醫(yī)學(xué)專題—兒童Ⅰ型糖尿病講訴課件

1、醫(yī)學(xué)專題兒童型糖尿病講訴型糖尿病患兒的教育(jioy)和管理徐州市兒童醫(yī)院內(nèi)分泌科徐州市兒童醫(yī)院內(nèi)分泌科 張桂香張桂香第一頁，共四十頁。n先天性胰島分泌功能不足；先天性胰島分泌功能不足；n屬可控制但不可屬可控制但不可“治愈治愈”性疾?。恍约膊?；n并發(fā)癥多且后果嚴(yán)重；并發(fā)癥多且后果嚴(yán)重；n正確規(guī)范正確規(guī)范(gufn)的治療科學(xué)合理的生活方式可使患兒能的治療科學(xué)合理的生活方式可使患兒能夠像正常兒童一樣健康成長、快樂生活。夠像正常兒童一樣健康成長、快樂生活。第二頁，共四十頁。第三頁，共四十頁。第四頁，共四十頁。第五頁，共四十頁。第六頁，共四十頁。遺傳遺傳(ychun)(ychun) 環(huán)境環(huán)境自身自身

2、免疫免疫第七頁，共四十頁。第八頁，共四十頁。第九頁，共四十頁。第十頁，共四十頁。第十一頁，共四十頁。第十二頁，共四十頁。第十三頁，共四十頁。第十四頁，共四十頁。合理控制攝入總熱量合理控制攝入總熱量平衡膳食，各種營養(yǎng)物質(zhì)攝入均衡平衡膳食，各種營養(yǎng)物質(zhì)攝入均衡稱重飲食，定時(shí)定量進(jìn)餐稱重飲食，定時(shí)定量進(jìn)餐少量多餐，每日少量多餐，每日3 36 6餐餐第十五頁，共四十頁。如何(rh)做到既品嘗美食，又將血糖控制在理想水平？第十六頁，共四十頁。1 12 23 3確定確定(qudng)(qudng)每日飲食的總熱量每日飲食的總熱量計(jì)算每日所需的食物計(jì)算每日所需的食物(shw)(shw)交換份交換份合理合理(

3、hl)(hl)分配一日三餐分配一日三餐第十七頁，共四十頁。第十八頁，共四十頁。第十九頁，共四十頁。最輕度運(yùn)動(dòng)太極拳體操輕度運(yùn)動(dòng)騎車登山跳繩游泳中等強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)較高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)家務(wù)勞動(dòng)溜狗第二十頁，共四十頁。第二十一頁，共四十頁。第二十二頁，共四十頁。第二十三頁，共四十頁。第二十四頁，共四十頁。第二十五頁，共四十頁。名稱名稱單位單位時(shí)段時(shí)段良好良好一般一般不良不良指血值mmol/L空腹4.46.17.07.0非空腹4.48.010.010.0第二十六頁，共四十頁。第二十七頁，共四十頁。n對(duì)非糖尿病的患者來說，低血糖癥的診斷標(biāo)準(zhǔn)為血糖水平小于2.8mmol/L。而接受藥物治療的糖尿病患者只要血糖水平3.9

4、mmol/L就屬低血糖范疇。n糖尿病低血糖是指糖尿病藥物治療過程中發(fā)生(fshng)的血糖過低現(xiàn)象，可導(dǎo)致患者不適甚至生命危險(xiǎn)，也是血糖控制達(dá)標(biāo)的主要障礙，應(yīng)該引起特別注意和重視。第二十八頁，共四十頁。時(shí) 間血糖(xutng) (mmol/l)1.02.03.04.0意識(shí)(y sh)障礙出汗,顫抖, 心慌等抽搐昏迷/死亡患者可以自行處理失去意識(shí)輕度重度低血糖若不及時(shí)處理 ,將危及生命；如低血糖昏迷 6小時(shí)以上 ,則腦細(xì)胞受到嚴(yán)重不可逆?zhèn)?,可導(dǎo)致癡呆 ,甚至死亡第二十九頁，共四十頁。第三十頁，共四十頁。第三十一頁，共四十頁。發(fā)抖心跳加快頭暈想睡焦慮不安饑餓出虛汗視覺模糊四肢無力頭疼情緒不穩(wěn)第

5、三十二頁，共四十頁。n立即選一個(gè)套餐：快速升高血糖的食品l套餐一：飲一杯葡萄糖水，含葡萄糖15-20gl套餐二：吃6顆糖塊或2塊餅干（約重30g）l套餐三：飲一小杯果汁或可樂(k l)(100ml)n處理過低血糖后，仍保持原來的飲食計(jì)劃第三十三頁，共四十頁。第三十四頁，共四十頁。第三十五頁，共四十頁。第三十六頁，共四十頁。第三十七頁，共四十頁。人有了知識(shí)，就會(huì)具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說“書中自有黃金屋。”通過閱讀科技書籍，我們能豐富知識(shí)，培養(yǎng)邏輯思維能力；通過閱讀文學(xué)作品，我們能提高文學(xué)鑒賞水平，培養(yǎng)文學(xué)情趣(qngq)；通過閱讀報(bào)刊，我們能增長見識(shí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。有許多書籍還能培養(yǎng)我們的道德情操，給我們巨大的精神力量，鼓舞我們前進(jìn)。第三十八頁，共四十頁。第三十九頁，共四十頁。醫(yī)學(xué)專題兒童型糖尿病講訴內(nèi)容(nirng)總結(jié)型糖尿病患兒的教育和管理。徐州市兒童醫(yī)院內(nèi)分泌科 張桂香。正確規(guī)范的治療科學(xué)合理的生活方式可使患兒能夠像正常兒童一樣健康成長、快樂生活。兒童糖尿病是多基因、多因素共同作用的結(jié)果。血糖高于 14 mmol/L, 不要運(yùn)動(dòng)(yndng)。周圍血管病變