2020年度教師教育辦公室工作報(bào)告總結(jié)

1、2020 年度教師教育辦公室工作報(bào)告總結(jié)2019 年上半年，教師教育辦公室在深入學(xué)習(xí)教育局年度工作要點(diǎn)的基礎(chǔ)上，在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，在兄弟部室的協(xié)助下，在辦公室人員的共同努力下，本著“務(wù)實(shí)、求新、和諧、發(fā)展”的基本原則，重點(diǎn)完成了一下幾項(xiàng)工作。開學(xué)初，在深入學(xué)習(xí)國家中長期教育改革和發(fā)展綱要 、 _ 關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的指導(dǎo)意見、 吉林省教育廳關(guān)于落實(shí)吉林省促進(jìn)中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展行動計(jì)劃開展中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作的實(shí)施意見、教育局 2019 年度工作要點(diǎn)以及外地先進(jìn)的教師隊(duì)伍培訓(xùn)及管理經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上， 在主管雷校長撰寫的 農(nóng)安縣中小學(xué)教師培訓(xùn)“ xx”規(guī)劃和農(nóng)安縣中小學(xué)教師培訓(xùn)提高三年行動

2、計(jì)劃 指導(dǎo)下，辦公室撰寫了 2019 年教師教育工作計(jì)劃 、農(nóng)安縣第二周期教師專業(yè)發(fā)展性學(xué)校創(chuàng)建活動方案、 農(nóng)安縣中小學(xué)學(xué)科骨干教師重新認(rèn)定方案、 農(nóng)安縣中小學(xué)教師第四屆“讀書使我成長”征文評選活動方案以及農(nóng)安縣中小學(xué)學(xué)科骨干教師高級研修方案等。3 月 30 日上午，在進(jìn)修學(xué)校六樓多媒體會議室組織召開了由全縣中小學(xué)校業(yè)務(wù)校長、 德育校長及部分骨干班主任參加的 “干訓(xùn)師培、德育工作會議”。 會上下發(fā)了相關(guān)文件，并對本年度工作做了具體安排，教育局副書記李春曉、 進(jìn)修學(xué)校校長王兆文及副校長雷宏分別強(qiáng)調(diào)了做好各項(xiàng)工作的重要意義， 提出了明確要求， 為今后教師培訓(xùn)工作指明了方向。按照局工作要求， 5 月

3、下旬，在校領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)指導(dǎo)下，撰寫了農(nóng)安縣中小學(xué)教師教育工程實(shí)施方案（ 20192019），工程實(shí)施方案共 23 頁，涵蓋了教師培訓(xùn)五年工程的總體目標(biāo)和具體目標(biāo)、工程體系、實(shí)施策略以及相應(yīng)管理機(jī)制與辦法。 通過撰寫工程方案，理清了教師培訓(xùn)工作的整體思路， 強(qiáng)化了教師繼續(xù)教育工程的針對性和可操作性，對我縣今后五年教師教育培訓(xùn)工作提供了可能性， 指明了方向。1 市級骨干推薦工作按照長春市教育局下發(fā)的長教發(fā) 201953 號關(guān)于推薦長春市市級學(xué)科骨干教師培訓(xùn)對象 _ 要求， 3 月 25 日 4 月 8 日，辦公室組織開展了“市級學(xué)科骨干教師認(rèn)定”申報(bào)工作。針對學(xué)校推薦的教師，辦公室進(jìn)行了認(rèn)真審核，

4、并從各校名額所占比重、 學(xué)科結(jié)構(gòu)、申報(bào)教師年齡特征幾方面進(jìn)行了全面衡量、具體分析，最后確認(rèn)156人入圍， 4 月 8 日報(bào)送市繼教辦。經(jīng)市級骨干認(rèn)定考試，我縣中小學(xué)共有 83 名教師被確認(rèn)為長春市市級骨干教師培訓(xùn)對象，其中的 34 名市級初中學(xué)科骨干教師于6 月 25 日參加了“長春市第二周期雙休日名師講堂活動”，骨干教師積極參加、認(rèn)真聽課，提升了教育理念，促進(jìn)了自身專業(yè)成長。 7 月 17 日 7 月 25 日，我縣中小學(xué)市級骨干教師培訓(xùn)對象將按要求參加省級培訓(xùn)活動。2 縣級骨干認(rèn)定工作制定并下發(fā)了農(nóng)安縣 20192019 年度學(xué)科骨干教師重新認(rèn)定方案、各中小學(xué)骨干教師名額分配表以及 關(guān)于農(nóng)

