學(xué)校與企業(yè)合作協(xié)議書范本3篇

1、學(xué)校與企業(yè)合作協(xié)議書范本3 篇本文是關(guān)于學(xué)校與企業(yè)合作協(xié)議書范本3 篇， 僅供參考，希望對(duì)您有所幫助，感謝閱讀。學(xué)校與企業(yè)合作協(xié)議書范本一甲方( 公司) ：青島興才勞務(wù)服務(wù)有限公司乙方( 學(xué)校) ：為了適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，優(yōu)化企業(yè)的人力資源，建立長(zhǎng)期的人力資源供需協(xié)作關(guān)系，實(shí)施“定單式教育”，經(jīng)雙方友好協(xié)商，達(dá)成如下合作意向：一、合作總則適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展需要，大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育，實(shí)施以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的教學(xué)模式，為企業(yè)培養(yǎng)既有良好職業(yè)素質(zhì)又有很強(qiáng)的操作技能的應(yīng)用型人才，雙方同意建立校企合作關(guān)系，本著雙方互惠互利的原則，根據(jù)甲方產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要和用工計(jì)劃，設(shè)置招生專業(yè)和短訓(xùn)班種類，確定校企合作辦學(xué)班

2、級(jí)人數(shù)，按甲方職業(yè)崗位群的知識(shí)技能要求和職業(yè)資格準(zhǔn)入相關(guān)條件制定實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃，按需施教，為企業(yè)培養(yǎng)實(shí)用型技能人才二、責(zé)任和義務(wù)合作辦學(xué)協(xié)議書 (一) 甲方責(zé)任：(1) 負(fù)責(zé)接收乙方 專業(yè)，學(xué)生 名，安置在公司。工作時(shí)間為一周五天，每天八小時(shí)工作制，除正常工作時(shí)間以外加班按國家勞動(dòng)法和地方法規(guī)規(guī)定給予報(bào)酬。(2) 負(fù)責(zé)向乙方提供企業(yè)人力資源結(jié)構(gòu)狀況，職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識(shí)水平和技能等級(jí)，協(xié)助乙方制定各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，審訂聯(lián)辦專業(yè)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃和各種培訓(xùn)班實(shí)施計(jì)劃，制定各專業(yè)崗前培訓(xùn)計(jì)劃和頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃。(3) 根據(jù)當(dāng)前一段時(shí)期用工需求和員工培訓(xùn)計(jì)劃，提出聯(lián)合辦學(xué)各專業(yè)春、秋季招生建

3、議計(jì)劃數(shù)和短訓(xùn)班期次人數(shù)的建議計(jì)劃。(4) 甲方負(fù)責(zé)接站、接待工作，甲方確保乙方學(xué)生到達(dá)后，三天內(nèi)順利上崗工作，如因甲方原因造成不能就業(yè)，由甲方提供免費(fèi)吃住和返程車票，按到達(dá)時(shí)間算起。(5) 甲方負(fù)責(zé)制作“ 培訓(xùn)基地”，乙方負(fù)責(zé)懸掛于校門口。（ 二 ） 乙方責(zé)任：（1） 乙方負(fù)責(zé)根據(jù)甲方要求設(shè)立班（班級(jí)名稱根據(jù)公司名稱或所需專業(yè)名稱設(shè)定 ） 人 （ 班級(jí)人數(shù) ） ，并即時(shí)反饋給甲方。（2） 乙方負(fù)責(zé)根據(jù)甲方提供的用工信息，如實(shí)向?qū)W生宣傳并正確引導(dǎo)學(xué)生做好就業(yè)準(zhǔn)備工作。（3） 乙方負(fù)責(zé)送畢業(yè)學(xué)生到企業(yè)工作，提前將學(xué)生的專業(yè)、人數(shù)等情況通知甲方。（4） 由乙方負(fù)責(zé)制作“ 實(shí)習(xí)基地”，甲方負(fù)責(zé)懸掛于

4、企業(yè)門口。（三） 、本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。甲方（ 蓋章） ：乙方（ 蓋章） ：代表（ 簽字） ：代表（ 簽字） ：聯(lián)系電話：聯(lián)系電話學(xué)校與企業(yè)合作協(xié)議書范本二為推動(dòng)學(xué)生校外實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展，培養(yǎng)具有較高專業(yè)實(shí)踐能力的技術(shù)型人才，懷化職業(yè)技術(shù)學(xué)院 （ 以下簡(jiǎn)稱甲方）與（以下簡(jiǎn)稱乙方） ，本著協(xié)作、互助、共贏的原則，建立校企合作關(guān)系。經(jīng)雙方協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議：合作內(nèi)容1、雙方同意建立校企合作關(guān)系，并分別掛牌為“懷化職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)踐教學(xué)基地” 和“ 人才培養(yǎng)及項(xiàng)目研發(fā)基地” 。 通過校企合作， 走“產(chǎn)、 學(xué)、 研”相結(jié)合的道路，使雙方互惠互利。2、甲方所屬系（

