晨曦中隊(duì)---鋪灑陽(yáng)光

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 晨曦中隊(duì) 鋪灑陽(yáng)光 駐馬店市正陽(yáng)縣國(guó)際育英學(xué)校小學(xué)四（2）中隊(duì)事跡材料 這是一群充滿(mǎn)朝氣的陽(yáng)光少年； 這是一支有著強(qiáng)大凝聚力的團(tuán)隊(duì)； 這是一個(gè)奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。四（2）中隊(duì)是一個(gè)擁有46名隊(duì)員的大家庭。在這個(gè)溫馨的家庭里，每個(gè)成員都深感自己是家庭的“小主人”。一年來(lái)，這支團(tuán)隊(duì)就像一群放飛的雛鷹，有著翱翔藍(lán)天一般的凌云壯志，他們四十六顆火熱的童心啊，迸發(fā)出無(wú)盡的朝氣與熱情。他們以堅(jiān)定的步履留下了令人引以為豪的足跡，展示著他們獨(dú)特的風(fēng)采。一、競(jìng)選展才華 民主促和諧“飛鳥(niǎo)在天空中翱翔，不怕風(fēng)吹雨打，藍(lán)天是它的夢(mèng)想。今天，我也有一個(gè)夢(mèng)想，我愿與同學(xué)們一起翱翔在知識(shí)的

2、海洋里，努力學(xué)習(xí)，一起創(chuàng)造美好的未來(lái)。如果我能當(dāng)上中隊(duì)委，我一定做到如果我沒(méi)選上，我決不灰心，我會(huì)繼續(xù)盡心盡力為大家服務(wù)?！边@是第一個(gè)走上講臺(tái)的同學(xué)的龔雨柔競(jìng)選演說(shuō)，他那炯炯有神的目光注視著同學(xué)們，精彩、真誠(chéng)的演講博得了隊(duì)員們熱烈的掌聲。張了了，潘柯帆等同學(xué)也相繼登臺(tái)演講。通過(guò)這樣一種民主、活潑的形式，隊(duì)員們也將手中珍貴的一票投給了信任的同學(xué)，就這樣一屆一屆設(shè)置規(guī)范、制度健全的中隊(duì)組織產(chǎn)生了。新的隊(duì)干部在他們的實(shí)際工作中履行著自己的誓言。中隊(duì)委龔在他的文章中寫(xiě)道：我被評(píng)上中隊(duì)委，就不 能辜負(fù)老師和同學(xué)們的信任，要為同學(xué)們做好服務(wù)工作，讓我們中隊(duì)變得更棒！中隊(duì)中涌現(xiàn)出班務(wù)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的中隊(duì)長(zhǎng)郭蓉

3、同學(xué)，板板報(bào)設(shè)計(jì)能手的宣傳委員同學(xué)和獨(dú)立主持節(jié)目的文藝委員張了了，環(huán)保小衛(wèi)士勞動(dòng)委員張夢(mèng)磊同學(xué)，組織路隊(duì)快又齊的體育委員陳沖同學(xué)。二、主題隊(duì)會(huì)顯特色 寓教于樂(lè)促成長(zhǎng)小學(xué)生的可塑性大、模仿性強(qiáng)，是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，為此，中隊(duì)輔導(dǎo)員充分利用主題班隊(duì)活動(dòng)，強(qiáng)化隊(duì)員的養(yǎng)成教育，樹(shù)立良好的班風(fēng)。為了將綠色環(huán)保意識(shí)深入到每個(gè)隊(duì)員心中，四（2）中隊(duì)開(kāi)展“我和綠樹(shù)有個(gè)約會(huì)”主題隊(duì)會(huì)。會(huì)上隊(duì)員們通過(guò)情景表演，詩(shī)歌朗誦，家鄉(xiāng)環(huán)境變化匯報(bào)及展示“綠色環(huán)境保護(hù)”小報(bào)活動(dòng)，讓學(xué)生明白環(huán)保并不遙遠(yuǎn)，保護(hù)校園美好的環(huán)境，人人有責(zé)。針對(duì)獨(dú)生子女身上存在的問(wèn)題，四（2）中隊(duì)開(kāi)展“我愛(ài)我家”系列活動(dòng)，通過(guò)大家互相交流

