查看- 公共體育教學(xué)改革和質(zhì)量提升計(jì)劃

1、公共體育教學(xué)改革和質(zhì)量提升計(jì)劃（2010.92012.7）公共體育課程是四川省省級(jí)精品課程，也是四川省省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，曾經(jīng)連續(xù)獲得四川省人民政府第一至六屆教學(xué)成果省級(jí)獎(jiǎng)，擁有高級(jí)職稱教師比例60%，是一支在省內(nèi)外同類課程中有一定的學(xué)術(shù)地位和影響力的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。為了全面貫徹中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見（中發(fā)20077號(hào)）和教育部國家體育總局關(guān)于實(shí)施<國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)>的通知（教體藝20078號(hào)）的精神和要求，在認(rèn)真總結(jié)研究過去情況的基礎(chǔ)上，結(jié)合體育系的實(shí)際，為進(jìn)一步提高公共體育課程的教學(xué)質(zhì)量，特制定公共體育教學(xué)改革和質(zhì)量提升計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三

2、個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見和教育部國家體育總局關(guān)于實(shí)施<國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)>的通知的精神和要求，落實(shí)學(xué)校第九次黨代會(huì)提出的目標(biāo)任務(wù)，鞏固公共體育教學(xué)改革和發(fā)展取得的成果，開展教學(xué)改革和課程建設(shè)，以教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康水平。二、建設(shè)目標(biāo)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)一支在同類課程教師中省內(nèi)領(lǐng)先、國內(nèi)知名的教學(xué)團(tuán)隊(duì)；積極開展教學(xué)研究和改革，力爭再次獲得校級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng)；進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)通過率達(dá)到90%；使公共體育課在四川省高校和全國農(nóng)業(yè)院校同類課程處于領(lǐng)先地位。三、

3、主要內(nèi)容和主要措施要緊緊圍繞學(xué)校第九次黨代會(huì)確立的發(fā)展戰(zhàn)略，以“公共體育教學(xué)改革和質(zhì)量提升計(jì)劃”為創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的主題和載體，切實(shí)推進(jìn)師資隊(duì)伍、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生體質(zhì)健康水平的進(jìn)一步提高。（一）實(shí)施公共體育教學(xué)改革計(jì)劃1、在全面實(shí)施“211工程”學(xué)術(shù)支撐人才的專項(xiàng)科研支持計(jì)劃的同時(shí)，利用學(xué)校的相關(guān)政策，每年穩(wěn)定資助2-3名骨干教師10000元的教學(xué)、科學(xué)研究經(jīng)費(fèi)，促進(jìn)教師教學(xué)科學(xué)研究水平的提高，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的核心競爭力，以此帶動(dòng)師資隊(duì)伍整體水平的快速提升，促進(jìn)教學(xué)骨干的迅速成長。首先加強(qiáng)對(duì)“計(jì)劃”入選人員的目標(biāo)管理和年度考核；其次是有計(jì)劃地對(duì)“計(jì)劃”候選教師進(jìn)行培養(yǎng)，爭取每年有3-4位教師入選。2、加大

4、研究項(xiàng)目的組織力度，組織學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)或課題組積極申報(bào)省級(jí)以上教學(xué)科研課題，拓寬項(xiàng)目申報(bào)渠道，爭取每年有2-3個(gè)項(xiàng)目獲得省級(jí)以上立項(xiàng)；團(tuán)隊(duì)成員在核心期刊上每年至少發(fā)表1-2篇學(xué)術(shù)或教研論文。做好新一輪校級(jí)教改項(xiàng)目的立項(xiàng)工作，積極組織申報(bào)省級(jí)、國家級(jí)教改項(xiàng)目。擬申報(bào)省部級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目1-2項(xiàng)，校級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目2-3項(xiàng)。團(tuán)隊(duì)成員每兩年至少撰寫教育教學(xué)改革論文一篇。3、實(shí)施科研支持和獎(jiǎng)勵(lì)制度。計(jì)劃每年投入1萬元，對(duì)教師申報(bào)科研教研課題、出版教材專著、發(fā)表教學(xué)論文給予大力支持和相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。4、計(jì)劃每年投入3-4萬元，邀請(qǐng)國內(nèi)知名教授到學(xué)院給教師開設(shè)高層次的學(xué)術(shù)講座或講學(xué)1-2次；鼓勵(lì)教師參加各類學(xué)術(shù)活動(dòng)和交流

