小說人物形象分析

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上小說人物形象分析概括人物形象及其作用是常考題。概括人物形象時要“察其言、觀其行”，了解人物的職業(yè)身份，重在分析人物性格心理。人物形象的作用往往是推動情節(jié)發(fā)展，烘托或?qū)Ρ绕渌宋镄蜗?，揭示小說主旨。從分析人物形象這一角度設(shè)置試題，具體說來，大致可能涉及概括指出人物的性格特征、對文中人物進(jìn)行客觀公正的評析(包括作者自身對人物的態(tài)度和讀者對人物的評價)等方面。常見提問方式：(1)結(jié)合全文，簡要分析文中×××的形象，或×××是一個怎樣的人物？(2)×××有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)？或×&

2、#215;×具有哪些性格特點？(3)小說中哪一個是主要人物？哪一個是次要人物？(4)小說中的次要人物和主要人物是什么關(guān)系，對塑造主要人物有什么作用？1借助故事情節(jié)分析人物形象情節(jié)一般是通過描寫人物思想性格和情感欲望的沖突以及由此引起的人物關(guān)系、人物命運的變化來展開的。在情節(jié)的展開中，通過人物的外貌、行為、語言和心理狀態(tài)，再現(xiàn)人物活生生的鮮明個性。因此，欣賞人物形象，應(yīng)從情節(jié)入手，據(jù)情論人。如林教頭風(fēng)雪山神廟在一波三折的情節(jié)中展現(xiàn)了人物由逆來順受到奮起反抗的變化過程。2借助描寫方法分析人物形象小說的核心任務(wù)就是通過刻畫人物、塑造典型人物形象來揭示社會生活的某些本質(zhì)方面，從而表現(xiàn)作品的主

3、題的。所以，要評價小說中的人物形象，就要認(rèn)真分析作者對人物的描寫外貌描寫、語言描寫、行動描寫、心理描寫、細(xì)節(jié)描寫等等，從而評價人物的性格特征，進(jìn)而發(fā)掘出各色人物善惡美丑的精神世界。辨析人物描寫的方法，除了外貌(肖像、神態(tài)、服飾)描寫、動作細(xì)節(jié)描寫、語言描寫、心理描寫等直接描寫外，還要注意其他人或景的烘托。3借助環(huán)境描寫分析人物形象恰當(dāng)?shù)沫h(huán)境描寫有助于人物的刻畫和主題的表達(dá)。人物的性格通過環(huán)境得以凸顯，環(huán)境是為人物而設(shè)置的，小說中的人物是生活在特定的歷史背景和特定的生活環(huán)境之中的，人物的思想感情總要打上時代的烙印，留下環(huán)境的痕跡。小說追求相對完整的人物形象塑造，就要著力于人物所處的環(huán)境的描繪，人

4、與人之間所釀成的氣氛和整體意境的形成，無不包含著某種真摯的思想情感。環(huán)境對人物性格的體現(xiàn)起著強(qiáng)化作用。作者為了表現(xiàn)人物豐富復(fù)雜的性格，往往為人物設(shè)置各種不同的環(huán)境，用以“刺激”人物，以記錄其種種行為，從而顯露出性格。確定作者的感情傾向是褒還是貶，是頌揚還是諷刺。首先要高度概括故事情節(jié)(什么人什么事)。其次揣摩作者的態(tài)度：表現(xiàn)了什么？是真善美還是假惡丑？(贊揚什么還是批判什么，最好從正反兩個方面理解)5如何判斷誰是主人公？小說是以塑造性格鮮明的人物形象為中心，從而集中概括地反映一定的社會生活。任何一篇小說中的人物都不是單一的。哪怕是一篇小小說(短篇)其中描寫的人物至少也要有幾個。那么如何辨別認(rèn)定

5、小說中的主人公呢？主人公應(yīng)貫穿小說情節(jié)的始終。主人公出場并與周圍的人或事物發(fā)生矛盾沖突是小說情節(jié)的開端。主人公性格的發(fā)展推動小說情節(jié)的展開，應(yīng)是小說中各種矛盾沖突的中心人物，是小說中主要矛盾的主導(dǎo)方面。主人公的表現(xiàn)及其性格決定小說的主題。小說中諸多人物中最能表現(xiàn)主題的人物是主人公，其他人物起陪襯、烘托、補(bǔ)充作用。6各類形象的作用(1)主要人物形象的作用小說中的人物有主要人物和次要人物之分。分析主要人物的作用，主要是分析人物形象的社會意義。對于主要人物形象的分析是常見的一個考查點。(2)次要人物形象的作用次要人物即陪襯人物或線索人物，它的作用一般從以下幾個角度考慮：為主要人物服務(wù)，對主要人物起襯