5、 部 ） 根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)大綱的要求，在不影響乙方正常生產(chǎn)的前提下，派遣學(xué)生到乙方實(shí)習(xí)，乙方根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)期的內(nèi)容和項(xiàng)目、課題給予適當(dāng)安排，并派相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行實(shí)習(xí)指導(dǎo)，以保證學(xué)生能順利完成教學(xué)實(shí)習(xí)的內(nèi)容，為畢業(yè)后服務(wù)于企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。3、乙方可根據(jù)自身業(yè)務(wù)及規(guī)模發(fā)展的需要，在甲方建立“定制班”或?qū)⑿枰峁┙o甲方，以便甲方在學(xué)生培養(yǎng)方面有所側(cè)重; 同時(shí)乙方可利用甲方的技術(shù)知識(shí)資源及學(xué)生資源，將一部分項(xiàng)目的前期調(diào)查及研發(fā)或工作量較大的非核心技術(shù)任務(wù)交學(xué)院完成，以降低成本。4、雙方建立合作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)產(chǎn)學(xué)研合作的指導(dǎo)及管理。并安排專人負(fù)責(zé)進(jìn)行聯(lián)絡(luò)與溝通，其中甲方由 負(fù)責(zé)，乙方由 負(fù)責(zé)

6、。責(zé)任和義務(wù)（ 一 ） 甲方：1、根據(jù)乙方的實(shí)際情況和要求，提供技術(shù)支持和項(xiàng)目協(xié)作。2、確定實(shí)習(xí)基地名稱和牌匾的制作，并通過各種渠道在相關(guān)媒體上進(jìn)行宣傳報(bào)道，以擴(kuò)大企業(yè)知名度。3、 根據(jù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)大綱要求，初步確定每次實(shí)習(xí)的時(shí)間、 內(nèi)容、人數(shù)和要求，提前一個(gè)月與乙方聯(lián)系，與乙方共同制定具體實(shí)施計(jì)劃和安排。經(jīng)乙方確認(rèn)后組織實(shí)施。4、委派專人負(fù)責(zé)管理實(shí)習(xí)學(xué)生的行政事務(wù)，并參與教學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)。5、負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生的往返交通和其它教學(xué)組織管理工作。6、教育實(shí)習(xí)學(xué)生必須嚴(yán)格遵守乙方訂立的各項(xiàng)管理制度、勞動(dòng)制度，保密制度等。7、在特定的實(shí)習(xí)項(xiàng)目中，為學(xué)生購買必要的勞動(dòng)、工傷等保險(xiǎn)。8、對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生故意

7、違章操作造成的事故和經(jīng)濟(jì)損失給予適當(dāng)?shù)馁r償。9、優(yōu)先為乙方培訓(xùn)管理人員、專業(yè)技術(shù)人員或轉(zhuǎn)崗工人提供服務(wù)，優(yōu)先為乙方提供技術(shù)咨詢和開展技術(shù)協(xié)作。（ 二 ） 乙方：1、充分利用乙方企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢(shì)，根據(jù)自身需要對(duì)甲方現(xiàn)行的理論教學(xué)體系與當(dāng)前企業(yè)實(shí)際需求提出建設(shè)性意見，并可在甲方校內(nèi)成立“人才培養(yǎng)及項(xiàng)目研發(fā)基地”。2、按照甲方教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合單位實(shí)際情況，安排學(xué)生的實(shí)習(xí)內(nèi)容，組織及指導(dǎo)實(shí)習(xí)的全過程，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和實(shí)際操作能力。3、提供實(shí)習(xí)設(shè)備、場(chǎng)地和原材料。4、對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)成績(jī)進(jìn)行相關(guān)的評(píng)價(jià)和考核。5、 根據(jù)情況酌情為實(shí)習(xí)師生提供工作午餐， 盡可能為學(xué)生提供少量勞動(dòng)補(bǔ)貼。6、根據(jù)學(xué)生的綜合表現(xiàn)