5、安縣 20192019年度中小學(xué)學(xué)科骨干教師重新認(rèn)定專業(yè)水平測試考務(wù)工作安排。4月份，各校按照方案要求推薦人選，辦公室對申報(bào)材料進(jìn)行審核。5月 10 日，在四樓西會議室組織召開了全縣中小學(xué)、幼兒園、特教繼續(xù)教育工作會議，會議強(qiáng)調(diào)了骨干教師重新認(rèn)定專業(yè)水平測試時(shí)間、地點(diǎn)、形式、考場規(guī)則以及教師準(zhǔn)考證的填寫要求，使與會領(lǐng)導(dǎo)明確了本次考試的日程安排及重要意義。5 月 14 日上午，中小學(xué)骨干教師選拔考試在實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行，全縣共有 1271 名教師參加了本次考試。5 月 21 日，學(xué)校安排 21 位教師利用休息日對本輪骨干教師認(rèn)定進(jìn)行考核。其中 15 人閱卷， 6 人業(yè)績考核。本輪骨干教師認(rèn)定工作，通過

6、校領(lǐng)導(dǎo)的精細(xì)研究，周密部署，通過承辦校提供的優(yōu)質(zhì)、專業(yè)、有效的服務(wù)，通過8 位副主考和 44位同仁的鼎力協(xié)助，才使本次考試組織得力，考場秩序井然，給學(xué)校和參加考試的教師留下了一個良好的印象。 應(yīng)該說本次考試既是一次選拔的活動，也是一次難得的培訓(xùn)提高的過程， 更是一次加油補(bǔ)鈣的機(jī)會，為我縣“ xx”期間學(xué)科骨干教師隊(duì)伍建設(shè)工作開了個好頭，為下一步骨干教師的認(rèn)定、培訓(xùn)、提高工作打下了良好的基礎(chǔ)。教師培訓(xùn)工作重在提高認(rèn)識、 強(qiáng)化機(jī)制、專業(yè)引領(lǐng)、貫徹落實(shí)。上半年在不斷學(xué)習(xí)、 深入思考以及領(lǐng)導(dǎo)指引下， 確立了我縣教師培訓(xùn)工作的總體思路。既：堅(jiān)持“以人為本、改革創(chuàng)新、均衡發(fā)展”的方針，以教師“三新一德”全

7、員培訓(xùn)教材為主抓手，以“省市縣?！彼募壟嘤?xùn)為主要形式， 以教師專業(yè)發(fā)展性學(xué)校創(chuàng)建活動為依托，以骨干教師培養(yǎng)培訓(xùn)為重點(diǎn)，以“研訓(xùn)一體”為主要培訓(xùn)形式，以促進(jìn)教師專業(yè)成長，全面提高我先基礎(chǔ)教育質(zhì)量為目標(biāo)，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、積極進(jìn)取的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。按照教師培訓(xùn)工作思路以及省學(xué)院 2019 年度教師全員培訓(xùn)教材征訂通知要求，在校領(lǐng)導(dǎo)的研究部署下，辦公室制定并下發(fā) 2019 年度農(nóng)安縣中小學(xué)教師全員培訓(xùn)教材征訂通知和 2019 年度農(nóng)安縣高中、初中、小學(xué)教師全員培訓(xùn)教材征訂數(shù)額分配表，組織全縣中小學(xué)開展教師培訓(xùn)教材征訂工作。 目前，教師培訓(xùn)教材已下發(fā)到學(xué)校。國培計(jì)劃之省培項(xiàng)目按省級

8、文件精神，上半年辦公室落實(shí)了九項(xiàng)國培計(jì)劃之省培項(xiàng)目安排，他們分別是繼續(xù)教育培訓(xùn)者培訓(xùn)、學(xué)科教研員省級培訓(xùn)、校本研修培訓(xùn)者培訓(xùn)、培訓(xùn)管理者和學(xué)科骨干教師省級高級研修培訓(xùn)、骨干班主任省級培訓(xùn)、 農(nóng)村小學(xué)骨干教師省級培訓(xùn)，心理健康教師省級培訓(xùn)、市級骨干教師培訓(xùn)對象省級培訓(xùn)、幼兒園教師省級培訓(xùn)，全縣共有省市縣級骨干教師、學(xué)科優(yōu)秀教師196 人被推薦為省培對象，辦公室對參加省級培訓(xùn)的教師提出了明確的要求。目前省級培訓(xùn)通知以及相關(guān)教師 _ 均已掛到進(jìn)修學(xué)校網(wǎng)站，省級培訓(xùn)活動將在暑期全部結(jié)束。心理健康教師市級培訓(xùn)根據(jù)長春市教育局長教發(fā)（ 2019）119 號文件長春市中小學(xué)心理健康教育教師崗位資格培訓(xùn)及認(rèn)證

