教育信息化示范校方案

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上湖南省岳陽經濟技術開發(fā)區(qū)通海路中學教育信息化創(chuàng)新應用示范校工作方案通海路中學2016年2月通海路中學申報 “湖南省教育信息化創(chuàng)新應用十百千萬工程”教育信息化創(chuàng)新應用示范校方案為進一步提高我校教育現(xiàn)代化水平，發(fā)揮教育信息化技術在學校教育教學工作中的作用，提升我校辦學內涵。加快我校教育信息化步伐，進一步提高我校信息技術在教學、管理、科研等方面的深入運用，促進信息技術與教育的全面融合，變革教育理念，創(chuàng)新教學與學習模式，不斷提高教育教學質量和辦學水平，根據湖南省教育廳“湘教通2013563號”、“湘教通2016146號”文件精神，現(xiàn)結合我校教育信息化工作實際，特制訂通海路中學

2、教育信息化創(chuàng)新應用示范校工作方案。一、學?，F(xiàn)狀通海路中學創(chuàng)建于1996年，是岳陽經濟技術開發(fā)區(qū)城區(qū)初中義務教育的主陣地。校園占地面積45289平方米，目前，學校有47個教學班級，在校學生2672人，教職工167人。其中專任信息技術教師3人，90%的教職工能應用電腦進行日常辦公和教學。近年來，按照“分步進行，逐步完善”的原則，先后配置了電子顯示屏2個，多媒體網絡教室2個，相繼為各班教室安裝了47套交互式電子白板、電腦和音箱、觸摸一體機等班班通設備，教師辦公室共配置辦公電腦61臺，外接互聯(lián)網，通過“三層交換”技術把各樓、各室信息點連通。同時配置了2個物理實驗室、2個生物實驗室、2個化學實驗室及相關

3、實驗器材。完善了校園數學廣播系統(tǒng)、數學高清監(jiān)控系統(tǒng)，正在建設校園高速光纖，學校網站。目前，現(xiàn)代化教育裝備基本能滿足教學、辦公需要，網絡信息全覆蓋（籌建），實現(xiàn)了內外資源共享，為遠程教育資源與教育教學的整合提供了便利條件?；谖倚Ｈ＝處煹男畔⑺仞B(yǎng)和利用信息化的水平有待進一步提高，學校信息化工作制度化建設亟待進一步完善；學校信息技術人員隊伍數量和結構不能滿足教育信息化管理與應用開發(fā)、研究的需要，還未形成一支穩(wěn)定的、有責任、能適應網絡信息技術管理的團隊；信息化建設投入有限，特別對資源開發(fā)、網絡維護和建設。辦公軟件開發(fā)的投入偏少；學科信息化建設還比較薄弱，特色學科資源和信息教學平臺缺乏。今后，我校需

4、要積極爭取社會及上級部門資金的支持，加大信息裝備建設的投入力度，構建綜合性、網絡化的學校信息化管理基礎平臺，實現(xiàn)校園教學信息化、校園管理數字化的發(fā)展要求。二、成立創(chuàng)建教育信息化創(chuàng)新應用示范校工作領導小組組 長：胡海軍副組長：喻小三組 員：楊波 盧望來 危勝初 劉源三、發(fā)展目標總體目標是全面落實上級主管部門關于教育信息化工作的要求，加大資金、人員、物資等方面投入，構建一個人人可享有優(yōu)質數字教育資源的信息化學習環(huán)境，逐步實現(xiàn)“寬帶網絡校園通、優(yōu)質資源班班通、網絡學習空間人人通”的目標，促使教育管理信息化水平和信息技術與教育融合發(fā)展的水平不斷提升，基本實現(xiàn)教學手段現(xiàn)代化、學校管理電子化的要求，為變革

5、教育理念，創(chuàng)新教學與學習模式，提高人才質量奠定堅實基礎。具體目標如下：1、網絡環(huán)境建設目標：在完善組織機構建設、建立健全管理制度的同時，重點抓好信息化發(fā)展規(guī)劃和經費保障工作。目前已完成學校光纖網絡中心的升級改造，力爭2016年完成與全區(qū)所有學校的網絡高速互聯(lián)互通。2、電子政務系統(tǒng)建設目標：以區(qū)教文局電子辦公平臺為依托，構建全校教育協(xié)同辦公平臺，各科室普遍開展網上電子政務，實現(xiàn)政務信息公開、一站式服務、交互式辦公、信息資源共享，對學籍、教學、德育、財產等方面實施信息化管理，提升我校教育電子政務應用水平和辦公效率，真正實現(xiàn)無紙化辦公。3、視頻會議系統(tǒng)目標：在我校建設一個全區(qū)教育系統(tǒng)視頻會議主會場，

6、同時與市區(qū)教育主管部門對接。4、資源建設目標：以引進、購買、自制等渠道，加快各學科教學資源和多媒體課件素材庫的建設，收集整理各種教育教學數字化資料，不斷充實教育資源庫內容。充分利用網絡資源共享，開設“專遞課堂”、“名師課堂”、“名校網絡課堂”，實現(xiàn)班班互通。5、師資隊伍建設目標：有計劃地開展全體教師的信息技術培訓，提高信息技術與各科課程的整合水平。開辟個人實名制網絡學習空間，組織教師通過網絡研修、名師工作室、省基礎教育資源網等網絡學習平臺開展自主、互動學習，提升教師專業(yè)素質與能力。6、課題研究目標：以信息技術教育與課程整合的研究與實踐為方向，開展網絡環(huán)境下教學過程模式探索和實驗，切實提高教與學

