幼兒園教案:中班詩歌:家_第1頁
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文檔簡介

1、中班詩歌:家活動(dòng)目標(biāo):1 理解詩歌內(nèi)容,感受詩歌的畫面美和語言美。2 初步學(xué)會(huì)仿編詩歌,有一定的想象力、創(chuàng)造力和嘗試精神。3 體驗(yàn)幫助別人的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備:電腦課件一套,投影儀一臺(tái),白云,小鳥,小羊,小魚,蝴蝶,小朋友,藍(lán)天,樹林,草地,河水,花兒,幼兒園圖片課件,背景音樂讓愛住我家,四川地震圖片課件。活動(dòng)過程:一在歡快的音樂聲中,小朋友模仿小動(dòng)物的動(dòng)作進(jìn)場。(找個(gè)座位坐下來)二教師提問:“小朋友們,你們剛才模仿了哪些小動(dòng)物呀?(我模仿的是猴子,我模仿的小鳥,我模仿的是小兔,我模仿的是小馬)。教師提問:這些小動(dòng)物有自己的家嗎?請小朋友來說一說它們的家在哪里?(幼兒說顛倒過來時(shí)教師要及時(shí)糾正。)

2、三“今天老師請來了幾位小客人,我們來看看它們是誰?1、先放白云幻燈片,提問什么地方是白云的家?然后按順序播放小鳥,小羊,小魚,蝴蝶,小朋友,幻燈片讓幼兒討論后回答,什么地方是這些小客人的家?(看一個(gè)小客人就問一個(gè))。2、教師小結(jié)幼兒說到的家。(老師把你們說到的家編成了一首好聽的詩歌,你們想聽聽嗎?)教師邊播放家電腦課件邊有感情地朗誦詩歌。提問幼兒:你在詩歌里聽到了哪些家?(強(qiáng)調(diào)要用詩歌里的話來回答)。3、請學(xué)會(huì)的小朋友來說一說詩歌,誰愿意來說?(朱俊鋒你來說。說得真好)。4、我們大家一起來邊看幻燈片邊把詩歌朗誦一遍。四:仿編詩歌教師:“藍(lán)藍(lán)的天空除了是白云的家以外,還可以是誰的家呢?依次提問樹

3、林,河水,花兒,草地,幼兒園還可以是誰的家?(邊提問邊出示藍(lán)天,樹林,河水,花兒,草地,幼兒園圖片幻燈片,請幼兒討論后讓幼兒看看圖片一個(gè)一個(gè)地說出還可以是誰的家?)讓幼兒進(jìn)行創(chuàng)編,自由分組創(chuàng)編后,一組選一個(gè)代表來邊看課件,邊朗誦自己這一組創(chuàng)編的詩歌。(盡量編的和別的組不同)。五:滲透德育,培養(yǎng)愛心。1、 觀看四川汶川地震圖片幻燈片,提問:“這是什么地方?發(fā)生了什么事?”(幼兒看幻燈片,老師說:“白云有家,小鳥有家,我們小朋友也有自己溫暖的家,可是在去年5-12大地震中,四川有許多小朋友失去了自己的家,失去了家的溫暖,你們看了這些圖片后,心里覺得怎么樣?)幼兒回答:“他們很痛苦,我想幫助他們。我

4、覺得他們真可憐2、師:“你想怎樣幫助他們呢?”幼:“我想把牛奶送給他們喝?!薄拔蚁虢o他們造一個(gè)新的家。”“我送新衣服、新鞋給他們穿?!薄拔医o他們送新書包、新課本,讓他們早點(diǎn)去上學(xué)?!绷?、小結(jié)談話,結(jié)束活動(dòng)。師:小朋友們的想法真棒!你們都是有愛心的好孩子,我們給四川的小朋友送去家的溫暖,給他們愛心的幫助。因?yàn)槲覀兌际且患胰?,我們都是兄弟姐妹,?yīng)該互相關(guān)心、幫助。我們呢,就把自己想送的禮物都裝進(jìn)愛心大禮包里,請郵局的叔叔寄給他們。下面我們一起去準(zhǔn)備愛心大禮包吧。在讓愛住我家愉快的歌聲中結(jié)束授課。教學(xué)反思這個(gè)活動(dòng)是在幼兒熟悉詩歌家的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。目的是要讓幼兒學(xué)習(xí)按原詩的句式來仿編句子的后半部分。我

5、在組織這次活動(dòng)時(shí)精心準(zhǔn)備了電腦課件,合理的運(yùn)用了教學(xué)課件,在仿編過程中幼兒的興趣很高,想象力極其豐富,可以說達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目的。當(dāng)幼兒相互討論后教師出示相應(yīng)的課件圖片就形成了詩歌,如天空星星、樹林小猴、等等。教師根據(jù)幼兒仿編恰當(dāng)?shù)脑娋浣M成一首完整的詩歌。幼兒仿編后的部分內(nèi)容:兒歌家藍(lán)藍(lán)的天空是太陽(星星、月亮)的家,密密的樹林是小猴(小鹿、老虎、大象、獅子)的家,綠綠的草地是小牛(小蟲、小雞)的家,青青的河水是小鴨(螃蟹、烏龜、青蛙、怪獸)的家,紅紅的花朵是蜜蜂(蝴蝶、蜻蜓)的家。但是在仿編過程中有的孩子仿編內(nèi)容不符合邏輯和生活實(shí)際,如朱俊鋒仿編的句子:“藍(lán)藍(lán)的天空是奧特曼的家”,“清清的的河水是怪獸的家”當(dāng)我問他為什么這樣創(chuàng)編時(shí),他說真的有怪獸住在河里,孩子們聽他這樣一說也都附和著說“對對對,我在賽文·奧特曼里看見怪獸就是住在河里的”。孩子對奧特曼可以說是百看不厭,這部動(dòng)畫片里的怪獸不勝其數(shù),才導(dǎo)致孩子們編出“藍(lán)藍(lán)的天空是奧特曼的家”, “清清的河水是怪獸的家”這樣的詩句。在本次活動(dòng)中我還注重幼兒的德育教育,教育他們從

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