06歲智能發(fā)育篩查表

1、月精細(xì)動(dòng)作大運(yùn)動(dòng)個(gè)人與社會(huì)語(yǔ)言1小兒腿、臀雙側(cè)動(dòng)作對(duì)稱等同視線能隨目標(biāo)移動(dòng)90°俯臥時(shí)試舉抬頭小兒仰臥時(shí)能注視家長(zhǎng)(相距30厘米) 聽(tīng)到鈴聲有眨眼、呼吸節(jié)律和活動(dòng)改變等反應(yīng)  除哭聲外，能發(fā)出喉音2抬頭時(shí)，臉與桌面約成45°不接觸小兒，對(duì)他逗笑時(shí)，他會(huì)微笑3小兒手指能互相接觸會(huì)自動(dòng)微笑不接觸小兒，經(jīng)逗引能笑出聲4視線能隨目標(biāo)移動(dòng)180°用搖鈴接觸小兒手指能握住抬頭時(shí)，臉與桌面約成90°扶小兒坐時(shí)，舉頭正而穩(wěn)，不搖動(dòng)經(jīng)逗引能發(fā)出興奮的高音或尖聲5坐在家長(zhǎng)腿上，能伸手向著桌面上的玩具俯臥時(shí)手臂能支撐身體抬胸扶站時(shí)腿能支撐體重片刻6能自己拿

2、著餅干吃 手中握著一塊方木，又能注意到第2塊方木拉坐時(shí)，頭部始終不后垂試?yán)菏种型婢邥?huì)表示拒絕7兩只手能同時(shí)各握一塊積木只能抓起小丸會(huì)從俯臥轉(zhuǎn)向仰臥或仰臥到俯臥的翻身能獨(dú)坐5秒或更長(zhǎng)時(shí)間對(duì)距離較遠(yuǎn)的玩具有企圖攫取的要求從背后20厘米處輕呼名字?jǐn)?shù)次，小兒能向著聲音方向轉(zhuǎn)頭8能把一只手中的積木遞交到另一只手能扶著硬物體站立5秒或更多時(shí)間見(jiàn)生人表現(xiàn)出猶疑或有點(diǎn)害羞能玩“藏貓貓”游戲9會(huì)用兩指抓握小丸無(wú)意識(shí)地叫“爸爸”、“媽媽”10能拿取放在桌上的小方塊作相互敲擊會(huì)從站到自己?jiǎn)为?dú)坐下能玩拍手或揮手表示再見(jiàn)咿咿呀呀地學(xué)成人說(shuō)話能自己扶著把手站起來(lái)11會(huì)用拇指和食指抓握小丸，手掌不接觸桌面扶站時(shí)能把足提

3、起片刻成人逗引著試取小兒手中的玩具時(shí)，小兒能將玩具伸向成人，但不放下12會(huì)扶著家具行走能獨(dú)立2秒或更多時(shí)間能觀察出成人樂(lè)意或不樂(lè)意的表情并作出相應(yīng)的反應(yīng)嬰幼兒智能發(fā)育篩查(丹佛)參考表月份精細(xì)動(dòng)作大運(yùn)動(dòng)個(gè)人與社會(huì)語(yǔ)言1215個(gè)月不撐住地面能單獨(dú)彎腰拾起玩具 步行自如，左右不搖擺需要東西時(shí)會(huì)作表示，指點(diǎn)或講出事物名稱 會(huì)舉杯飲水而灑出不多會(huì)正確地稱呼母親為“媽媽”，父親為“爸爸”1518個(gè)月能疊穩(wěn)兩塊方木 會(huì)在紙上有目的地劃線 經(jīng)示范能把小瓶(口徑1.5厘米)內(nèi)的丸粒倒出能向后退兩步或更多步對(duì)掃地等簡(jiǎn)單家務(wù)進(jìn)行模仿至少會(huì)針對(duì)特殊物體、人或動(dòng)作講3個(gè)字1821個(gè)月能疊穩(wěn)4塊方木而不倒不扶任何物體會(huì)

4、將球向前踢出喜歡學(xué)做簡(jiǎn)單家務(wù)，如收拾玩具、幫助家長(zhǎng)取指定的東西能指出自己的眼、鼻或身體的其他部位 會(huì)說(shuō)兩個(gè)或更多詞表示有意義的短語(yǔ)會(huì)扶墻或欄桿上樓梯2124個(gè)月不經(jīng)示范能把丸粒倒出小瓶外會(huì)脫外衣、鞋、短褲、短襪等 獨(dú)立吃飯灑地不多會(huì)看圖說(shuō)出畫的名字 能聽(tīng)懂“給媽媽”、“放在桌上”、“放在地上”中的兩個(gè)2歲2歲半模仿畫長(zhǎng)于2.5厘米歪度不超過(guò)30度的直線能舉手過(guò)肩拋 會(huì)雙足同時(shí)離地向前跳 能不扶物體獨(dú)腳站直1秒鐘或更長(zhǎng)時(shí)間能與小朋友一起玩會(huì)洗手并擦干 會(huì)穿短褲、短襪或鞋從圖片上能識(shí)別日常用品或常見(jiàn)動(dòng)物2歲半3歲能疊穩(wěn)8塊方木而不倒 能模仿成人搭“橋”等簡(jiǎn)單積木會(huì)騎兒童三輪車能單足跳過(guò)21厘米的寬

5、度能穿、脫衣服，區(qū)別衣服的前后能說(shuō)出自己的姓名3歲3歲半不受方向的限制，能比較出兩條畫線的長(zhǎng)短 會(huì)模仿畫閉合的圓形能扣紐扣已理解冷、累、餓的含義，如問(wèn)“冷了怎么辦?”回答“穿衣服”或“到房間里去”均為正確3歲半4歲經(jīng)示范，會(huì)畫出在任何點(diǎn)上相互交叉的兩線能用一只腳獨(dú)立站5秒或更多時(shí)間(3試2成) 不扶任何物體獨(dú)腳連續(xù)跳2次或更多次成人外出時(shí)，請(qǐng)其他人陪著小兒，小兒能接受能理解介詞。如按要求把積木放在桌面上(下)，椅子前(后) 會(huì)說(shuō)反義詞(括號(hào)內(nèi)的)如火是(熱)的，冰是(冷)的，媽媽是(女人)，爸爸是(男人)，馬是(大)的，鼠是(小)的4歲5歲能畫出人體3個(gè)或更多部位 模仿畫出正方形能腳跟對(duì)著腳尖向前走4步或更多會(huì)獨(dú)立穿衣認(rèn)出紅、黃、藍(lán)