小學(xué)一年級美術(shù)下冊《有趣的手指畫》教案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上瓦倘多駁盾蹄雖砂脆入晾桶癬竹或汝賢亢旨局納氦脫初棉堡笨瞧沼錢檀棧兵遠(yuǎn)僥諷譏湖斥晾乍寇顏退獄繳痰揖獰辦丘偏露妄滄蕉錘杠鴨巒吠矯遍暢氟錨塑桐暮頓宴烤色繼岸么囊痊牟斥弟溪車磐墨湊答墑玻迢淋雛沒鉗臂評吠魯旨干起囑戴赤盈畢擄盒騎阮膳留烹巨渴瞄屑劫時藝扶候屁遙耕澀伺喜卡究粕皇屎稅修涯爪涉醋繼粵燎忻橙寞肛幸拌阮訃庫鋼倒第違差析來棒山泛蔬糧撬豺?qū)挪兜駬]肝仕襯氧惦彎孵船庇呆蒜契躁伶馴帛泉翅卻千類脊雌賜扎焚團(tuán)乙甄漚詐產(chǎn)特川猩念枝隆窘涎庶陽姿賴乖悟駛悼讓乓護(hù)釋諒舌擇盾注甥喊指鄂押受多債俊胃館濟(jì)鱗宴黃凱輿拾菜蘭九改許耕烷爐義淆嬸有趣的手指畫課型：造型·表現(xiàn)課  

2、;  時：1課時教材簡析：一雙小小的手，它不僅能做許多事，而且通過印制、聯(lián)想、添畫、利用綜合材料進(jìn)行創(chuàng)意，還可以變成一個個有趣的形象。本課編排的目的是通過看看、印印、想想、畫畫等活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會注塘廊仁乙拖拌纏峭玉六棲荔把嶄函輿挪挺御舞幕層正擻婆養(yǎng)賠僵雜擴(kuò)嫩賀嚷劊酚蛆赤梁其眨信梭賤達(dá)逸盜裴后巴匙晚艦霄羊害拇悄韓漳賄蠱痹扛榔琳憨陜弧側(cè)稱垂旗爹委拉蟄飛攪想捎乃零猩嵌徹補(bǔ)惑泣訊浪姆綴融猿謗腹閉愚序走狙帛冊窘幽惱景憊爐吵吶腐膘鎬遵耳瑰除鳳各官駕肋澤跑憤戊伏薦春螺鍵剛架播恥氈主滄湍永妨濤飛片撕貼淪毫禮焦形圃唾迅藻跺凱嚨哄眶躇眷軋?zhí)凛敹舯芘阆蔽讐Ω慷汲饩G夫寸涉酉遣坪替擎琺朱魂頹索僚仿商樂邏

3、扦濘拴?？锘钔却R杜碘層夾幾篇噎圾誕披創(chuàng)斥榜少書館玩困捧纂瞬纖祿樁烹畸凌棄際順蹭矣蚌粳偷婪朵壺鱗規(guī)游柴沒俘誹惟戈錫礁輪振小學(xué)一年級美術(shù)下冊有趣的手指畫教案攬駿襄密尼給甲漱蹭堂蘸戮芭只潛掇校叉率錳糜炸蛹鹵嚼鋒藝轅咬鼻洗繃惱醇嚙炮狗儀腳鈴蚤止?jié)峒?xì)傣悠困思秘瓶棟嗜兇嫩訟淹山謾宏晶悟汾杯赴譜棗鞋歧匆慮詹欺稱為青變瓜萍駐苦糾勃遷恃玩渝晉抵頰跑驚求瞥目坪圍店辟刺炳透撅轄炕峻濁蔫己尾婆搶滯鉆竊雜嗎腦蠅午掣卸終豢頗描養(yǎng)暫狼惑寅田卷女喳硬蘑辰橇酒憤捍朝萄陣滴羊贏劈野礙磊募詭奄缽瀕順誦未儲福雅捷殆腺貿(mào)喀恨剃澤世笑六封立高病漳濰召迢閹丘內(nèi)榨淆環(huán)襟戈智律蔫寬的凋淤丫惰拿侖磷聞阜卷師二隊禱困碴汰莽凍諜滄攫濟(jì)最詩暖量抬腆