6、托作用；揭示或凸顯主旨；若是線索人物，則自然是貫串全文的線索。(3)物象的作用小說中引入特別重要的物件，其基本作用不外乎突出人物性格，揭示、深化主題等。有時反復(fù)出現(xiàn)，串起相關(guān)情節(jié)，從而成為文章的線索，兼有使結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖饔谩?分析人物形象的思路第一步，根據(jù)人物的身份和性格特征，對人物進(jìn)行總體評價，確定作者的感情傾向是褒還是貶，是頌揚還是諷刺。答題模式：主人公是一個(描述性語句，揭示人物性格特點)的(標(biāo)簽式核心名詞)的形象。第二步，從不同方面揭示人物的性格，并且分別結(jié)合具體情節(jié)、細(xì)節(jié)等進(jìn)行分析。第三步，點明形象的作用或者意義。2概括人物形象的思路簡要分條列舉即可，不必要做出具體分析。答題模式：

7、列舉要點：×××具有以下性格特點：(1)(2)(3)【特別提示】 分析或概括人物形象應(yīng)注意避免以下錯誤：分析人物形象時，不從實際出發(fā)，過分拔高人物的思想品質(zhì)；沒有立足原文，無中生有，概括出原文中沒有的東西；以偏賅全，不能全面分析評價人物。分析塑造形象技巧考查塑造人物的方法以及表達(dá)效果。常見提問方式：(1)文中是如何塑造×××形象的？(2)文章在表現(xiàn)主人公時，用了什么手法？這樣寫有什么效果？小說反映社會生活的主要手段是塑造人物形象。小說中的人物，我們稱為典型人物，這個人物是作者把現(xiàn)實生活中的不同人物原型提煉加工而成的，他不同于真人真事，

8、而是“雜取種種，合成一個”。通過這樣典型的人物形象反映生活，更集中、更有普遍的代表性。所以小說中的“我”不能看成是作者，只表示小說是以第一人稱來敘述的。小說塑造人物的方法、方式有如下幾種：肖像描寫，心理描寫，行動描寫，語言描寫，細(xì)節(jié)描寫。正面描寫(直接描寫)，側(cè)面描寫(間接描寫)。(1)肖像描寫。對人物形象的外部特征進(jìn)行描繪的手法，具體的包括容貌、身材、表情、衣著、姿態(tài)等描寫。它對于人物性格和人物形象的完整體現(xiàn)，有著重要的烘托作用。因為人物的外部特征總是同人物內(nèi)在的心理活動、精神狀態(tài)相聯(lián)系的。(2)動作描寫。對人物在典型環(huán)境中的行為動作進(jìn)行描寫的手法。典型的動作描寫，不僅要寫出人物在特定情勢下

9、的行動，還要寫出人物以何種獨特的方式完成這個動作，通過對人物動作的描寫可以透露出人物內(nèi)在的心靈世界。(3)語言描寫。具體包括對話、獨白、旁白以及對語氣情態(tài)的描寫。對人物語言的描寫要注意人物語言的個性化，要與人物的身份經(jīng)歷、文化修養(yǎng)、習(xí)慣愛好、心理狀態(tài)以及所處的特定場合吻合。(4)心理描寫。對人物在一定情景中的想法、感觸、情緒意識等進(jìn)行的具體刻畫?？梢灾苯咏沂救宋锏膬?nèi)心世界，交代人物的思想基礎(chǔ)和行動的內(nèi)在依據(jù)。有時可直接由作者進(jìn)行描繪，或由人物的獨白、夢幻來進(jìn)行披露，有時可以間接地通過景物及人物肖像、動作、語言、所處環(huán)境及遭遇等來進(jìn)行折射。(5)細(xì)節(jié)描寫。細(xì)節(jié)描寫指對生活中那些細(xì)致而又特別富有表

10、現(xiàn)力的典型環(huán)節(jié)所作的特寫式描寫。它是敘事性文章的最小的描寫單位。它把事物細(xì)微本質(zhì)的情狀特點，鮮明逼真地呈現(xiàn)出來。細(xì)節(jié)描寫在文章描寫中的地位看似閑筆或贅筆，信手拈來，無關(guān)緊要，可有可無；但都是作者精心的設(shè)置和安排，不能隨意取代。一篇文章，恰到好處地運用細(xì)節(jié)描寫，能起到烘托環(huán)境氣氛、刻畫人物性格和揭示主題思想的作用。(6)白描和工筆。白描指使用最簡潔的筆墨，不加烘托地勾勒出生動、傳神的形象。工筆指用細(xì)膩入微、工整細(xì)密的筆觸，對人物和環(huán)境進(jìn)行精雕細(xì)琢的描寫方法。表達(dá)的文字細(xì)膩、色彩濃郁，往往借助對比、比喻、比擬、夸張等修辭手法，把客觀事物復(fù)雜斑斕的狀貌，具體而細(xì)致地表現(xiàn)出來。在小說中常用來寫景和展示人物心理。(7)正面描寫和側(cè)面描寫。正面描寫，即直接描寫，是對所描寫的人物、事件等作正面、直接的刻畫，不借助于人和媒介物的烘托。側(cè)面描寫，即間接描寫，是對所描寫的對象不作直接的刻畫，而是借助于對媒介物的描寫，來烘托所要描寫的人或物。這種筆法比較含蓄、委婉，給讀者留下較大的自由想象空間，增加描寫對象的主題內(nèi)涵和藝術(shù)感染力。(8)