互動訓(xùn)練B《運動的快慢》

1、.互動訓(xùn)練B-?運動的快慢?一、單項選擇題共6題,共60分1.“頻閃攝影是研究物體運動時常用的一種實驗方法。以下圖是小明利用頻閃照相機(jī)拍攝的四個物體運動時的頻閃照片黑點表示物體的像，其中可能做勻速直線運動的物體是 2.中學(xué)生正常步行的速度約為 A.1.1cm/sB.1.1m/sC.11cm/sD.11m/s3.汽車后剎車燈的光源假設(shè)采用發(fā)光二極管LED，那么通電后亮起的時間會比采用白熾燈大約快0.5s，有助于后車駕駛員提早做出反響，即遇到情況時可提早0.5S剎車。在限速為110km/h的高速公路上，行車平安間隔 約可以減少 A.3mB.7mC.15mD.25m4.輛汽車在平直的公路上行駛了12

2、0km的路程，前半段路程的平均速度為60km/h，后半段路程的平均速度為40km/h，那么汽車行駛這120km A.所用時間為2.4hB.所用時間為2.6hC.平均速度為48km/hD.平均速度為50km/h5.小明的爸爸?jǐn)y全家駕車去玩耍，途中，從路邊突然躥出一只小貓，他爸爸緊急剎車才沒撞到它。如圖為緊急剎車前后汽車行駛的速度一時間圖像，根據(jù)圖像分析不正確的選項是 A.緊急剎車發(fā)生在8：27B.在8：238：27時間段內(nèi)他駕車勻速前進(jìn)C.在8：208：30時間段內(nèi)他駕車的最大速度為60km/hD.在8：208：30時間段內(nèi)他駕車的平均速度為60km/h6.甲、乙兩物體從同一地點同時向一樣方向做

3、直線運動，其s圖像如下圖，由圖像可知 A.兩物體在010s內(nèi)都做勻速運動，且B.兩物體在1520s內(nèi)都做勻速運動，且C.兩物體在20s末相遇，且015s內(nèi)通過的路牙相等D.兩物體在20s末相遇，且020s內(nèi)通過的路牙相等二、填空題共4題,共40分1.一輛小汽車在平直公路上行駛，在這條公路上任意取如下圖的5段路程，并將小汽車通過的各段路程及所對應(yīng)的運動時間分別記錄下來，據(jù)此可判斷，小汽車在這整個路程中做_運動，運動的速度的大小是_m/s。在最后一個2.25s內(nèi)小汽車運動速度是_m/s。2.如圖是蘋果下落時的頻閃照片，即照相機(jī)每隔相等的時間曝光一次所記錄的蘋果下落的運動情況。1由圖可知，蘋果做_填“勻速或“變速直線運動。2假如該蘋果從5m高處落下，在著地前的最后0.2s內(nèi)通過的間隔 1.8m，那么該蘋果在整個下落過程中的平均速度為_A.9m/sB.大于9m/sC.小于9m/sD.無法確定3.甲、乙兩車從同一地點、沿同一方向運動的s-t圖像分別如圖a、b所示。以甲為參照物，乙是_填“靜止或“運動的；甲、乙各運動8m，所用時間相差_s。假設(shè)甲、乙兩車是從同一地點、沿相反方向運動，s-t圖像仍分別如圖a、b所示，那么經(jīng)過_s，兩車相距10m。4.甲、乙兩人從相距15km的兩地同時出發(fā)，相向而行，甲的速度為3km/h，乙的速度為2km/h，甲帶一條狗，同甲一起出發(fā)，狗的速度