語文版八年級語文上冊《記承天寺夜游》導學案

1、語文版八年級語文上冊?記承天寺夜游?導學案內(nèi)容預覽：22、記承天寺夜游 導學案教師寄語：疑心并不是缺點?？偸且?，而并不下斷語，這才是缺點。- ?魯迅全集?學習目的：1、掌握文中重點詞語的含義；2、理解作者的心境；3、學習文章凝練的語言。導學過程一、導入新課關(guān)于蘇軾，你理解多少？介紹給同桌聽。二、明確目的三、初讀課文，整體感知1、教師范讀課文后，學生自讀課文，掃除文字障礙2、自讀考慮題：本文記敘了什么事，寫了怎樣的景？3、檢查自學標出以下句子的停頓。念無與為樂者 懷民亦未寢相與步于中庭 但少閑人如吾兩人者耳學生答復以下問題四、精讀課文，討論研究1、文中表現(xiàn)興奮和喜悅的句子是 ，它與 一句相照應，

2、顯得一起一伏，一沉悶，一活潑。2、文中最能表現(xiàn)作者自豪自慰又惆悵悲涼心境的句子是。3、文中描寫承天寺優(yōu)美夜景的句子是 ，為我們描繪了一個 的美妙境界。4、如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也此句描寫的對象是_，藻、荇、是指_，此句運用了_的修辭手法。5、月色入戶意思是 ，這句話運用了的修辭手法。五、再讀課文，深化探究找出文中的議論句，參考下面的背景材料，說說這些句子表現(xiàn)了蘇軾怎樣的心境結(jié)合蘇軾被貶的情況？背景材料：蘇軾才華橫溢，有濟世之志，力主政治改革，但對王安石變法的激進之處持有不同意見，后被貶為黃州團練副使，實際如同流放。?記承天寺夜游?即寫于此時。六、課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學習，你有哪些

3、收獲，說給大家聽聽。七、當堂訓練1、文章記的要素是：時間： 地點：人物： 事件：2、下面對加點詞解釋不正確的一項為哪一項A.念無與為樂者(思念) B.遂至承天寺(于是，就)C.懷民亦未寢(睡覺) D.相與步于中庭(共同，一起)3、以下說法有誤的一項為哪一項A.本文寫在作者貶職期間，作者在文中表達的感情與柳宗元?小石潭記?中的一致。B.文中月色入戶，欣然起行念無與為樂者，遂至承天寺等句都與閑字相關(guān)。C.蘇軾此時被貶為黃州團練副使，這是一個有名無實的官，所以他自稱閑人。D.本文寫景較為簡潔，用素描的筆法，寫月色，寫景物，給人清靜雅致的感覺。4、對何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳一句理解有誤的一項為哪一項A.哪里都有月夜、竹柏，只是缺少我們兩個這樣的賞月的閑人罷了。B.表現(xiàn)了作者為大自然的美景所陶醉，而產(chǎn)生了異常欣喜的心情。C.表現(xiàn)了作者在政治上受排擠，心情苦悶，只好去大自然中尋找快樂和解脫。D.表現(xiàn)了作者超然物外、曠達樂觀的生活態(tài)度。5、尋張懷民一句中的尋字