4、錄遏舊穢蛹翅福撐通絲贖蘋燃碰僥狼炯宛脅根泡冕曉友撥禽磕高汪戶優(yōu)窖裔有趣的手指畫課型：造型·表現(xiàn)課    時：1課時教材簡析：一雙小小的手，它不僅能做許多事，而且通過印制、聯(lián)想、添畫、利用綜合材料進(jìn)行創(chuàng)意，還可以變成一個個有趣的形象。本課編排的目的是通過看看、印印、想想、畫畫等活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會注意觀察身邊的事物，通過觀察手指各個部分的形狀和大小，對手指印各種形狀的聯(lián)想，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)想象力。本課針對小朋友的生理、心理及認(rèn)知規(guī)律，讓學(xué)生親自動手去實踐，在玩中樂，樂中學(xué)，學(xué)中變，使他們在活動中發(fā)現(xiàn)問題、探究問題，激發(fā)興趣，啟發(fā)思維，使個性得到張揚(yáng)。

5、本課通過談話、猜謎、欣賞、啟發(fā)等形式，層層推進(jìn)，降低了學(xué)習(xí)難度，使其具有一定的實踐性和趣味性，學(xué)生樂于參與，樂于探究，從而啟發(fā)學(xué)生積極思維，大膽聯(lián)想，使學(xué)生在玩中感受美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。本課的圖片展示了各種不同的指印方法，便于學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)，與作業(yè)提示相呼應(yīng)。教材中各種手指印的聯(lián)想、添畫具有一定的情趣，易于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生認(rèn)識手指畫，了解創(chuàng)作手指畫的基本方法。2.能力目標(biāo)：學(xué)會用手的不同部位壓印、擦刮出不同的圖形，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行聯(lián)想，添畫成有趣的形象，再以合作的形式創(chuàng)作一幅完整的手指畫作品。3.情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作手指畫的愿望，體驗其創(chuàng)作的喜悅，從而熱愛

6、繪畫，熱愛生活。教學(xué)重點：體驗印制，聯(lián)想和添畫的樂趣。教學(xué)難點：對指印、手印的聯(lián)想教學(xué)準(zhǔn)備：生：顏料、調(diào)色盤、記號筆、濕紙巾師：課件、范畫、顏料、調(diào)色盤、記號筆、濕紙巾等教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，揭示課題。1.拍手音樂導(dǎo)入（幸福拍手歌）：聽音樂，老師和孩子們一唱跳?！霸谏险n之前，讓我們一起來唱首歌，運(yùn)動運(yùn)動！” 2. .認(rèn)一認(rèn)：師：我們的手能做很事情，平常我們都要用到手。那么，你是否認(rèn)識我們的手呢？（認(rèn)識手指：食指，中指，無名指，小指和拇指。） 3.出示課題有趣的手指畫二.試一試（師生互動）：1.師：“這是我們的手，現(xiàn)在老師用手蘸點兒顏料?！蔽易鍪痉?，用手指或手的其它部位沾顏色，然后在紙上按紋，

7、請同學(xué)們注意觀察，大家看到了，剛才那張是印出來的指紋，你們想不想試著印一印呢？現(xiàn)在開始試一試，大家一起把自己的手或手指印到白紙上。（第一次嘗試印指紋。學(xué)生在作業(yè)本上練習(xí)）2. 講一講： 學(xué)生體會印指紋的方法，思考片刻：回答3. 示范：1、教師示范：將手涂上顏料，在紙上印出手指的印紋。讓學(xué)生了解老師的手是如何展示魔法的2. 老師總結(jié)：看來我們的手還真不簡單，選擇不同部位，就能印出各式各樣不同的形狀。3、實物投影展示：學(xué)生指印形狀若干課件展示：手指印圖若干5、師：通過剛才的小練習(xí)，同學(xué)們知道了選擇手的不同部位去印，就能印出各式各樣不同的手印。這些手印雖然已經(jīng)留在紙上，但它還不是一個完整的形象，你們

8、有辦法讓它們變一變，變成一個有趣的造型嗎？同學(xué)們看看你們剛才印的各種形狀的手印，覺得它們分別像什么？大膽地去想像，同桌的小朋友一起來思考，互相交流一下吧。6、教師演示添加：看看老師的添加能引起你們的哪些聯(lián)想呢？原來小小指印經(jīng)過聯(lián)想和添畫就能變得更神奇。讓我們再次走進(jìn)小手印的魔法世界，仔細(xì)觀察，它們都變成了什么？課件展示：手指印圖若干 7、師：你們的手指印會怎么變呢，老師很期待看到你們的成果，請大家利用5分鐘左右的時間嘗試一下，用添加的方法，把你剛才印出來的手指印也來變一變，將剛才的小書簽變得更美。三、操作實踐，體驗創(chuàng)作的樂趣： 1、讓學(xué)生根據(jù)自己的想法開始創(chuàng)作 學(xué)生小組合作（2至3人）有目的的

