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1、幼兒園大班班務(wù)上學(xué)期計劃【導(dǎo)語】計劃本身是對工作進(jìn)度和質(zhì)量的考核標(biāo)準(zhǔn),對大家有較強(qiáng)的約束和督促作用。所以計劃對工作既有指導(dǎo)作用, 又有推動作用,搞好工作計劃,是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。下面是WTT 為您整理的幼兒園大班班務(wù)上學(xué)期計劃 ,僅供大家查閱?,F(xiàn)根據(jù)本班的實際情況,制定班務(wù)計劃如下:一、班級情況分析(一)幼兒情況本班原有幼兒30 人, 這學(xué)期有 5 名新生插班, 有 25 名下學(xué)期留下的老生, 平均年齡在 4 歲左右。 從上學(xué)期各項教學(xué)活動開展的情況來看, 大部分幼兒在生活自理能力方面有較大的進(jìn)步和提高,為此我很高興,愿在本學(xué)期會有更好的提高。二、家長工作:1、開學(xué)初
2、建立家園聯(lián)系欄,向家長介紹一周計劃、每月保教重點及通知等事項。2、召開家長會,向家長介紹中班幼兒的年齡特點及本字期的教學(xué)內(nèi)容與家長配合的事項。3、積極與家長交流幼兒在園、在家表現(xiàn),商討教育孩子的好方法。三、衛(wèi)生保健工作1、認(rèn)真搞好班級衛(wèi)生,定期消毒、清洗。2、提醒幼兒剪指甲,要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手,保持衣服、手臉干凈。3、 幫助幼兒養(yǎng)成正確洗手的習(xí)慣, 并自覺在餐前便后洗手。 在成人提示下按時進(jìn)餐、午睡、活動。4、初步建立自我保護(hù)的安全意識。5、幫助幼兒形成愛護(hù)公共衛(wèi)生的意識,做事有條理。活動后能收拾、整理物品。四本學(xué)期工作重點九月份:穩(wěn)定幼兒情緒,教幼兒認(rèn)識自己的物品;召開家長會。十
3、月份:教師觀摩課, 卜一月份:秋季運動會十二月份:復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容;學(xué)期末會報活動?!酒啃碌膶W(xué)期新的希望, 新的學(xué)期新的挑戰(zhàn), 在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和安排下, 我擔(dān)任了大一班班主任,我會鼓足勇氣,把壓力變成動力,做好本職工作。為了積累經(jīng)驗, 我努力尋找差距, 結(jié)合上學(xué)期工作, 我將本學(xué)期的班務(wù)工作計劃做了詳細(xì)的計劃如下;一、班級情況分析本班現(xiàn)有幼兒34 名,孩子們經(jīng)過中班的學(xué)習(xí)生活,都有了不同程度的進(jìn)步。在班級里, 孩子們的自豪感, 責(zé)任感, 榮譽(yù)感均較強(qiáng), 各方面能力也很強(qiáng), 大多數(shù)的孩子思維活躍,接受能力很強(qiáng),具有一定的語言表達(dá)能力,但他們的傾聽習(xí)慣欠缺,還需加強(qiáng) .孩子們相互學(xué)習(xí),自主能
4、力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng),注意力及相互之間的情感在教育中還需重點指導(dǎo)。1、大部分幼兒都能積極參加體育鍛煉,身體素質(zhì),等方面都有很明顯的提高,只有個別幼兒對老師教的動作記不住,動作不到位。2、幼兒均能安靜地進(jìn)餐,只有幾個小朋友有挑食現(xiàn)象,如;周書暢,周定然等。大部分幼兒食量隨著年齡的增長也隨之增大, 但個別幼兒進(jìn)餐速度很慢。 個別孩子午睡還沒形成習(xí)慣,還待加強(qiáng),孩子們的自理能力都有所提高,個別能力強(qiáng)的幼兒還經(jīng)常幫助同伴。 3 、大部分幼兒能用普通話進(jìn)行日常對話,樂意與人交談,對美術(shù),音樂,故事,游戲等活動很感興趣,但有幾位幼兒在教學(xué)活動中思想不太集中。我在綱要精神和園務(wù)計劃的引領(lǐng)下,根據(jù)本班現(xiàn)有的
5、實際情況,著重列出了這學(xué)期教育教學(xué)工作及常規(guī)工作的重點和方向。二、教育教學(xué)目標(biāo)1、繼續(xù)進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)孩子的安全意識,不安全的地方不去,不安全的事情不做。2、培養(yǎng)孩子主動跟老師反映身體情況的習(xí)慣,不舒服時要及時告知老師。3、在一日活動的各個環(huán)節(jié)中,幼兒自己能完成的,老師不代勞完成,讓孩子在自己動手操作中,提高自理能力。4、體驗人與人相互交往,合作的重要和快樂,形成良好的協(xié)調(diào)意識,遵守規(guī)則,學(xué)習(xí)評價自己。5、積極認(rèn)真參加班級勞動,并能持之以恒,愛護(hù)公物,愛護(hù)周圍環(huán)境。6、在老師和家長的提醒下,保持穿戴整齊,基本能分清左右鞋,有正確的坐姿和握筆姿勢,會使用剪刀,手眼配合協(xié)調(diào)。三、常規(guī)工作目標(biāo)1、