4、父母對(duì)我們的愛(ài)而我們又是怎樣對(duì)待父母的，開(kāi)展如何回報(bào)父母的大討論，促動(dòng)孩子的心靈，讓隊(duì)員們用自己的零花錢(qián)為父母買(mǎi)一件需要的物品，對(duì)父母說(shuō)一句溫暖的話(huà)，為父母表演一個(gè)節(jié)目，幫父母做一件事，讓他們知道只有學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的，才會(huì)懂得回報(bào)。為了培養(yǎng)孩子們“愛(ài)讀書(shū)，樂(lè)讀書(shū)”的好習(xí)慣，四（2）中隊(duì)開(kāi)展了以“我讀書(shū)，我快樂(lè)”為主題的 班會(huì)。會(huì)上，同學(xué)們積極登臺(tái)，暢所欲言。分享自己讀書(shū)的收獲，暢談讀書(shū)給自己帶來(lái)的無(wú)窮的樂(lè)趣。此外，四（2）中隊(duì)積極成為社會(huì)中的好隊(duì)員。去年十月份主動(dòng)到敬老院慰問(wèn)老人，為他們獻(xiàn)上一份愛(ài)心，贏得一份夸贊。今年春天來(lái)臨之際，為了讓孩子感受大自然，走進(jìn)生活，開(kāi)闊視野，四

5、（2）中隊(duì)組織學(xué)生開(kāi)展“走，我們?nèi)ゴ河巍被顒?dòng)。五一來(lái)臨之際，四（2）中隊(duì)又開(kāi)展“迎五一，獻(xiàn)真情”活動(dòng)。主動(dòng)走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)廣場(chǎng)，奉獻(xiàn)愛(ài)心。三、 健康文化潤(rùn)心田 凝心聚力勇?tīng)?zhēng)先為營(yíng)造健康快樂(lè)的中隊(duì)文化氛圍，融洽中隊(duì)感情，提高集體凝聚力，中隊(duì)委帶領(lǐng)全體中隊(duì)成員發(fā)揮班級(jí)宣傳陣地的作用。他們自編自創(chuàng)主題黑板報(bào)，布置班級(jí)學(xué)習(xí)園地，展示學(xué)生的繪畫(huà)、書(shū)法作品，優(yōu)秀作業(yè)，精美的小報(bào)等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境。還精心設(shè)計(jì)光榮榜，將孩子們各方面的進(jìn)步用一面面紅旗、一顆顆紅星記錄下成長(zhǎng)的足跡，這種積極向上的文化氛圍浸潤(rùn)學(xué)生心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價(jià)值觀念。今年十月，四（2）中隊(duì)張了了、龔雨柔代表中隊(duì)參加小學(xué)部演

6、講比賽任務(wù)，結(jié)合著讀書(shū)這一主題，在輔導(dǎo)員的幫助下，張了了在比賽中獲得一等獎(jiǎng)，龔雨柔獲得二等獎(jiǎng)。在學(xué)校開(kāi)展的拔河比賽中，四（2）中隊(duì)的孩子們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，榮獲了第一名。在跳繩比賽中，隊(duì)員積極參與，認(rèn)真訓(xùn)練，榮幸獲得第一名。一分耕耘一分收獲，在嘗到勝利果實(shí)的那一刻，平時(shí)訓(xùn)練的艱難經(jīng)歷就成了最難忘，最珍貴的回憶，隊(duì)員們的集體榮譽(yù)感和中隊(duì)凝聚力更強(qiáng)了。 四、用博客架起心靈與心靈溝通的橋梁有人說(shuō)：“用心靈贏得心靈，是教育的最高境界?！睘榱诉_(dá)到這個(gè)境界，中隊(duì)輔導(dǎo)員建起了四（2）中隊(duì)博客，用博客架起了一座心靈與心靈溝通的橋梁。（1）精彩留影 美好回憶中隊(duì)博客里，隊(duì)員們記錄下了孩子們成長(zhǎng)過(guò)程中每一串重要