9、實(shí)施方案 要求，組織我縣中小學(xué)心育教師參加崗位資格認(rèn)證培訓(xùn)的申報(bào)工作。 目前，我縣共申報(bào) 82 名教師， 8 月 18 日 26 日參加市級培訓(xùn)。遠(yuǎn)程培訓(xùn)依據(jù)長春市中小學(xué)教師繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)實(shí)施方案要求，結(jié)合我縣中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)際需求，制定并下發(fā)了關(guān)于參加“2019 年度長春市中小學(xué)教師繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)”學(xué)習(xí)活動的計(jì)劃安排，根據(jù)市繼教辦關(guān)于繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)編號的緊急通知要求，辦公室對我縣申報(bào)的 6600 余名教師進(jìn)行了遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)編班、編號以及推選班級輔導(dǎo)教師工作。目前，我縣遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí) _ 已上報(bào)市繼教辦?？h級暑期培訓(xùn)工作為了使我縣暑期中小學(xué)、幼兒園教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作能夠有序運(yùn)行、高

10、質(zhì)量開展， 7 月上旬，在校領(lǐng)導(dǎo)研究部署下，在征求教研室意見基礎(chǔ)上，完成 2019 年暑期中小學(xué)、幼兒園教師全員培訓(xùn)工作方案以及縣級集中培訓(xùn)和二級傳導(dǎo)時(shí)間表。方案中對集中培訓(xùn)、二級傳導(dǎo)以及校本研修對象、內(nèi)容、方式、時(shí)間以及培訓(xùn)考核作了具體的安排。 7 曰 14 日上午，組織召開了 2019 年暑期中小學(xué)教師培訓(xùn)工作會議，下發(fā)方案和教師培訓(xùn)日程表，部署教師培訓(xùn)工作，主管雷校長做重要講話。市級讀書演講比賽按照長春市中小學(xué)教師讀書演講比賽方案要求，辦公室組織開展了優(yōu)秀教師讀書演講比賽推薦申報(bào)工作， 5 月中旬全縣中小學(xué)、高中共 31 名教師參加了本次比賽，目前已將參賽教師演講文稿和錄像光盤上報(bào)市繼教

11、辦。6 月 4 日參加了關(guān)于 2019 年長春市中小學(xué)教師讀書演講總結(jié)表彰大會暨讀書演講匯報(bào)會 ，會上聽取了長春市教育局副局長周國濤、市師資培訓(xùn)處處長韓松關(guān)于教師讀書活動的重要講話， 以及七位老師的精彩讀書演講匯報(bào)，受益頗深。在這次讀書演講比賽中，我縣參加活動的 31 人均獲獎次。教育技術(shù)應(yīng)用成果評選活動根據(jù)長春市中小學(xué)教師參加全省教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃應(yīng)用成果評比活動 _ 要求，制定農(nóng)安縣關(guān)于中小學(xué)教師參加全省教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃應(yīng)用成果評比活動方案， 下發(fā)到網(wǎng)站，并根據(jù)各校上報(bào)的 36 個應(yīng)用成果進(jìn)行了初評。 6 月 28 日，將初評出來的 28 個應(yīng)用成果報(bào)送長春市教育局師資培訓(xùn)處。眾所周知，教師教育辦公室是“三合一”部室，事務(wù)性的工作多且雜。為了分工明確，責(zé)任到位，期初部室工作會議上對辦公室人員進(jìn)行了細(xì)致的分工，并提出了具體要求。時(shí)光荏苒，一學(xué)期很快就接近了尾聲，回首半年來的工作，有感慨，更有感動。 w老師身體不好，時(shí)常臥病在家， w老師毫無怨言的無條件的全部接納，而且工作兢兢業(yè)業(yè)，有條不紊，事無巨細(xì)，精益求精； n 老師業(yè)務(wù)熟練，經(jīng)驗(yàn)豐富，對于部室重要工作經(jīng)常給予提醒，幫助出謀劃策，還時(shí)常指導(dǎo)年輕的老師； l 老師腰間盤不好，不能長期坐著工作。但是對于繁雜的遠(yuǎn)程培訓(xùn)、骨干教師認(rèn)定考試工作，進(jìn)行電子表格的設(shè)計(jì)、數(shù)字統(tǒng)計(jì)等往往累的要算背痛、眼花頭暈，但是從無怨言，時(shí)常加班加