5、，每年派10-12名教師參加國內(nèi)大型的學(xué)術(shù)會(huì)議和學(xué)術(shù)交流工作，進(jìn)一步加大團(tuán)隊(duì)成員到國內(nèi)著名高校進(jìn)行教學(xué)交流的力度，為團(tuán)隊(duì)建設(shè)儲(chǔ)備豐富的人力資源。5、以教學(xué)科研為先導(dǎo)，以課題研究為載體，帶動(dòng)體育課程的改革和創(chuàng)新，組織教研團(tuán)隊(duì)圍繞已經(jīng)立項(xiàng)的教改項(xiàng)目開展研究工作。重點(diǎn)圍繞著四川省教育廳“高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革項(xiàng)目”對(duì)實(shí)施國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)下構(gòu)建公共體育課程體系的研究（P09151）開展研究工作。把全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要與國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)有機(jī)地結(jié)合起來，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，開展課程改革和建設(shè)，構(gòu)建與標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的、有利于增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康水平的公共體育課程體系。（二）教師隊(duì)伍

6、建設(shè)1、培養(yǎng)青年教師的措施（1）完善制度：制定青年教師管理試行條例青年教師業(yè)務(wù)考核試行辦法青年教師培養(yǎng)任務(wù)書；（2）強(qiáng)化培訓(xùn)：定期聘請(qǐng)國內(nèi)著名體育專家來講課，支持專項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí)、參加學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，加強(qiáng)青年教師崗前培訓(xùn)；導(dǎo)師制度與黨員“雙培計(jì)劃”相結(jié)合，實(shí)施“傳幫帶”計(jì)劃，實(shí)行教授、副教授指導(dǎo)制度。（3）嚴(yán)格考核：對(duì)青年教師進(jìn)行技術(shù)、理論、體能、教學(xué)等方面工作的量化考核，所有青年教師必須完成學(xué)校規(guī)定的外語、普通話、計(jì)算機(jī)等考試。（4）按照能力和工作業(yè)績，大膽使用，在教學(xué)、科研、訓(xùn)練等工作實(shí)際中鍛煉和培養(yǎng)。2、按照學(xué)校人才引進(jìn)計(jì)劃優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，加大引進(jìn)教師的力度，增加教師數(shù)量，優(yōu)化教學(xué)隊(duì)伍的學(xué)源

7、結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)。爭取引進(jìn)高學(xué)歷、高學(xué)位教師教授或博士1人。3、鼓勵(lì)教師在職攻讀學(xué)位，或脫產(chǎn)進(jìn)行專業(yè)進(jìn)修以滿足課程發(fā)展的需要。鼓勵(lì)有碩士學(xué)位的青年教師攻讀博士學(xué)位，優(yōu)化團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)。計(jì)劃每年投入2萬元用于課程學(xué)習(xí)、專業(yè)進(jìn)修等。4、重視教學(xué)骨干、專業(yè)帶頭人的培養(yǎng)，重視新教師的培養(yǎng)，進(jìn)一步完善內(nèi)部良性的競爭機(jī)制。5、加強(qiáng)黨支部和黨員師資隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，提高黨員團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力，建立“黨員教學(xué)科研示范崗”等活動(dòng)，加強(qiáng)體育教學(xué)團(tuán)隊(duì)教師行為規(guī)范與師德師風(fēng)建設(shè)和督查。（三）公共體育的質(zhì)量提升計(jì)劃1、制度保障（1）進(jìn)一步完善了教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的發(fā)展規(guī)劃。主要包括四川農(nóng)業(yè)大學(xué)公共體育教學(xué)團(tuán)隊(duì)2010

8、-2013年建設(shè)發(fā)展規(guī)劃公共體育課程師資隊(duì)伍“十二五”建設(shè)發(fā)展的規(guī)劃等。在團(tuán)隊(duì)管理和運(yùn)行機(jī)制方面，構(gòu)建合理的考核體系和獎(jiǎng)勵(lì)體系。構(gòu)建過程建設(shè)與目標(biāo)考核相結(jié)合，以目標(biāo)考核為主的考核體系，每年規(guī)定團(tuán)隊(duì)成員的基本教學(xué)、教研工作量，若能超額完成，給予獎(jiǎng)勵(lì)。建立教研項(xiàng)目啟動(dòng)資金與成果獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合，以成果獎(jiǎng)勵(lì)為主的激勵(lì)體系。為了加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的科研、教研管理，制定教學(xué)團(tuán)隊(duì)管理辦法和教職工學(xué)術(shù)與教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)辦法。（2）加強(qiáng)教學(xué)文件建設(shè)，完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，強(qiáng)化制度運(yùn)行和管理。（3）制定和完善體育系管理?xiàng)l例體育教學(xué)管理規(guī)章制度、體育系教師上課“九必須”、“八不準(zhǔn)”等。2、強(qiáng)化教學(xué)運(yùn)行管理和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控（1）成立由系主任