7、的足跡。博客視頻里，孩子們剛?cè)腙?duì)時(shí)，戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，舉起小拳頭，說(shuō)出的句句宣誓；圣誕節(jié)、元旦、六一聯(lián)歡會(huì)上，縱情的歌聲，優(yōu)美的旋律，歡快的舞蹈；讀書(shū)演講比賽上精彩的亮相，激情洋溢的吟誦的畫(huà)面，令隊(duì)員們感到無(wú)比自豪與幸福。（2）讀書(shū)的樂(lè)園 小作家的搖籃 為配合中隊(duì)開(kāi)展的讀書(shū)沙龍活動(dòng)，輔導(dǎo)員在博客里發(fā)布沐浴書(shū)香，快樂(lè)成長(zhǎng)，隊(duì)員們將自己的讀書(shū)計(jì)劃，閱讀的好書(shū)在博客中相互介紹，把自己精美的讀書(shū)筆記、生動(dòng)的讀后感展示在博客里，使中隊(duì)讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展得蓬蓬勃勃，張了了同學(xué)的詩(shī)歌四季發(fā)表在校“紅領(lǐng)巾”廣播站。為了全面提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，全面發(fā)展他們的能力，我在博客中深情的發(fā)表了一切為了孩子的發(fā)展。為了加強(qiáng)孩

8、子的思想教育，讓他們幼小的心靈種上“愛(ài)的火種”，通過(guò)孩子的感想我總結(jié)整理發(fā)表了為雅安祈福。讓他們懂得危難之時(shí)，想到別人，奉獻(xiàn)愛(ài)心。輔導(dǎo)員還鼓勵(lì)隊(duì)員們將自己的習(xí)作發(fā)表在中隊(duì)博客里，輔導(dǎo)員為這些文章配上精美的圖片，批上精心的點(diǎn)評(píng)，使孩子的文章點(diǎn)綴充實(shí)，圖文并茂，張揚(yáng)個(gè)性。開(kāi)設(shè)博客以來(lái)，隊(duì)員們已有篇文章發(fā)表在中隊(duì)博客上。網(wǎng)友、家長(zhǎng)、同學(xué)間的點(diǎn)評(píng)更是激發(fā)了隊(duì)員們的寫(xiě)作欲望。（3）家校橋梁 情感熱線(xiàn) 為了加強(qiáng)中隊(duì)與家長(zhǎng)的溝通，中隊(duì)輔導(dǎo)員通過(guò)家校聯(lián)系手冊(cè)與家長(zhǎng)進(jìn)行情感交流。中隊(duì)活動(dòng)過(guò)后，博客里，及時(shí)展示活動(dòng)圖片或?qū)W習(xí)心得，使家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步，通過(guò)博客中的光榮榜公布出來(lái)，讓家長(zhǎng)看到孩子在茁壯成長(zhǎng)。家長(zhǎng)們也積極參與到中隊(duì)博客的建設(shè)中，家長(zhǎng)們都稱(chēng)贊說(shuō)：4(3)中隊(duì)博客真正是家校溝通的橋梁啊。為此四（2）中隊(duì)博客，市電視臺(tái)還專(zhuān)題給予了報(bào)道。除此以外，四（2）中隊(duì)還利用網(wǎng)絡(luò)資源，開(kāi)通中隊(duì)QQ群，信息時(shí)代賦予我們的溝通工具，拉近了家長(zhǎng)與學(xué)校的心靈距離，提高了