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文檔簡介

1、中班音樂:蹦蹦跳跳身體好活動目標:1. 初步學習說唱的方式學唱歌曲，進行簡單的合作接唱。2. 借助圖片記憶歌詞,并嘗試為歌曲第一、第二句的后半句創(chuàng)編說唱詞。3. 嘗試用活潑歡快的歌聲表現(xiàn)歌曲情感，體驗與同伴合作演唱的樂趣。活動準備：1.與歌曲相關(guān)的四幅動物圖片?；顒舆^程：一、回憶情景，引起興趣師：秋天到了，天氣越來越冷了，我們前兩天還舉行了秋季運動會。你參加了什么比賽項目？幼兒自由討論。二、看圖片，熟悉歌詞。動物園里也在開一個秋季運動會，非常熱鬧！你們想看嗎？好,我們一起去看看誰在參加比賽?1出示第一張小兔賽跑的圖片師：你看到哪種小動物在參加什么比賽？幼兒交流教師幫助整理歌詞。2出示第二張大黑

2、熊摔跤的圖片師：大黑熊比賽的是什么項目啊？3出示海豚和小鴨的圖片師：海豚在干什么？小鴨又在干嗎？4教師帶領幼兒完整的念歌詞。三、學唱歌曲。1教師范唱：老師來把它們唱到歌里去。仔細聽一聽，歌曲里最后兩句是怎么唱的？2教師指圖，試唱歌曲。我們一起來跟著鋼琴一起唱一遍吧。這一次我們一邊唱一邊給這首歌取個好聽的名字！3我們一起用好聽的聲音把這首歌唱出來吧。唱的時候還要想想看運動員在比賽時心里是什么樣的？小結(jié)：運動會上參加比賽時心里一定怎么樣？所以我們要唱得熱烈、歡快一點，小動物們才能發(fā)揮出好的水平！4完整演唱歌曲，注意唱出歌曲熱烈、歡快的情緒。5相互學唱：你學會了唱哪一句？四、嘗試練習說唱詞。1.練習

3、說唱詞（1）小動物比賽得可真激烈，那我們可以在旁邊做（啦啦隊）小白兔在比賽跑，我們怎樣為小白兔加油呢？（出示節(jié)奏）這個節(jié)奏怎么打？我們按照這個節(jié)奏來為他們加油，聲音要怎么樣？（2）大黑熊在摔跤，要用好多力氣，啦啦隊要怎樣為他們加油？（看節(jié)奏）這個節(jié)奏怎么打？我們按照這個節(jié)奏來為他們加油。好，我們一起來做啦啦隊，唱小白兔比賽跑后面，我們就給小白兔加油。（幼兒的語言）唱大黑熊愛摔跤時我們就給大黑熊加油，下面的我們就一起唱。（3）師幼一起完整演唱歌曲。2分角色接唱歌詞。比賽又要開始了，誰愿意當小白兔？大黑熊？海豚？其他小朋友當啦啦隊。為他們加油時的聲音要響亮。最后一句我們一起唱。（可重復游戲一次。）3.創(chuàng)編說唱詞（1）我們還可以怎樣為小白兔加油呢？大黑熊呢？我們一起來當啦啦隊。愿意唱歌的到這邊來，當啦啦隊的到這邊來。（面對面）（完整歌曲）五、活動延伸。運動場上還有好多其他比賽呢

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