8、和素質(zhì)，可優(yōu)先選擇優(yōu)秀畢業(yè)生。7、 學(xué)生在使用乙方的機(jī)器設(shè)備時(shí)， 指導(dǎo)監(jiān)督學(xué)生遵守有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程。8、可將預(yù)研項(xiàng)目及非核心技術(shù)工作委托甲方進(jìn)行調(diào)研、研發(fā)、制作及編制，以降低成本費(fèi)用。合作時(shí)間合作時(shí)間為 年，根據(jù)雙方合作意愿和實(shí)際情況，可長(zhǎng)期合作。首次合作結(jié)束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。其它1、本協(xié)議的附件包括：雙方的簡(jiǎn)介; 乙方的設(shè)備、設(shè)施及技術(shù)人員情況等。2、其他合作內(nèi)容以附件形式作為補(bǔ)充。3、本協(xié)議一式肆份，雙方各執(zhí)貳份，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款，未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決。甲方： （ 蓋章 ） 懷化職業(yè)技術(shù)學(xué)院乙方： （ 蓋章 ）代表： （

9、簽字 ） 代表： （ 簽字 ）日期：年月日學(xué)校與企業(yè)合作協(xié)議書范本三甲方：乙方：為加強(qiáng)校企聯(lián)合，促進(jìn)資源優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，探尋校企工學(xué)結(jié)合的新模式，本著平等、合作、共贏的原則，甲、乙雙方就資源共享、科研交流、學(xué)生實(shí)習(xí)等方面，達(dá)成以下合作意向：一、合作總則甲乙雙方同意建立校企合作關(guān)系，且：甲方在乙方掛牌建立“ 實(shí)踐教學(xué)基地”牌匾，乙方在甲方掛牌建立“ 人才培養(yǎng)基地”牌匾。甲乙雙方在以下幾個(gè)領(lǐng)域展開合作:社會(huì)需求調(diào)研和課程設(shè)置; 培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施; 質(zhì)量考核與控制 ; 學(xué)生學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)擬定與考核; 就業(yè)服務(wù)與指導(dǎo); 畢業(yè)生跟蹤調(diào)查; 科技開發(fā)與成果推廣。二、責(zé)任和義務(wù)聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議書 （一） 甲方1、按照社會(huì)

10、需求設(shè)置課程，使培養(yǎng)的人才適應(yīng)市場(chǎng)的需求。與乙方合作，共同開發(fā)與實(shí)施專業(yè)人才培養(yǎng)方案，即共同確定培養(yǎng)目標(biāo)、制定教學(xué)計(jì)劃、調(diào)整課程設(shè)置、完成教學(xué)任務(wù)和保證實(shí)踐教學(xué)的實(shí)施。2、根據(jù)乙方的實(shí)際情況和要求，提供信息服務(wù)、技術(shù)援助和項(xiàng)目合作研究。3、根據(jù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)大綱要求，確定每次實(shí)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容、人數(shù)和要求，提前兩個(gè)月與乙方聯(lián)系，與乙方共同制定具體實(shí)施計(jì)劃和安排。4、委派教師與乙方技術(shù)人員、管理人員共同指導(dǎo)學(xué)生實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)。5、為乙方員工的繼續(xù)教育、職稱（ 評(píng)定 ） 考試、執(zhí) （ 職 ） 業(yè)資格 （ 技能 ） 鑒定等提供培訓(xùn)與方便。6、負(fù)責(zé)基地牌匾的制作，并在網(wǎng)站上進(jìn)行宣傳報(bào)道，提高雙方的知

11、名度。（ 二 ） 乙方1、發(fā)揮自身的行業(yè)優(yōu)勢(shì)和社會(huì)影響，根據(jù)需要與甲方進(jìn)行項(xiàng)目合作研究，并對(duì)雙方成果進(jìn)行推廣。2、推選優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人員、管理人員與甲方共同制定和實(shí)施專業(yè)人才培養(yǎng)方案。3、充分利用人力資源，選送既有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)又能從事教學(xué)工作的專業(yè)人員和管理人員擔(dān)任甲方兼職教師，并為甲方培養(yǎng)“雙師型”教師提供幫助。4、按照甲方教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合單位實(shí)際情況，安排學(xué)生實(shí)習(xí)，指導(dǎo)實(shí)習(xí)過程。5、配合甲方進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核和畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考核。6、根據(jù)乙方需要選聘甲方畢業(yè)生就業(yè)，并為甲方進(jìn)行畢業(yè)生跟蹤調(diào)查提供方便。三、合作時(shí)間合作時(shí)間初定三年，根據(jù)雙方合作意愿和實(shí)際情況，可長(zhǎng)期合作。首次合作結(jié)束后，雙方可共同商議形成新的合作意