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文檔簡介

1、中班健康活動小青蛙學本領活動目標1.通過游戲，練習跳的技能。2.發(fā)展與同伴的合作意識，體驗活動帶來的成功和快樂。活動準備： 每人一個廢舊紙盒；青蛙胸卡；音樂磁帶；拱形門?；顒舆^程一、開始部分：激發(fā)幼兒參與活動的興趣，放音樂，師幼跳“青蛙舞”。師：今天天氣真好，我們一起做游戲吧。我這個大青蛙朋友邀請你們這些小青蛙朋友一起先跳個青蛙舞吧。二、基本部分1.小青蛙學本領我的這些小朋友長大了，大朋友要帶你們學習跳的本領，我們要讓盒子幫助我們。等會，請小青蛙們一個挨著一個跳過小盒子。跳時，注意安全，小心跌到不能把盒子寶寶踩壞了。（1）自由練習跳盒子：幼兒用一個盒子自由跳，教師注意觀察跳的動作，并適時地進行

2、示范。（2）練習跳兩個盒子：師：剛才我們用一個盒子練習了跳的本領，現在小青蛙們找一個你的好伙伴，你們一起把兩個盒子拼一拼、搭一搭，練習跳的本領。教師進一步注意觀察，鼓勵幼兒大膽嘗試。（3）練習跳三個盒子師：剛才我們用兩個盒子練習了跳的本領，現在小青蛙們再找兩個你的好伙伴，你們一起把三個個盒子拼一拼、搭一搭，練習跳的本領。（4）小結孩子們讓我們再坐下休息一會吧提問：和誰一起擺盒子了？你們是怎么擺的？那你們都跳過去了嗎？能不能給大家表演一下？請個別幼兒示范表演。2.游戲：小青蛙捉害蟲（1）師：小青蛙朋友們，看來你們都學到了本領。最近聽農民伯伯說河對岸飛了許多的害蟲，想請我們小青蛙去捉害蟲，你們愿意嗎？現在我們就到河邊去。（配班教師在幼兒休息時，迅速用盒子擺放成河）放音樂集體跳過河捉蟲子（2）再次重復游戲一次，并增加一定難度師：我們不但要跳過較寬的小河，還要當心被人類發(fā)現，所以我們一起要蹲著走。三、結束部分舒展活動：

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