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文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 小學(xué)生愛護(hù)環(huán)境作文(6篇)【第1篇】小學(xué)生愛護(hù)環(huán)境作文 中午吃完飯,我和媽媽去了離我家不遠(yuǎn)的南沙河沿岸,去調(diào)查那里的環(huán)境情況。 路的一旁有一條河,河水慢慢地流過??墒俏铱吹降乃⒉幌裎以谡n文里學(xué)過的清澈見底的河水,這里河水的顏色是黑色的,而且河面上漂浮著很多不同顏色的垃圾。我真擔(dān)心岸邊的柳樹喝了這又臟又臭的河水而生病,就像我們?nèi)绻恢v衛(wèi)生沒有洗手就吃東西,也是一定會(huì)生病的!我和媽媽實(shí)在忍受不了那里的味道,就快步向青年路走去,可是雖然我們離開了又臟又臭的河邊,仍然無(wú)法呼吸到新鮮的空氣,因?yàn)榻值郎宪囁R龍,來(lái)來(lái)往往的汽車排放出了大量廢氣,讓我們的呼吸更困難了! 我真希望
2、有一天,大家都不再隨手亂扔垃圾,我們身邊的小河就會(huì)變得清澈透明,岸邊的柳樹就可以喝到干凈的河水,婀娜多姿的柳樹就可以長(zhǎng)得更高、更茂盛,在夏天的時(shí)候帶給我們一絲絲的清涼,是我們的城市變得更美麗! 我還希望開車的叔叔阿姨們可以盡量選擇公交車上下班,減少汽車尾氣的排放,改善我們城市的空氣質(zhì)量,到那時(shí)我們的城市一定到處都是鳥語(yǔ)花香,我們就可以有更多的戶外活動(dòng)了!【第2篇】小學(xué)生愛護(hù)環(huán)境作文 清晨,太陽(yáng)還未穿透紅霞,李曉和爺爺就來(lái)到河邊釣魚。爺爺拋出了魚餌,坐在小板凳上輕松的哼起了小曲,還翹起了二郎腿。 李曉正在河邊的樹叢中玩耍,一會(huì)兒追蝴蝶,一會(huì)兒抓小蟲,一會(huì)兒又掏知了洞,忽然他跑著跑著一下子被一個(gè)瓶
3、子給絆倒了,結(jié)果他頭上起了一個(gè)大包。李曉很生氣拾起那個(gè)瓶子來(lái)到水邊,正要往下扔時(shí),卻被爺爺給攔住了,爺爺說(shuō):“孫子啊,你可千萬(wàn)別扔,萬(wàn)一你把瓶子扔進(jìn)去,把我的魚兒嚇跑了怎嘛辦??!”爺爺又繼續(xù)講道:“你可千萬(wàn)不要再破壞環(huán)境了!如果人們都把垃圾扔進(jìn)小河里,那嗎河里還會(huì)有小魚兒?jiǎn)??河里還會(huì)有活蹦亂跳的小蝦嗎?水變臟了,你還敢進(jìn)去洗澡嗎!” 李曉聽了,心里慚愧不已,把垃圾放到了遠(yuǎn)處的垃圾桶里。爺爺也不再釣魚了,因?yàn)樗仓懒诵◆~也是一條生命,如果小魚沒有了,孩子們就不在這兒玩耍了,這里也就會(huì)被人們遺棄掉。 李曉和爺爺開始保護(hù)這片小河,讓更多的人都來(lái)愛護(hù)著條小河,來(lái)愛護(hù)這里的魚兒。他們還在小河邊立了塊牌
4、子,上面寫著“保護(hù)環(huán)境,你我的責(zé)任。”后來(lái),這條小河和越來(lái)越干凈了,越來(lái)越美麗了?!镜?篇】小學(xué)生愛護(hù)環(huán)境作文 我們應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境,正因?yàn)榇蠹也粣圩o(hù)環(huán)境,才導(dǎo)致地球姑娘生病。 今天地球姑娘拖著虛弱的身體來(lái)到了急診室,一聽說(shuō)地球姑娘生病了,大象大夫風(fēng)風(fēng)火火趕到了急診室,小兔護(hù)士急忙把地球姑娘扶到了床上,幾天后,大象大夫拖著疲憊的身子從急救室里走了出來(lái),大象大夫搖頭嘆氣的說(shuō):“唉,地球姑娘的病情很嚴(yán)重,隨時(shí)會(huì)有生命危險(xiǎn)?!碧?yáng)媽媽已經(jīng)焦急的等待很久,看見大象大夫走了出來(lái),急忙走上前詢問地球姑娘的病情,大象大夫憂心忡忡說(shuō):“它有四大癥狀:發(fā)炎,高燒一直不退;皮膚受損,身體多處有傷;頭發(fā)也脫落的差不多了
5、;面黃肌瘦,身體狀況非常糟糕啊?!碧?yáng)媽媽聽完大象大夫的話,感到非常驚訝,因?yàn)榈厍蚬媚镆恢焙芙】?,怎么?huì)突然病的這么嚴(yán)重呢?大象大夫氣憤的說(shuō):“還不是因?yàn)槿祟惒粣圩o(hù)環(huán)境,才使地球姑娘生病的?!?是啊,地球姑娘生病都是我們?nèi)祟愒斐傻?,我們?yīng)該向她說(shuō)聲“對(duì)不起”。由于人們大量砍伐樹木,造成全球沙漠化日益嚴(yán)重,所以地球姑娘才變的面黃肌瘦,人們到處亂扔垃圾,工業(yè)企業(yè)里的廢水四處橫流,廢氣在空中彌漫,廢渣亂堆亂放,汽車尾氣的大量排放,使地球姑娘原先綠油油的茂密頭發(fā),如今也快脫落完了,到處傷痕累累。 為了讓地球姑娘快點(diǎn)恢復(fù)健康,大家一起行動(dòng)起來(lái)吧,從我們身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,
6、不使用一次性用品,將廢報(bào)紙賣給廢品收購(gòu)站,以重新利用,不亂扔廢舊電池,在我們的校園中,有的同學(xué)卻沒有做到這些,而老師卻給我們做了很好的榜樣。 為了我們明天有一個(gè)美好的家園,請(qǐng)愛護(hù)我們的地球吧!【第4篇】小學(xué)生愛護(hù)環(huán)境作文 星期五,放學(xué)后小明高高興興的回到家。首先把老師留的作業(yè)寫完,然后小明告訴媽媽:“我要和同學(xué)們?nèi)ゴ蚧@球?!毙∶骶捅谋奶淖叱黾议T,一只手抱著籃球一只手拿著一根香蕉,去籃球場(chǎng)找同學(xué)們一起打籃球了。 路上,一根黃澄澄的大香蕉很快就被小明消滅掉了。香蕉皮被小明隨手一扔,沒有扔進(jìn)路邊的垃圾箱而掉在地上。他沒有停下腳步而繼續(xù)向前走去。忽然小明看見一位身體健壯的環(huán)衛(wèi)工人叔叔,正手拿一把大