9、牽頭的教學(xué)督導(dǎo)小組，主抓教學(xué)質(zhì)量督察和教學(xué)管理工作。并且定期地舉行專業(yè)教學(xué)研討會(huì)，安排和研討教學(xué)改革工作，使教改工作常抓不懈，教學(xué)管理有條不紊，教學(xué)質(zhì)量常抓不懈。（2）進(jìn)一步完善保證教學(xué)質(zhì)量、及時(shí)反饋教學(xué)信息的機(jī)制。建立教師相互聽課、集體聽課、集體備課、集體鍛煉、檢查課、公開課等制度；學(xué)生座談制度等。這都給教學(xué)管理提供了信息的反饋，為教改和教學(xué)管理工作順利進(jìn)行創(chuàng)造了良好的條件。（3）建立完善的教學(xué)工作制度和良好的運(yùn)行機(jī)制，對(duì)教與學(xué)進(jìn)行有效的組織與管理。加強(qiáng)教學(xué)檢查與質(zhì)量監(jiān)控，完善監(jiān)控管理力度。完善激勵(lì)和約束機(jī)制，建成一支始終充滿活力的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。3、質(zhì)量工程建設(shè)計(jì)劃（1）按照“質(zhì)量工程”建設(shè)的要

10、求和規(guī)范，通過加強(qiáng)省級(jí)精品課程公共體育的建設(shè)以形成較好的示范效應(yīng)和輻射作用，利用精品課程這一平臺(tái)，使用高水平的教學(xué)方法和教學(xué)手段，不斷提高體育教學(xué)效果。并以省級(jí)精品課程為基礎(chǔ)，力爭在國家級(jí)精品課程申報(bào)方面實(shí)現(xiàn)零的突破；擬申報(bào)省部級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)，校級(jí)教學(xué)改革優(yōu)秀成果獎(jiǎng)1-2項(xiàng)。爭取在1-2年內(nèi)申報(bào)省級(jí)教學(xué)名師1人、校級(jí)教學(xué)名師1-2人。（2）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)課程資源建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化視頻服務(wù)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源管理平臺(tái)。繼續(xù)完善公共體育精品課程網(wǎng)頁，將多媒體課件、教學(xué)大綱、教案、參考文獻(xiàn)目錄、教師教學(xué)錄像等全部上網(wǎng)，滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)要求。學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)上網(wǎng)，完成學(xué)生的測試成績查詢系

11、統(tǒng)、自評(píng)系統(tǒng)、和成績上報(bào)系統(tǒng)，提供更多的體育鍛煉的信息、鍛煉方法資源。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)計(jì)劃每年投入1萬元。（3）積極進(jìn)行教材建設(shè)，形成科學(xué)合理的教學(xué)內(nèi)容，力爭在未來兩年內(nèi)主編和使用教育部或全國高等農(nóng)業(yè)院?！笆逡?guī)劃”教材。4、認(rèn)真貫徹落實(shí)國家對(duì)高等學(xué)校體育課程的規(guī)定，按照教育部頒布的全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要的規(guī)定和要求行課，切實(shí)加強(qiáng)管理，加強(qiáng)教學(xué)檢查、督導(dǎo)和質(zhì)量監(jiān)控，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)要求，堅(jiān)決杜絕教學(xué)的隨意性，規(guī)范體育課堂的教學(xué)行為，提高體育教學(xué)質(zhì)量。5、有計(jì)劃的開展教研活動(dòng)、手段的交流,分別安排為:籃球(劉仁健、李紅英)；排球（牛鵬飛、李琳琳）；足球（萬忠玉、趙樞）；游泳（黎勤

12、、王暉）；體能（楊小兵、馮園園）；太極拳（李仕剛、余威）；健美操（楊軍、王姝燕）。在組織全體教師學(xué)習(xí)同時(shí)，對(duì)所有教師公共體育教學(xué)課程內(nèi)容進(jìn)行技能交流展示，以規(guī)范技能動(dòng)作提高教學(xué)質(zhì)量。四、步驟第一階段（從現(xiàn)在開始至2010年10月底）。聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)制定“公共體育教學(xué)改革和質(zhì)量提升計(jì)劃”方案。抓好具體組織實(shí)施，以當(dāng)前工作為中心，制定本單位的工作目標(biāo)和思路，狠抓落實(shí)，干出實(shí)效，做出實(shí)績。第二階段（從2010年11月到2011年7月）?！肮搀w育教學(xué)改革和質(zhì)量提升計(jì)劃”的實(shí)施階段1、通過專題會(huì)議、教研活動(dòng)等形式認(rèn)真查找目前存在的問題，著力解決教育、教學(xué)和管理方面的突出問題。2、組織教師開展講課比賽、崗位練兵等活動(dòng)，提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，引