6、在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,如;進(jìn)餐,洗手??人?,噴嚏,儀表,坐姿,飯前,飯后的活動量等。2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:主動性,積極性,傾聽習(xí)慣,認(rèn)真完成作業(yè)等。3、對幼兒進(jìn)行禮儀教育,培養(yǎng)良好的禮貌行為,參加社會活動落落大方。4、能聽音樂進(jìn)行各項活動,培養(yǎng)良好的,有秩序的常規(guī)。四、工作與措施1、建立良好的師幼及同伴關(guān)系,讓幼兒在集體生活中感到溫暖,心情愉快,形成安全感,信賴感。2、開學(xué)初,提供機(jī)會讓幼兒自領(lǐng)保潔任務(wù),如;擦學(xué)具柜,擦玩具,學(xué)習(xí)做保潔區(qū)的清潔工作。體會為班級做好事的樂趣并形成良好的勞動習(xí)慣。3、注意保護(hù)視力,每個月?lián)Q一次坐位,經(jīng)常與家長聯(lián)系,控制幼兒看電視的時間,注意糾正不正
7、確的書寫姿勢及坐姿。4、在老師的指導(dǎo)下,能獨立地將衣褲穿戴整齊,保持服裝整潔,會將衣服,手套圍巾等整齊地放在固定的地方。5、根據(jù)大班幼兒的年齡特點,抓好教育 .認(rèn)真觀察幼兒的表現(xiàn),加強(qiáng)隨機(jī)教育。五、家長工作1、家長成為老師密切的合作伙伴,共同承擔(dān)教育的重任,讓孩子健康成長。2、繼續(xù)辦好家長園地,每月向家長匯報孩子在園情況?!酒恳?、幼兒基本情況分析我班現(xiàn)有幼兒25 名,經(jīng)過上半學(xué)期的學(xué)習(xí),全班幼兒的各項能力都有所提高,體質(zhì)有所增強(qiáng), 而且一個個都愿意離開父母的懷抱來到我們老師身邊一起游戲?qū)W習(xí)。 全班幼兒都能適應(yīng)集體生活了。 喜歡和老師, 小朋友們一起學(xué)本領(lǐng), 而且大部分幼兒的生活自理能力較好
8、,學(xué)會了自己吃飯,自己穿脫衣服。平時大部分幼兒能夠大膽, 清楚的用普通話表達(dá)自己的愿望和請求。 剛?cè)雸@的插班生也都會自己動手吃飯, 但是幼兒往往會象家里一樣, 這樣不吃那樣不吃, 于是, 我經(jīng)常會給幼兒講一些故事, 使幼兒慢慢知道吃東西才能使身體長得壯,才能越來越聰明,我也總是表揚(yáng)鼓勵那些自己吃, 吃得多的小朋友,給他們五角星,給他們大拇指,經(jīng)過一兩周、時間的教育幫助,幼兒做到了不挑食,午餐習(xí)慣有了進(jìn)步。在做操方面我們班小朋友也比開學(xué)初有了進(jìn)步。 游戲是孩子的主要活動形式, 孩子都喜歡游戲。 但有很多孩子在游戲中, 往往自我為中心,不會顧及別人,經(jīng)常會為玩具爭吵, 我們小班這種情況尤為突出,
9、所以這學(xué)期我們在這方面要多多培養(yǎng), 讓他們學(xué)會"協(xié)商、 合作、 交往、 分享 " 。二、本學(xué)期主要目標(biāo)針對本班的具體情況及存在的問題, 本學(xué)期的主要目標(biāo)是: 在上學(xué)期的基礎(chǔ)上, 繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,能尊敬父母、長輩,能為集體服務(wù),形成集體觀念,使幼兒以此為基礎(chǔ),促進(jìn)全面發(fā)展。(一)合理安排日常教育教學(xué)活動具體措施1、制定適合本班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學(xué)計劃和班務(wù)計劃2、創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。3、根據(jù)幼兒對游戲的愛好,充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練小
10、肌肉動作, 手眼協(xié)調(diào), 同時幫助幼兒認(rèn)識一些基本圖形, 并會嘗試圖形的匹配。4、 教師在活動實施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括活動材料的準(zhǔn)備,經(jīng)驗, 知識的準(zhǔn)備)。幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備。(二)鍛煉幼兒身體,促進(jìn)其身心全面健康的發(fā)展1、身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。2、學(xué)習(xí)正確洗手、洗臉的方法,學(xué)會獨立入廁,養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。3、對體育運動感興趣,并學(xué)習(xí)一些基本運動技能。4、學(xué)習(xí)避開日常生活中可能出現(xiàn)的一些危險因素。(三)加強(qiáng)班級常規(guī)管理,形成良好常規(guī)1、根據(jù)本班的情況,以幼兒園班級管理為指導(dǎo),制訂合理,科學(xué)的班務(wù)工作計劃,并保證在日常工作中逐步落實,幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。2、運用標(biāo)記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。3、積極配合幼兒園開展各項工作。(四 )做好家長工作,取得家長信任1、開學(xué)后利用接送幼兒的機(jī)會與家長溝通,了解幼兒在家情況,與家長交流教育方法,家園配合,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。2、每個
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