


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第十章第三節(jié) 做功了嗎(學(xué)案)班級(jí)姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1結(jié)合實(shí)例理解機(jī)械功的概念,會(huì)判斷各種事例中物體是否做功。 2通過(guò)歸納生活中大量做功實(shí)例,認(rèn)識(shí)做功的兩個(gè)必要因素。3會(huì)用功的公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算?!局R(shí)回顧】:杠桿滑輪:。定滑輪:使用特點(diǎn):實(shí)質(zhì)動(dòng)滑輪使用特點(diǎn):實(shí)質(zhì)滑輪組的特點(diǎn) 驗(yàn)結(jié)論: 【導(dǎo)學(xué)過(guò)程】:一、機(jī)械功1.討論與思考:(1 )用彈簧測(cè)力計(jì)將物重為 G=6N的物體勻速提升h=15cm,則拉力大小為F=,拉力作用點(diǎn)移動(dòng)的距離為 s=。(2)人們?cè)谑褂脛?dòng)滑輪提升重物時(shí),拉力F與物重G、拉力上升的距離s與重物上升的高度 h之間有什么樣的關(guān)系?【點(diǎn)撥】拉力F是物重的一半,拉力上升的距離s是重物上升
2、高度h的兩倍。如果把拉力 F與上升距離s相乘,正好等于物重 G與物體上升高度 h的乘積,即Fs=Gh。后來(lái)又發(fā)現(xiàn)使用其它機(jī) 械也是如此。于是人們認(rèn)識(shí)到,力和物體在力的方向上移動(dòng)的距 離的乘積,是一個(gè)有意義的物理量。 總結(jié):物理學(xué)中把和物體的乘積叫做機(jī)械功,簡(jiǎn)稱.討論:用動(dòng)滑輪提升物體的過(guò)程中,拉力F與拉力方向移動(dòng)的距離s的乘積稱對(duì)做的功。重力 G與重物被提升的距離h的乘積可稱為 對(duì)做的功二、怎樣才算做功了呢?1. 分析下列實(shí)例是否做功,簡(jiǎn)單說(shuō)明理由: 人搬石頭,但沒(méi)有搬動(dòng): 。人提著水桶在平直路面上勻速前進(jìn)5m : 舉重運(yùn)動(dòng)員把杠鈴舉在空中,停留了5秒鐘: 。冰塊在光滑水平的冰面上勻速滑動(dòng)20
3、m : (5)舉重運(yùn)動(dòng)員奮力將 200kg的杠鈴舉高1m : ??偨Y(jié):做功的兩個(gè)必要條件:兩個(gè)條件同時(shí)成立 才能稱為做功了,并要說(shuō)明哪個(gè)力做的功。常見的三種沒(méi)做功情況:(1)受力但沒(méi)移動(dòng)距離s=0(2) 沒(méi)受力物體由于慣性而移動(dòng)了距離F=0(3) 物體受力方向和運(yùn)動(dòng)方向相互垂直F丄s三、怎樣計(jì)算功1. 物理學(xué)中規(guī)定,功等于 。計(jì)算公式為,功的單位是。2. 例:在平直的路面上,小明用50N的水平推力推動(dòng)重 100N的箱子,前進(jìn)了 10m ,小明做了多少功?如果把這個(gè)箱子勻速舉高1m,他做了多少功?已知:F=50NG=100Ns=10m h=1m求:(推力做功)Wf=?(克服重力做功)Wg=?解:
4、W F=F.s=50Nx10m=500Nm=500JWG=G.h=100Nx1m=100Nm=100J答:小明推箱子做功 500J 小明舉箱子做功100J3. 練習(xí):(1) 把水桶從水井里提到地面上,提水桶的力功;用力提著水桶沿水平路面向前走,提水桶的力功;小孩用力提水桶時(shí),桶沒(méi)被提起來(lái),小孩的提力 功(選填“做”或“不做”)。(2) 用10N的水平拉力拉著重為 60N小車在水平路面上前進(jìn) 3.5m,拉力做的功為 J,重力對(duì)小車做的功是 J。(3) 某同學(xué)用20N的力將重50N的鉛球沿水平方向扔出,球在地面上滾動(dòng)了10m后停下。在鐵球滾動(dòng)的過(guò)程中,人對(duì)球做的功是 J,重力對(duì)球做的功是 Jo(4) 舉重運(yùn)動(dòng)員把重 1500N的杠鈴舉在2m高處?kù)o止不動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法正確的是A.人既用了力,也做了功B.人既沒(méi)用力,也不做功C.人在用力,但沒(méi)做功D.無(wú)法確定(5) 小朋把重5N磚塊沿冰面水平拋出,磚在冰面上滑行20m停下來(lái),則磚在滑行過(guò)程中()A.小朋對(duì)磚頭做功100JB.慣性做功100JC.重力做功100JD.上述均不正確(6) 起重機(jī)鋼繩將500牛重物勻速提高6米后,又水平勻速移動(dòng)4米,鋼繩對(duì)物體做功()A. 3000 焦耳 B. 5000 焦耳 C. 2000 焦耳 D. 1000 焦耳。(7) 質(zhì)量為40千克的物
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年移動(dòng)式中轉(zhuǎn)站項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告
- 2025年聚乙烯醇項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告模板
- 短期融資抵押協(xié)議
- 2025年高校產(chǎn)學(xué)研合作技術(shù)轉(zhuǎn)移與成果轉(zhuǎn)化中的產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目人才培養(yǎng)策略研究報(bào)告
- 2025年醫(yī)藥企業(yè)研發(fā)外包(CRO)模式供應(yīng)鏈管理報(bào)告
- 2025年互聯(lián)網(wǎng)金融平臺(tái)資金存管業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理及安全保障機(jī)制研究報(bào)告
- 2025年餐飲業(yè)食品安全監(jiān)管與食品安全監(jiān)管能力提升報(bào)告
- 2025年微電網(wǎng)穩(wěn)定性控制與優(yōu)化運(yùn)行設(shè)備可靠性提升創(chuàng)新與挑戰(zhàn)實(shí)踐報(bào)告
- 大數(shù)據(jù)存儲(chǔ)技術(shù)革新在智能倉(cāng)儲(chǔ)物流領(lǐng)域的應(yīng)用與優(yōu)化研究報(bào)告2025
- 太陽(yáng)能海水淡化項(xiàng)目2025年項(xiàng)目投資收益與經(jīng)濟(jì)效益分析報(bào)告
- 《智慧養(yǎng)老》創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽ppt
- 冀教版三至四年級(jí)《發(fā)展柔韌性練習(xí)》評(píng)課稿
- 肺動(dòng)脈瓣狹窄球囊擴(kuò)張術(shù)臨床路徑
- 一年級(jí)語(yǔ)文繪本《烏鴉面包店》課件PPT
- 消化系統(tǒng)(寵物解剖生理)
- 漢語(yǔ)拼音聲母韻母拼讀全表打印版
- 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)病例分析01
- 天津市南開區(qū)南開中學(xué)2022-2023學(xué)年物理高二下期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析
- 功與功率 課件高一下學(xué)期物理人教版(2019)必修第二冊(cè)
- 成品入庫(kù)、發(fā)貨流程圖
- 光柵安全檢查作業(yè)指導(dǎo)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論