第四章學(xué)前兒童的記憶VIP

1、第一課 記憶概述整理ppt你還記得嗎？你還記得嗎？如果我們?nèi)藳]有記憶，將會怎樣呢？如果我們?nèi)藳]有記憶，將會怎樣呢？你能解釋什么是記憶嗎？你能解釋什么是記憶嗎？整理ppt記憶存整理ppt記憶就是個體對其經(jīng)驗的識記、保持和回憶。編碼貯存提取整理ppt（一）識記識記是識別和記住事物，從而積累知識經(jīng)驗的過程。（二）保持保持是鞏固已獲得的知識經(jīng)驗的過程。（三）回憶回憶就是在不同的情況下恢復(fù)過去經(jīng)驗的過程，包括在再認(rèn)和再現(xiàn)再認(rèn)和再現(xiàn)。整理ppt指經(jīng)歷過的事物再次出現(xiàn)時，能夠重新識別和確認(rèn)。 （舉例）再 認(rèn) 回憶是指經(jīng)歷過的事物不在面前時，在頭腦中重新浮現(xiàn)出來。 （舉例）整理ppt1 1、我們能夠聽出曾經(jīng)聽

2、過的歌曲。、我們能夠聽出曾經(jīng)聽過的歌曲。2 2、哼唱出曾經(jīng)學(xué)過的一首歌謠。、哼唱出曾經(jīng)學(xué)過的一首歌謠。3 3、看到熟識的人，馬上叫出他的名字。、看到熟識的人，馬上叫出他的名字。4 4、考試中做選擇題和判斷題。、考試中做選擇題和判斷題。5 5、考試、考試 中回憶以往學(xué)過的材料。中回憶以往學(xué)過的材料。6 6、幼兒復(fù)述曾經(jīng)聽過的故事內(nèi)容。、幼兒復(fù)述曾經(jīng)聽過的故事內(nèi)容。7 7、回憶某位初中同學(xué)的長相。、回憶某位初中同學(xué)的長相。整理ppt思考：再認(rèn)和再現(xiàn)思考：再認(rèn)和再現(xiàn)二者之間有何關(guān)系？二者之間有何關(guān)系？整理ppt（一）根據(jù)記憶的內(nèi)容分1、形象記憶 （具體形象）整理ppt（一）根據(jù)記憶的內(nèi)容分2、情緒記

3、憶 （情緒情感體驗）整理ppt（一）根據(jù)記憶的內(nèi)容分3、運(yùn)動記憶 （動作）整理ppt（一）根據(jù)記憶的內(nèi)容分4、邏輯記憶 (概念判斷推理）整理ppt請判斷下列關(guān)于記憶的描述分別屬于什么類型的記憶？整理ppt整理ppt解剖學(xué)是兩個教授分任的。最初是骨學(xué)。其時進(jìn)來的是一個黑瘦的先生，八字須，戴著眼鏡，挾著一疊大大小小的書。一將書放在講臺上，便用了緩慢而很有頓挫的聲調(diào)，向?qū)W生介紹自己道： “我就是叫作藤野嚴(yán)九的。” 整理ppt鄭屠右手拿刀，左手便來要揪魯達(dá)；被這鄭屠右手拿刀，左手便來要揪魯達(dá)；被這魯提轄就勢按住左手，趕將入去，望小腹魯提轄就勢按住左手，趕將入去，望小腹上只一腳，騰地踢倒在當(dāng)街上。魯達(dá)再

4、入上只一腳，騰地踢倒在當(dāng)街上。魯達(dá)再入一步，踏住胸脯，提起那醋缽兒大小拳頭，一步，踏住胸脯，提起那醋缽兒大小拳頭，看著這鄭屠道：看著這鄭屠道：“灑家始投老種經(jīng)略相公，灑家始投老種經(jīng)略相公，做到關(guān)西五路廉訪使，也不枉了叫做做到關(guān)西五路廉訪使，也不枉了叫做鎮(zhèn)鎮(zhèn)關(guān)西關(guān)西！你是個賣肉的操刀屠戶，狗一般！你是個賣肉的操刀屠戶，狗一般的人，也叫做的人，也叫做鎮(zhèn)關(guān)西鎮(zhèn)關(guān)西！整理ppt（二）根據(jù)記憶時意識參與的程度分1、外顯記憶2、內(nèi)隱記憶（三）根據(jù)信息加工處理的方式分1、陳述性記憶2、程序性記憶整理ppt（四）根據(jù)信息的編碼、存儲和提取的方式及信息存儲的時間長短的不同分1、感覺記憶（瞬時記憶）2、短時記憶（

5、不超過1分鐘）3、長時記憶（1分鐘以上）實(shí)驗整理ppt676453890598706432整理ppt（一）保持思考：識記過的事物在頭腦中會保持原樣嗎？ 小測驗（默畫）整理ppt（一）保持1、記憶保持量的變化（1 1）艾賓浩斯）艾賓浩斯“遺忘曲線遺忘曲線”整理ppt遺忘進(jìn)程是不均衡的。在識記后的短時間內(nèi)，遺忘特遺忘進(jìn)程是不均衡的。在識記后的短時間內(nèi)，遺忘特別迅速，后來逐漸緩慢，到了相當(dāng)時間，幾乎不在遺別迅速，后來逐漸緩慢，到了相當(dāng)時間，幾乎不在遺忘。呈現(xiàn)出忘。呈現(xiàn)出“先快后慢先快后慢”的趨勢。的趨勢。思考：根據(jù)遺忘規(guī)律，如何科學(xué)安排復(fù)習(xí)時間？思考：根據(jù)遺忘規(guī)律，如何科學(xué)安排復(fù)習(xí)時間？及時復(fù)習(xí)、時

6、間上要先密后疏及時復(fù)習(xí)、時間上要先密后疏整理ppt（一）保持1、記憶保持量的變化（2）保持量的增加記憶的回漲英國的心理學(xué)家巴拉德兒童多于成人整理ppt2、記憶保持質(zhì)的變化游戲?qū)嶒炚韕pt2、記憶保持質(zhì)的變化（1）水平化（2）尖銳化（3）常態(tài)化整理ppt（二）遺忘遺忘是指對識記的材料不能再認(rèn)或回憶，或者表現(xiàn)為錯誤的再認(rèn)或回憶。思考：遺忘與保持有何關(guān)系？1、遺忘的進(jìn)程2、遺忘的原因衰退理論、干擾理論、提取失敗理論、壓抑理論3、遺忘的種類整理ppt永久性遺忘:對于識記的材料因為沒有強(qiáng)化和鞏固,使得保持在腦中的痕跡永遠(yuǎn)的消失。暫時性遺忘：對于識記的材料由于其他刺激的干擾，使頭腦中保持的痕跡受到抑制，不能立即回憶起來，但干擾結(jié)束，仍然能夠回憶起來。思考：1、永久性遺忘和暫時性遺忘分別符合哪種遺忘原因理論？2、遺忘是好事還是壞事？整理ppt1 1、什么是記憶，記憶的過程其中包括、什么是記憶，記憶的過程其中包括哪些基本環(huán)節(jié)，具體含義是什么？哪些基本環(huán)節(jié)，具體含義是什么？2 2、什么是再現(xiàn)和回憶？請分別舉、什么是再現(xiàn)和回憶？請分別舉1 1例例說明說明3 3、請簡述遺忘規(guī)律的內(nèi)