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文檔簡介
1、中班科學(xué):勺子里的秘密活動目標(biāo)1激發(fā)幼兒對鏡子的好奇心,體驗(yàn)鏡子游戲的快樂。2感知鏡子的多樣性,發(fā)現(xiàn)鏡子的特點(diǎn)。重點(diǎn)難點(diǎn):活動準(zhǔn)備:小鏡子、不銹鋼勺子、反面帶有雙面膠的小動物圖片數(shù)份,最少人手一份。觀察與指導(dǎo):一、活動的導(dǎo)入:師:桌子上有一些東西,我們一起來玩一玩吧,看看你們能發(fā)現(xiàn)什么?二、幼兒玩鏡子1提問:你是怎樣玩的鏡子? 發(fā)現(xiàn)了什么?小結(jié):鏡子可以照出影子來,利用鏡子,你不轉(zhuǎn)頭就可以看見身體后面的小朋友。2誰還有不同地發(fā)現(xiàn):陽光下,你發(fā)現(xiàn)了什么?墻上為什么會有光點(diǎn)?(鏡子將陽光反射到墻上就產(chǎn)生了光點(diǎn)。)墻上的光點(diǎn)會動嗎?你是怎樣讓它動的?(光點(diǎn)隨鏡子的晃動而晃動。)小結(jié):在陽光下,鏡子可
2、以在墻上產(chǎn)生光點(diǎn),還能讓光點(diǎn)移動到想讓它到的地方。3觀察“勺子里的哈哈鏡”。1師:生活中還有哪些東西像鏡子一樣,能照出影子來?2玩“勺子里的哈哈鏡”的游戲。提問,幫助幼兒有條理地探究你在勺子的什么地方看到了自己?是什么樣子?(原來勺子是個哈哈鏡)。勺子的凹面、凸面和勺柄照出的影像一樣嗎?有什么不同?從勺子里的哈哈鏡看到的自己與鏡子里的一樣嗎?為什么?小結(jié):勺子的凹面與凸面對光反射的不同,幼兒進(jìn)一步探究其中的奧妙三、游戲:我們把小動物貼在鏡子上?怎樣讓你的大灰狼(小兔子)跑的快點(diǎn)兒?請幼兒嘗試。小結(jié):“動物追逐戰(zhàn)”太好玩了,你的小動物跑的快嗎?四、我是小小攝影師。帶領(lǐng)幼兒到室外,借助勺子“攝影”請幼兒說說在勺子里的哈哈鏡里看見了什么?它跟原來的物體相比,有什么變化?引導(dǎo)幼兒思考:用不同的勺子“拍攝”的同種物體,結(jié)果是否一樣?為什么?引導(dǎo)幼兒初步感受勺子大小、新舊與影像之間的關(guān)系,給幼兒留下繼續(xù)探究的空間。幼兒在玩“哈哈鏡”中結(jié)束活動。活動延伸:把不銹鋼碗、
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