的體積為 cm3;這個(gè)方案測得的物體的體積 選 填“偏大“偏小或“準(zhǔn)確。26.某探究小組的同學(xué),在課外探究鐘擺的擺動一次的時(shí)間與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)時(shí),記錄了如下表所示的數(shù)據(jù),請你根據(jù)表中的內(nèi)容答復(fù)以下問題:1實(shí)驗(yàn)中需要使用的測量工具有 和 ;2分析比照表中 兩次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù),你可以得出的結(jié)論是:鐘

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