7、掃帚用力的清潔路面上的垃圾。只見他的汗水就像斷了線的珠子一樣不斷的往下流,就這樣樹上的落葉和路上的垃圾被環(huán)衛(wèi)工人叔叔乖乖的收進(jìn)垃圾車?yán)铩P∶骺匆姶饲榇司靶睦锔杏X很后悔,心想在學(xué)校老師經(jīng)常教育我們要愛護(hù)環(huán)境。自己剛才沒有愛護(hù)環(huán)境,而且還起了破壞環(huán)境的作用。想到這他三步并做兩步的跑回去把丟在地上的香蕉皮撿起來(lái),高興地扔到垃圾箱里。 通過這件事小明明白了這個(gè)道理。雖然環(huán)衛(wèi)工人是城市的美容師,但是愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。【第5篇】小學(xué)生愛護(hù)環(huán)境作文 我們的校園里處處風(fēng)景如畫,引人入勝。不信,你看:植物園里的小草長(zhǎng)出了綠色的嫩芽,花兒露出了迷人的笑臉,綠樹伸出了茂盛的枝條,多美麗??! 每天早上同學(xué)們?cè)缭绲叫3?/p>
8、掃,在大家的共同努力下,校園空氣清新,環(huán)境優(yōu)美,到處干干凈凈的,令人心曠神怡。今天,大隊(duì)委安排我檢查總值日生的執(zhí)勤情況。我愉悅地走在科技樓前的校道上,咦?怎么前面無(wú)緣無(wú)故地出現(xiàn)了一團(tuán)小白紙?我想:肯定是剛才有人把擦過鼻涕的紙隨手扔在地上。隨之我的雙眼向四周瞄了一圈,希望能找出始作俑者。很多人從前面經(jīng)過,但是,誰(shuí)也沒有去撿起那堆紙。正當(dāng)我想快步上前去把那團(tuán)紙撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶的時(shí)候,我看到了一個(gè)熟悉的身影。只見她彎下腰,把那團(tuán)紙撿起來(lái),扔進(jìn)了不遠(yuǎn)處的垃圾車,這才拍拍手笑了。你們知道她是誰(shuí)嗎?她是我的好朋友蔡思成。在班里,她熱愛勞動(dòng),講究衛(wèi)生,每天放學(xué)后會(huì)主動(dòng)留下來(lái)整理課桌椅,課間發(fā)現(xiàn)有同學(xué)亂丟垃
9、圾會(huì)上前制止。啊!思成,你這種愛護(hù)環(huán)境的精神值得我學(xué)習(xí)! 地球只有一個(gè),愛護(hù)地球人人有責(zé),愛護(hù)環(huán)境應(yīng)從我做起,每個(gè)人應(yīng)該管好自己,千萬(wàn)別亂扔垃圾哦!【第6篇】小學(xué)生愛護(hù)環(huán)境作文 您渴望在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香的地方生活嗎?您渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎?您想擁有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園嗎?那么讓我們攜手同行,講究衛(wèi)生,美化校園,為自己營(yíng)造一個(gè)和諧美好的家園。 校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境,會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作時(shí),心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境,會(huì)讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的校園環(huán)境,彰顯每個(gè)人的素質(zhì),體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌;優(yōu)美的校園環(huán)境,為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件,有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們謙讓有禮、學(xué)會(huì)做人;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們時(shí)刻如沐浴在陽(yáng)光之中,溫馨融洽。 試想,每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環(huán)境中,我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情應(yīng)對(duì)一天的忙碌?然而,走在校園里,瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見;教室里,遺落在課桌上的垃圾比比皆是這一切,都與文明校園的形象極不相稱,與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境,那么就不要只圖自己“順便”,且為綠色校園行個(gè)方便,真正做到“科院是我
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