(幼兒園中班班務(wù)計劃)幼兒園中班班務(wù)計劃

1、幼兒園中班班務(wù)計劃一、班級情況分析本學(xué)期我班新增了 6 位幼兒，共計 33 人，其中男孩 15 人，女孩 18 人。大部分幼兒通過一年的幼兒園生活，自理能力有了較大提高，良好習(xí)慣逐漸養(yǎng)成，認(rèn)識能力有所發(fā)展。但是因家教環(huán)境影響，特別是那些常年與祖輩生活的幼兒，動手能力較差，社會交往技能差。（一）本班幼兒優(yōu)勢表現(xiàn)1.個性發(fā)展較好。 我班幼兒大多性格較開朗、 活潑、樂群，能主動與人交往，也愿意用各種方式表達(dá)自己的情感。在跨班活動中大部分幼兒表現(xiàn)自信、活躍。2.好奇心強，樂于表現(xiàn)。在科學(xué)活動中，孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。3.活躍、好動，喜愛參與體育活動。我班幼兒精力充沛，喜歡參加賽跑、攀登等戶外游

2、戲等，大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、靈活。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。（二）弱勢因素分析2.自我保護(hù)意識比較欠缺。3. 在語言交往中詞匯量不大 ,用詞比較單一。對圖片的理解和講述能力還比較薄弱。4.部分幼兒數(shù)概念比較差。5.在音樂活動中，幼兒對于歌曲的創(chuàng)編和動作的創(chuàng)編能力比較差。二、班級工作目標(biāo)及措施1.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力,促使幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,為增加幼兒食欲 ,進(jìn)行愉快進(jìn)餐 ,對于胃口不好的孩子 ,采取少盛多添、表揚鼓勵等方法 ;對自理能力弱的幼兒 ,在多照顧的同時 ,也要多鼓勵幼兒自己的事情自己做 ,讓他們體會成功的喜悅。2.進(jìn)行安全教育 ,通過兒歌、故事、游戲、情景表演等形式讓

3、幼兒懂得不能玩危險物，不能離開集體，不能跟陌生人走；當(dāng)身體不適時主動告訴老師；通過表揚、鼓勵的形式教育幼兒玩各種玩具互相謙讓、不爭搶；游戲時學(xué)會自我保護(hù)。4.開辟數(shù)學(xué)區(qū) ,利用游戲、操作等活動 ,讓幼兒學(xué)會比較物體的顏色、大小、形狀和數(shù)量進(jìn)行分類和排序并學(xué)習(xí)簡單的測量。學(xué)習(xí)觀察生活,能進(jìn)行簡單的統(tǒng)計。對個別數(shù)字概念較差的幼兒,多單獨引導(dǎo) ,激發(fā)興趣。5.創(chuàng)設(shè)音樂表演區(qū) ,擺放多種樂器 ,培養(yǎng)幼兒對音樂活動的興趣 ,通過唱歌、跳舞來激發(fā)幼兒自我表現(xiàn)的欲望。 利用零星時間 (晨間、飯前、進(jìn)餐時、午睡起床時 ) 給幼兒欣賞音樂 ,培養(yǎng)幼兒對美的感受力和欣賞力 ,初步能借助動作、表情、語言等,表達(dá)對音樂作品的感受。三、班級月工作計劃九月份：2.師幼共同創(chuàng)設(shè)良好的教育、活動環(huán)境，開設(shè)評比欄。3.積極投放材料，布置好區(qū)域角。4.配合衛(wèi)生院做好新生體檢工作，統(tǒng)計好兒童預(yù)防接種卡的登記工作。6.學(xué)做新早操7.安全知識教育十月份：1十月一日國慶節(jié)，通過各種形式讓幼兒進(jìn)一步了解節(jié)日的含義，對幼兒進(jìn)行愛國教育。2認(rèn)真學(xué)做團(tuán)體操、新早操3. 召開家長會4.讓幼兒了解重陽節(jié)的知識和習(xí)俗5.安全知識教育十一月份：1.幼兒秋游活動，通過活動，能講出自己有所收獲的地方。2.參加幼兒園組織的秋季運動會3.安全知識教育十二月份：1.配合保健員，做好幼兒期末三項檢查2.班內(nèi)進(jìn)行拍球及30 米往返跑比賽3.安全知識