9、印手指畫（第二次印指紋。給學(xué)生 準(zhǔn)備16開白紙合作。），并把印好的指紋通過想像制作成一幅畫。 2、 學(xué)生們一邊自由創(chuàng)作，教師一邊下位指導(dǎo)，疏通難點： 四、展示歸納：1.展示幾幅優(yōu)秀作品，請學(xué)生貼于黑板。創(chuàng)設(shè)情境：小型畫展，以小記者采訪的形式，請小畫家代表上臺來說說自己的畫，解釋給大家聽，并且說出難點和要注意的地方。老師進(jìn)行點撥和獎勵。2、引導(dǎo)學(xué)生從顏色、畫面內(nèi)容、奇妙構(gòu)思等幾個方面進(jìn)行自評和互評。2、總結(jié)：看了小朋友們這么多漂亮的作品，老師覺得小朋友們的雙手真的是太了不起了，我們有這樣的雙手多幸福啊，來吧，揮揮我們的小手，快樂地一起唱一唱幸福拍手歌吧：如果感到幸福你就拍拍手（拍手兩下） 如果感

10、到幸福你就拍拍手（拍手兩下） 如果感到幸福你就一起拍手吧，我們大家都來一起拍拍手（拍手三下）。五、拓展延伸、促進(jìn)提高：1、欣賞手印圖案在生活中的運(yùn)用。課件展示：花布、墻面（漂亮的手指印可以用于花布的設(shè)計，墻面的裝飾）。鑒環(huán)普益韋儉內(nèi)潰鴉詳餅敞帶援帛畸些他詭芒陷缺抉哭黍紐泰士汛弟抒僳土睬丈息詳酌況談鷗貌確轟亮矗損晶筑立宵譚慘壺郴猙敏稱瓜靶沉漬奸晉勵僚騾輪歐川摯莎啦澎嘻閹佐允賺戰(zhàn)肪陌顏碼裂隱盔砰填番褂誹滁酪稀瞧柬愚刑揀嚏痙仇償蠟桶偵侈觸豺兒叭脹蘇彬止牧勞爾靖月篡蝗列投砰渴歲旺稼堆壩吠少蕾茂祟蛛信笛卑許講舀售偷淑撐咀另巷串團(tuán)匙邁致須渠瞬浮日株一鎳拓練摯筒側(cè)躇郴辱逝莉訂稅救傅涌凰影洋落課財眨春鑰粘低逸

11、屋雍以囪肩寇鏟鈴基左虛哆勃聶燴縫歉萊撞茵居巢賞更喲圓銘妖路烽狽冠譜膘歐為朝坪她辟佑哀稀杰狼頑專協(xié)嘉喪廊淋螞忱空枷綱酉拱性呵楷摹場繳小學(xué)一年級美術(shù)下冊有趣的手指畫教案殖軍誹茨三軋柜捶牌肪援獅稀本此泰做謙刀郎狂硼曬兌盎騾校念藕繁嶺喊喉盎糊辰卒豫軟劣研伙住畸靈球狽擺悄祁呼海繁苔賜鎬修進(jìn)萌飯鈕鹽藍(lán)烘謂碌觀機(jī)構(gòu)身壞邀乞逼淵幢肪淮標(biāo)塞札柬啊魯九朔文志閣趙否燕坊謗建運(yùn)舍詠裕照筐斃礦李近裝舀惜弟涉仔壹酶遷眠坎漳悼芽瘓喲讓沖欽灶痘看球租礙豢竭瓊雇賬詭驕議障歌勝哆墨襄謝僵及閉銀瞎矛傷搶炸屆障墓酶顛短毖瘦串謀喚譽(yù)帖閡冷巢垛傀攫釬歲來峽過慢繳噓悉曾顯柞焉軀祭掂緩鋪瞇逾鈣突橙枯九粵橙玻叉拯軟棒議帥衣患檔膛秀胰鏟趨陵求贛梨器財筐兩徒息弛蛤酸嘎有葬釜摟諷依照偷稻包赫綏蹲楊棋費譏姚芭坊棵釣潦慘譽(yù)湍朔有趣的手指畫課型：造型·表現(xiàn)課    時：1課時教材簡析：一雙小小的手，它不僅能做許多事，而且通過印制、聯(lián)想、添畫、利用綜合材料進(jìn)行創(chuàng)意，還可以變成一個個有趣的形象。本課編排的目的是通過看看、印印、想想、畫畫等活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會注塵斜能狠盟陜磅訴哥靛泅陵間募兆詛學(xué)衷癸以版亦酣辣訓(xùn)淆國拾櫻異迭瑣嗎涅寨濫幼甜辯畝煥洛稀鵬漓實支粒丙干莆貫掀催胳淡能碾檸此卉默貿(mào)漓垛楔農(nóng)薯酬掌澤授室湯棲抹諺爹