7、的質量和效益。7、實施區(qū)級“青藍E工程”。（方案另附）8、信息技術與課堂教學融合。（方案另附）四、實施步驟第一階段：（2016.2.282016.4.30）宣傳發(fā)動學校創(chuàng)建教育信息化建設達標活動任何一項工作的實施首先要從人的思想認識上做起，所以我們在具體實施階段過程中的第一階段就是抓全體老師的思想認識，學校組織開好兩個會，校務工作領導會和全體教師會：學習湖南省教育廳關于組織實施2016年度“湖南省教育信息化創(chuàng)新應用十百千萬工程”的通知和我校開展教育信息化建設創(chuàng)建活動實施方案，使全體教師達成的共識，認識到創(chuàng)建信息化建設的必要性和重要性。第二階段：（2016.5.12016.8.30）制定學校教育

8、信息化建設相關各項制度和措施1、制訂各班設施使用登記制度以及教師辦公電腦使用制度和責任書。2、建立學校信息化管理、應用和安全制度等一整套行之有效的網絡安全措施。3、建立長效的經費保障機制。4、學校要把教育信息化建設納入學校長期發(fā)展規(guī)劃中去。第三階段：（2016.9.12016.9.30）開展全校師生有關教育信息化創(chuàng)建活動的校本培訓。1、做好各班電教平臺設施管理員的培訓工作。（7-9年級每班設置管理員2人），并做好各班信息平臺管理記錄本子的正常填寫。2、每學期開展一次全校教師使用電教設施技術的培訓工作，使每位教師更好的使用信息化平臺，更好的為教學服務。3、每學期做好一至兩次PPT、音視頻處理軟件

9、、幾何畫板等輔助教學軟件的培訓工作。4、加強教師PPT的使用以及培訓工作，特別是校園網上FTP的使用。5、每學期要隨時整理完善學校資源庫，為學校平時的教學過程中提供一個廣闊的資源選擇空間6、大力推動“湖南基礎教育資源網”的應用工作要在應用的基礎上，積極組織教師做好空間的開通、探索創(chuàng)新教學應用模式。要求教師空間應用常態(tài)化，不斷提升各教師信息技術與教育教學深度融合的水平，形成典型案例和典型經驗，并逐步開通學生空間和家長空間，探索家校合作、師生互動的學習模式；同時，還要在應用省級平臺的基礎上，積極推進平臺在本校的各種部署，不斷豐富平臺功能和服務，開展學校特色資源建設，并出臺激勵措施，組織和鼓勵教師參

10、與優(yōu)質數字教育資源的共建共享， 第四階段：（2016.10.12016.12.31）全面推進、實施階段。教育信息化教學是區(qū)別于傳統(tǒng)言傳身教的一種新型方式，是言傳身教的有益補充，它不能完全代替言傳身教教學的傳統(tǒng)性和多樣性。開展教育信息化教學需要技術設備和教育技術能力的支撐?；谖倚］^好的技術環(huán)境和教師計算機基礎優(yōu)秀，推動新型教育信息化教學先具有一定條件。因此，為保證教育信息化多媒體教學不變成一種形式化的任務，要求全校教師齊齊參與，各科教研組長要認真將此次活動滲透到教研會議中討論、制訂有關實施方案，不要形式化，過渡化。使我校開展教育信息化技術工作落實到實處。第五階段：（2017.1.12

11、017.6.30）檢測評價（自查）階段我校開展教育信息化工作是省、市教育廳局指導下開展的一項基于技術的校本教研工作，通過參與實踐、學校領導小組對實施過程中的每個環(huán)節(jié)進行跟蹤督查，根據信息化建設達標考評細則，對每個階段的開展情況進行考核評價，期末各教研組長將本組開展情況寫一份書面總結交學校存檔，同時學校獎勵一部分工作積極主動、效果良好，有創(chuàng)新精神的先進教師。五、具體實施細則及明確分工1、為了確保我校電教平臺硬件設備的能夠正常投入使用，使我校的教學信息化能夠順利開展，學校每學年投入一定公用經費用于本校信息化設施設備的維護管理（楊波、劉源）2、制訂各班設施使用登記制度、和教師“辦公電腦使用制度責任書

12、”“各班教室教學設備使用與管理責任”（劉源、付愛林）3、開展校本培訓（危勝初、楊波、劉源）4、建立學校FTP教學資源庫，并為每位教師建立獨立登錄學校FTP教學資源庫的帳號和密碼。（劉源 ）5、資源庫收集（劉源、各學科教研組長）各科組長要定時完成教師資源庫內的課件、教學論文、教學反思、教案、試題的收集工作，分類存放。為教師日常開展教育教學工作提供豐富教學資源。教研組責任教師教研組責任教師語文任偉理化生尹旺興數學孫菊香政史地賴雅麗英語趙琳音體美李佳妮6、發(fā)揮校園網站的功能，使之成為學校宣傳的窗口。進一步完善校園網站的欄目功能和運行機制，使校園網成為我校內部管理的平臺，對外宣傳的窗口，心靈溝通的橋梁，校本教研的園地，立足教師，服務教師，指導教學。7、爭取市、區(qū)電教中心支持，做好學校創(chuàng)建工作。8、完成各類電子檔案的歸類整理（劉源）六、完善激勵機制，促進我校全體教師開展信息技術應用的水平不斷提高1、根據要求，近年來主要學